儿子幼儿园受欺负带录音笔搜证据

186liuxing

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2015-12-12 14:34

幼儿园是孩子学习的乐园,也是小朋友们共同成长的大集体。在集体学习生活中,矛盾与磨擦难免会时有发生,一些小朋友被欺负或欺负别人的现象自然也时有发生。

如何对待在幼儿园受欺负的孩子

每天下班后,团团妈妈都急急忙忙往回赶,好在幼儿园放学时能按时接团团。今天,她满心欢喜地赶到幼儿园,可一见到团团,突然发现团团粉红的小脸上多了一道红色的抓痕,团团妈妈心里真不是滋味。幼儿园老师马上向团团妈妈解释了情况。原来,班上那个长得非常结实的小男孩和团团一起玩,玩着玩着就为一个玩具争了起来,老师赶紧跑来劝阻,可小男孩的手以迅雷不及掩耳之势,抓到了团团的小脸上,一道红红的血印出来了。在幼儿园中,小宝宝间免不了闹矛盾,出现咬伤、抓伤的情况,这是由于宝宝年龄及心理特点造成的。宝宝们学会分享、合作、规则意识大概要花上几年的时间,到了幼儿园大班,小宝宝们才初步懂得谦让。但由于现在的宝宝一般入园年龄较小,自制力比较差,宝宝并不能有效控制自己的情绪,家长看到自家宝宝受了委屈,心中肯定不舒服,那家长又该如何对待这种意外情况呢?

家长VS老师

Do
首先,老师在发现情况后,要在家长接幼儿时,和家长交代清楚事情原委。无论是何种原因造成的皮肤外伤,老师都要向家长道歉。老师诚恳的态度,会缓解家长和老师间的隔阂。

如果宝宝在幼儿园经常出现被抓伤的情况,这时家长就该引起重视了,是因为师生比例不合适?还是因为带班老师不负责任?分析一下原因后,可以将情况反映给园长,必要时为宝宝转园。

Don’t
家长也应该认识到,大多数老师是称职的,是值得家长信赖的。因此对老师不能过分挑剔,不能一味指责老师的过失 ,尤其是不能当着宝宝的面指责老师。

家长VS自家宝宝

DO
宝宝受了欺侮,做家长的肯定比自己受了伤害还难受。把宝宝从幼儿园接回家后,家长要问一问宝宝受伤的情况,指出宝宝究竟哪做得不好。如果是因为争抢玩具,家长要告诉宝宝学会谦让、分享、合作等等。同时家长也要告诉宝宝一些保护自己的方法,比如:当别人上来抓你的脸时,你可以用胳膊挡住;当别人抢你的玩具时,你可以告诉老师,让老师来主持公道。

Don’t
千万不要因为自家宝宝受欺侮了,就对宝宝说:“你怎那么笨,他打你你也打他。”这样的教育和幼儿园的教育是不一致的,宝宝会无所适从,对宝宝有一定的心理压力。

家长VS打人的宝宝

Do
小宝宝间发生打人的问题,并不能将其归类到道德的高度,宝宝年龄尚小,不能正确表达自己的感情和需要,因此会以不适当的方式赢得自己的利益。家长对待抓伤了自家宝贝的那个厉害宝宝,应该和其他宝宝一视同仁。

Don’t
家长不要对打人的宝宝怒气冲冲,逼问打人的原委。小宝宝会非常害怕,这样可能会导致两个家庭间的矛盾。

家长VS家长

Do
由于经常接送宝宝,家长间也互相熟识了,如果有条件,可以创造一些条件,让宝宝们一起玩,看看他们怎样合作。如果宝宝间出现争执,家长可先看他们能否自己解决,如果两个宝宝快急了,家长可以出面调解,告诉他们正确的做法。

Don’t
不要因为宝宝间打架了,家长间都不说话了,其实宝宝是最不记仇的。孩子们前一分钟打架,后一分钟可能就玩得不亦乐乎。家长们何必太认真了呢?

