专家答疑：宝宝读书坐不住
图老师育儿网专家在线访谈
访谈主题： 让阅读成为孩子的好习惯
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[网友] fennyzhang1979：许老师：您好！我儿子16个月了，他现在还不会讲话。我发现他对儿歌比较敢兴趣，读儿歌给他听，他会小手指着书本，依依呀呀的说。但是不愿意听故事。我翻开故事书读给他听的时候他心不在焉的，也坐不住，自顾自得去玩别的东西了。我想请教一下老师，这个年龄阶段的宝宝适合读什么样的书？他不感兴趣的时候我们家长应该怎么做呢？
[专家] 徐怀宜：这个时候的孩子是语言迅速发展的时期，孩子的模仿能力也很强。家长一定要多与孩子说话。读儿歌是一种很好的方式 。关于不愿意听故事的问题，有可能是因为故事本身不太适合。建议选择一些情节简单、孩子非常熟悉、语言押韵、画面鲜亮的图书，可以考虑带有立体工艺设计的图书，能够提高孩子的阅读兴趣。
至于孩子坐不住也不是问题，而这个年龄段孩子的普遍特点，他们注意力集中的时间很短，可能只有几分钟。如果宝宝去玩别的了那么家长就可以停止，参与孩子的活动中。相对于成人阅读来说，早期阅读五感阅读，除了用眼睛看，还可以用耳朵听、用手摸、用鼻子闻等等，所以不一定要拘泥于纸面阅读。
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专家答疑：如何让宝宝开口？
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访谈主题： 亲子园，宝宝和家长共同的学校
[网友] cutebabysyt：专家好！我家宝宝15个月，我们去过早教中心试听课程，有时候宝宝会玩得很开心，但多数时间她并不那么配合。最后因为家人没 空带她去上课（我们上班时间只有保姆在家带她），没能去成早教中心。这样基本上孩子的教育集中在我下班到孩子睡觉前的时间，通过摇篮上月的测评，孩子的运动和语言方面稍显落后，这个 月已经有了明显进步。但是仍然不太愿意说话，只是在我们的强烈要求下会说少量的词汇（有叠音的，也有两个字不同发 音的，如&ldqm.tulaoshi.comuo;帮忙”），多数情况下会有手势表达。请教专家，我们应该怎样做呢？谢谢！
[专家] 杨多奇：多带孩子外出活动，多与同龄人交往，增加孩子交往的机会。孩子的语言是在游戏和生活中，你来我往的过程中发生的，而不是在你的强烈要求下他说话。在《三岁看未来》一书中曾经描述过一位母亲，孩子经常用电话的方式与姥姥沟通，时间一长他学会应用了很多的词语，所以生活中有很多机会是孩子可以学习语言的。
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专家答疑：如何辅导宝宝读书
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[网友] 晨歌：徐老师，您好。我家宝宝到８月１１就满３周岁了。说起阅读从小开始还是很喜欢的，小时就读《嘟嘟熊》系列的书，还有些网络中推荐的绘本。现他读的多是系列的。如《青蛙弗洛格》《不一样的卡梅拉》《花婆婆》《生日快乐》《是谁嗯 嗯在我的头上》等。白天上幼儿园，一般是晚上８点以后，睡觉前看一会儿。他喜欢躺着看书，讲故事必须得看着书。 我怕眼睛不好，不让他躺着看，他还不同意。这些的内容他都会说，但让他讲从来不讲。有时自己玩时，倒讲出来。我现在就是照着书上的字给读，没有给讲意思，也没有指着字念。讲完有时问他几句相关内容，有时他就要换其它的书了。
1 、我不知道这个年龄的孩子应该怎么指导阅读。读哪类的书，怎么个读法呢，读到什么程度？我是小学语文老师，总想给 讲意思。怕是越讲越糊涂吧。
2、有时他不等一本书读完就要换另一本，这时应该怎么做呢？
3、这个年龄的孩子是多讲故事，多教儿歌还是多背古诗呢。教他古诗他都要问意思。比如：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”他就问“什么生紫烟，什么挂前川，什么手中线，什么身上衣？”
4、用不用指读呢？他只认识20来个字。
5、他只要看见我拿书 ，即使是自己在玩也说“妈妈你说”他的是意思是让我读出来。我读过《朗读手书》知道每天最少给孩子出声的读15分钟的书。
6、我把他喜欢的书（几本）天天放在床头，他爸爸说这样会让他不专一，一会儿看这本，一会看那本的。
7、我带他出去，都是边走边说，有时是儿歌有时是古诗。我不知道怎么做了，请您帮忙。谢谢。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/）PS:我感觉他的语言表达能力应该比同龄的孩子好点。
[专家] 徐怀宜：从家长的描述来看宝宝已经养成了一定的阅读习惯，妈妈也给孩子选了很多优秀的图书。
1、建议在孩子6岁之前对于书籍所涉及的领域选择还是尽量全面，除了认知类、社会性方面，健康、语言、艺术也可以涉及。至于亲子阅读的方法，其实有很多，但是不管怎样，在孩子能够独立阅读之前，我们是最好要做到与孩子共读。