爱心提示:
家长要勤给宝宝剪指甲,剪完后用小锉磨去毛刺,这样宝宝不会自己抓破脸皮,也不容易抓伤别的宝宝。

专业指导/董燕 许玲
文/于佳

儿子幼儿园受欺负带录音笔搜证据

  似乎有些匪夷所思,但的的确确真实发生。

  2岁的儿子似乎在幼儿园受了委屈,为了“搜集证据”,孩子妈妈买了一支录音笔,放在孩子口袋里让他天天带去幼儿班。

  这个幼儿园的园长说:自己从教20多年,第一次遇到这样的事情。

  而此事被发到网上后,不少网友感慨:难道孩子家长和老师之间,也要上演“谍战剧”了吗?

  孩子妈妈:

  很想知道幼儿园里到底怎么样

  这个幼儿园,位于温州鹿城区。买录音笔的妈妈姓季,她的儿子两岁,今年开始上小小班。

  据季女士描述,11月初,她在给儿子洗澡时,发现孩子身上有瘀青,就到幼儿园询问老师和保育员;但幼儿园方面则说孩子表现不错,没有什么异常。

  幼儿园里也没有摄像头,季女士看不到孩子上课的具体情况。不过,接下来的日子,季女士觉得儿子似乎越来越不想去幼儿园,她很想知道,到底儿子在幼儿园里表现怎么样,有没有被欺负。

  怎么办呢?季女士在11月中旬网购了一支能工作十多个小时的录音笔,每天打开之后,放入儿子的上衣口袋,让儿子带进幼儿园。

  就这样,季女士录了整整一个星期。她说录音中的确有哭声,但不能确定哪个孩子哭;也有拍打声,但不知道是拍的是什么东西。

  幼儿园园长:

  当老师20多年,第一次遇到录音笔

  11月28日,在孩子口袋藏了一个多星期的录音笔,不小心掉在床上了。小小班的杜老师看到了,以为是个U盘,又把录音笔还给了接孩子的家长。

  从这天把孩子接回去之后,季女士就再也没有让孩子去上过课。

  又过了一个星期,季女士把录音拿给幼儿园园长听。

  园长告诉记者,录音她确实听了,但没什么大问题,就是老师有时候说话重了点,也向季女士做了解释:“小孩不听话,老师适当批评很正常,但绝对不会打孩子。”

  记者了解了一下,小小班的杜老师,今年20多岁,本科院校毕业的,有教师资格证,参加工作已1年时间。杜老师也说,绝对不会打孩子的。

  不过,园长也很感慨:“这位家长太敏感,也太焦虑了,我从事教育20多年,还是第一次听说小孩带录音笔来上学。孩子的教育问题上,家长老师互相沟通才好,放录音笔这种方式,反而会影响老师们的工作和心态。”

  教育专家:

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/youeryuan/)

  沟通,才是最好的办法

m.tulaoshi.com

  其实,记者发现,让孩子带着录音笔上幼儿班,季女士真不是第一个。

  上网用“幼儿园、录音笔”为关键词搜索了一下,发现有不少“孩子上幼儿园,大家给推荐个录音笔吧”、“让女儿带录音笔去上学如何”之类的帖子。

  就在最近刚刚发出的一个帖子里,有位家长就承认,看了不少幼儿园虐童新闻之后,难免闪过念头,自家的孩子在幼儿园里怎么样。

  不过,也有网友不同意这样的做法。“阿大大妈妈”就认为,这种做法是在“监视”老师:“其实孩子在幼儿园磕磕碰碰,哪怕有乌青也很正常。老师当然需要适当的批评和管理。大概因为现在都是独生子女,家长对孩子过于保护了。”

  温州大学教师教育学院的嵇小怡副教授听说此事后,给出了这样的观点:我们这个社会,越来越缺乏人和人之间的信任,从而也导致了家长和老师之间缺乏信任:“其实录音笔不能解决问题,更好的方式,是孩子家长和幼儿园的良好沟通。”

  “其实,孩子远比我们想象得更加懂事,家长在他们身上藏录音笔,说一些猜测的话,这种情绪很可能就会影响到孩子,会让孩子感觉,每天上幼儿园似乎是一种不愉快的经历。”嵇教授说,所以说,最好的方式是沟通;如果预感到沟通时情绪可能会比较激动,最好不要当着孩子面进行,这也会对他们造成不好的印象。

  嵇教授说,孩子上幼儿园,基本都是他们人生中第一次接触集体生活:“家长要和老师配合,引导孩子自己去处理遇到的各种问题,引导孩子更好地融入小朋友中。如果只是一味地保护孩子,只会让孩子越来越胆小。”

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孩子在幼儿园受欺负后的处理方法

  幼儿园是孩子学习的乐园,也是小朋友们12

孩子为何怕去幼儿园?

  “妈妈,你别走,我不想进去。”3岁的高原(化名)哭着拽着妈妈的衣角,死活不肯走进幼儿园大门。终于,在妈妈连哄带劝下,小高原脸上挂着泪珠,三步一回头地走进了幼儿园。这是一天早上,记者在海淀区某幼儿园门口看到的景象。

  同一时间,这一幕可能在很多幼儿园门口上演着。这看似平常的场景是否隐藏着某些被我们忽略的信号?童年时打下的烙印会给孩子将来的性格造成哪些影响?

  近半数人有“幼儿园阴影”

  本报调查显示,在17—28岁的受访者中,超过2/3的人认为幼儿园经历对成年后的心理有影响;40%的人认为“幼儿园简直是童年阴影”,60%的人称,自己或身边的孩子受到过体罚。一位25岁的网友留言称,“幼儿园教会了我闭嘴与沉默。顶撞老师的话不能说,尿了裤子不能说……3年的幼儿园经历,让现在的我无力反抗一切不合理现象。”北京儿童青少年心理卫生中心主任郑毅认为,婴幼儿时期的心理健康问题,可能造成成年时的精神障碍。也因此,幼儿园逐渐重视起孩子的心理问题,有的幼儿园甚至定期请心理咨询师解答孩子的问题。

  本报记者又随机对10位正在北京市海淀区上幼儿园的孩子进行了调查,并询问了他们的父母对幼儿园的看法。其中,6个家庭对幼儿园的印象较好,“毕竟能培养他们的团队精神”;另外4个家庭则不满意。当问及不满意原因时,答案普遍为幼儿园规矩多、老师责任心差。

  而网上和随机调查得出的同一结果是,幼儿园对孩子最大的吸引力,是有人和他们一起玩,不至于孤单。但又是哪些原因让他们极不情愿走进幼儿园大门呢?

  孩子不想上幼儿园的几个原因

  幼儿园条条框框太多。“我们幼儿园不让随便说话。”5岁的曹爽(化名)说,他所在的幼儿园规定了什么时候能说话、什么时候不能。“有一次,我午睡起来穿衣服时,叫了一个小朋友的名字,就被老师批评了。老师说穿衣服时不能说话,否则会穿得慢,影响下面的活动。”

  此外,曹爽所在的幼儿园还有这样的规矩:每天下午5点以后不能上厕所。“有时,我刚把孩子接出幼儿园,他就嚷嚷着上厕所。一问才知道,孩子在幼儿园已经憋了半天了。”曹爽的父亲有些气愤,“这是因为老师会在5点前打扫厕所,等家长把孩子接走后,他们就能直接下班了。可5点以后,孩子通常还要等上一段时间才能见到家长。我觉得,对身体发育和控制力还不完全的小孩来说,这个要求实在过分。”

  体罚现象仍然存在。据《京华时报》报道,北京3岁男孩坤坤到幼儿园入托13天就遭到体罚。之后,坤坤被诊断患上了“创伤后应激障碍”(“9·11”恐怖袭击后,很多美国人患上的心理疾病)。

  对一些成年人来说,幼儿园体罚也带给了他们很多阴影。一位网友在本报调查后留言说:“当年我经常被关小黑屋,上课说话要关,吃饭慢了也要关。”另一位网友则说:“老师稍不顺心,就捶我们的后背。”

  不过,小曹爽倒觉得,老师对他们挺好。“我们做操做错了,老师顶多让我们到队伍第一排去做。”即便如此,曹爽还是告诉记者,有的老师也会板起脸,“一看老师这样,我就害怕。”

  在幼儿园总得不到重视。4岁的芳芳(化名)这几天正在为上幼儿园的事儿和父母闹别扭。每次一提去幼儿园,她就一脸不乐意。问及原因,芳芳支吾了半天说:“老师上课问问题,让我们举手回答。她问的我都会,可我举了好几次手,老师都不叫我。还有,我们吃饭前老师会叫小朋友摆碗,可是最近一直没叫我摆,老师肯定是不喜欢我了。”

  孩子不大喜欢幼儿园,家长对幼儿园也有些不满。孙女士告诉《生命时报》记者:“老师总拿‘还行’这样的词敷衍家长。孩子在幼儿园受没受委屈,听不听话,我们一点谱都没有。”孙女士称,有些老师还暗示家长送礼。“我们不敢不送啊,可送后发现,每送一次,顶多能让老师对孩子上心3天。”此外,一些家长指出,孩子在幼儿园并没学到对生活真正有用的东西。“我儿子所在的幼儿园恨不得让他们背圆周率,可有什么用呢?幼儿园首先要培养孩子的自理能力,可他现在连袜子都不会洗。”

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孩子不愿上幼儿园怎么办?


孩子不愿上幼儿园怎么办

  兰兰从小由奶奶带大,现在已经3岁了,为了培养孩子的独立生活能力和社会适应力,爸爸妈妈决定送兰兰去幼儿园,可兰兰却怎么劝说也不肯去。东东是幼儿园中班的小朋友,不知什么原因,近几天突然不愿意上幼儿园了。兰兰和东东的妈妈都很着急,不知如何是好?

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/youeryuan/)

  造成孩子不肯上幼儿园的原因很多,对于初上幼儿园的孩子来说,首先是因为不熟悉环境,特别是所接触的人的改变,会使孩子感到陌生、不习惯,从而产生恐惧的心理。其次是因为生活方式不适应,孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动,难以适应。

  对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说,原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评,也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服,还可能是因为生病或其他原因,隔了一段时间没上幼儿园,对幼儿园产生了陌生感。

  以上两种情况,父母要分析原因,采取适当的措施,动员孩子上幼儿园。

  对初上幼儿园的孩子,主要应做好入园前的准备工作:

  一、多给孩子讲幼儿园有趣的事,引起孩子对幼儿园的向往。

  二、带孩子参观幼儿园,熟悉老师,熟悉环境,感受幼儿园生活的快乐,培养孩子初步的适应能力。

  三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求,培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对幼儿园有一定间接经验。

  四、讲明道理,并给孩子以鼓励,使孩子有良好的心理准备,初步理解上幼儿园的意义,从而能自愿地上幼儿园。

  对已上过一段时间幼儿园的孩子来说,要深究原因,对症下药:

  一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评,父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做个坚强的孩子。

  二、孩子若向父母提要求,对于合理的要求,要尽量满足;对不合理的或虽合理但一时无法满足的,要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上幼儿园,在家观察;也可送孩子去幼儿园,但要和老师说明情况,以便老师在必要时给予照顾。

  三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子,父母事先要做好耐心细致的思想工作,让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时,送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断。
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  图老师育儿网友网络钟点工求助:孩子快三岁了,本来打算九月把他送去上幼儿园的,可他就是不愿意去,一提就哭。在暑假前去幼儿园里上了几天,至此再也不愿意去,问他原因他总说妈妈走了,就没有了,怎么跟他讲他就是听不进去,这个分离焦虑症要怎么帮孩子改善啊?>>来支招

  图老师育儿网特聘专家胡晓燕(向她提问)解答:每个孩子刚上幼儿园的时候都会出现不同程度的分离焦虑,有的孩子每天哭闹,有的孩子变得不愿意与人交流,这都是很正常的,家长应该正确对待孩子的分离焦虑,要知道孩子也能感受家长的情绪,如果家长过于焦虑也会加重孩子的焦虑,因此建议家长每天坚持送孩子上幼儿园,不管孩子哭闹再严重,孩子交给孩子以后就马上离开,如果您越舍不得,孩子就会哭闹情况就会更严重,另外及时与老师沟通孩子的情况,做好家园配合工作,每天准时接送孩子,让孩子感受到自tulaoShi.com己在家长心中的低位从来没有变过,并且经常和孩子讨论关于幼儿园的事情,把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起,让孩子对于上幼儿园产生期待与崇拜。>>看看其他专家的解答

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