阅读的方法其实很多样，除了我们按照传统的方式，念原文字读故事给孩子听之外，还可以采用一些比较有创意的读书方法。比如：故事接龙、故事创编、分角色读、边读边演等图老师等，这些有趣的方法，也可以很大的调动孩子的阅读兴趣，增强亲子的交流。至于 读到什么程度，并有没一个统一的规定。只要孩子有兴趣继续听下去就读给他听。
2、其实孩子跟我们成年人一样，也会对书籍的内容进行选择。对于 喜欢的故事，他们会让家长反复的讲，如果故事不吸引他，可能就会中途要求停止，更换另外一本或干脆不听。这个时候，家长没有必要去强迫孩子继续坚持原来的故事，对于6岁之前的孩子来说，与爸爸妈妈一起读书的过程，给他带来的快乐要远大于故事本身。此外孩子的年龄越小，注意力集中的时间也越短，当您发现孩子的注意力转移的时候，就可以灵活处理，把故事放下与孩子一起做他喜欢的事情。
3、这个年龄的孩子，建议我们尽量给孩子去读他爱听的故事。故事的涉及的主题可以多样，体裁也可以多样。儿歌是提高孩子语言发展能力的一种体裁，如果孩子对儿歌的内容赶兴趣就可以读给他听，但是不用把它当做一种硬性的目标，关于古诗这个年龄的孩子是很难去理解古诗的真实的内容的，他们更多的是去记忆。如果希望让孩子去接触的话，建议选择有配图的古诗内容。边说古诗边给孩子用通俗的语言来解释古诗的意思。
4、关于识字，孩子其实是可以在阅读的过程中自然完成的。如果宝宝对书上的文字感兴趣，可以告诉他念什么，也可以用手指给他，但是没有必要每念一年文字都要指着读。
5、之前说过亲子阅读的方式可以多样化。无论是亲子共读还是朗读或是最终的自读，都是孩子在阅读之路上要经历的阶段。当孩子在玩耍的时候，看到妈妈拿书要求念给他听，那就可以读给他听。
6、如果担心他会不专一，那么可以尽量把选择的范围缩小。也就是说可以减少孩子选择图书的种类，每次提供2－3本让孩子选择。
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专家答疑：2月宝宝便秘怎么办
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访谈主题： 合理饮食、调节肠胃
[网友] 邱丽芝：我宝宝2个月，混合喂养，她最近胃口不好，原来一天吃500—600ML奶的，这两天只有一半，大便五，六天才拉一次，很硬，象成人的中指一样粗。她从出生五天得了脓胞病，吃过医生开的头胞之后就开始便秘，连着三天没大便，后来开始拉绿色的大便，稀的，有奶瓣。保姆走后，宝宝好了两天，但是接着就开始便秘，有两次干的大便还是绿色的。那时胃口还可以，后来我因为上火连着喝了一个星期的蜂蜜，宝宝的嘴唇和舌头的颜色越来越淡，后来有恶心作呕，吃不下奶了，昨天因为我积食吃了点山楂泡的水，宝宝便睡觉也不好了，嘴发干，今天只吃了220ML奶……怎么办呀，专家请一定帮帮我想想办法怎么将宝宝调整回来，我后悔呀，都是我乱吃东西惹的祸，现在宝宝不但没体重没长，还开始倒退了，枕秃也越来越明显，怎么办呀，急死了……
[专家] 沈文：
1、关于便秘的问题
一是，妈妈要适当吃一些高纤维的食物，如：深绿色的蔬菜（菠菜、小白菜、油菜、空心菜等）、增加豆制品的摄入，每天保证有1－2两。
二是，妈妈每天坚持按顺时针方向按摩宝宝腹部5－15分钟，或者沿着脊柱两侧，用大拇指从上到下推宝宝脊柱，适当用力，每天1－2次，每次3分钟。
三是，适当给孩子喝一些白开水。这些都可以帮助孩子改善便秘的问题。
2、关于妈妈的饮食问题，母乳喂养，需要妈妈格外注意自己的饮食。饮食的原则是：种类丰富、营养均衡。每天主食、副食都要吃到。其中，适当摄入粗粮，如：燕麦或豆类食物。深绿色的蔬菜要保证有6两。汤汤水水的食物要适当多摄入。这样才能保证乳汁充足，孩子营养全面。
3、从您的叙述看，孩子有可能有点缺钙的现象。建议及时补充上钙剂及鱼肝油，具体服用方法可以在保健医的指导下使用。每天坚持带孩子出去晒晒太阳，注意不要让孩子晒黑。这些都可以帮助孩子有效的补充钙，促进孩子骨骼的发育。
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专家答疑：宝宝被孤立怎么办
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访谈主题： 表扬和批评孩子的技巧
[网友] 白羽毛：专家您好，我现在有个烦恼，真不知道怎么样好。我儿子被邻居家一个孩子孤立，之前他跟别的小朋友玩得很好，那些小朋友的妈妈也跟我是朋友，我们一直都很好，就算孩子们有些有些小打闹，也很快就好了。但是自从前几天出现了一个新的小朋友之后，我儿子就被那个新来的孩子孤立，那个新来的孩子很强势，在班里也是班长，我儿子很伤心的哭了几次，今天晚上又要去找他们玩，结果又被孤立，自己就走到一边玩了。我看了真的很难过，不知道应该怎么样帮孩子，我想表扬他今天晚上很坚强，但是又想批评他太软弱，真是找不到方法，请专家给点建议，帮一下我吧。谢谢您了。
[专家] 孟迁：关于所谓听话不听话的问题我们之前谈过这次就不谈了。至于批评或者是给孩子立规则，这是教养小孩的必要部分。但批评不等于指责，批评是说一件事情，一个行为；指责是针对孩子这个人。比如孩子把帽子扔进河里，批评的方法是，你这样做我很生气，我不希望这样的事情在发生（如果孩子不听的话，可以有一个适当的惩罚。）。指责的方法是，你怎么这样！你太讨厌了！你把我气死了！批评是不伤人的，它只针对事情；指责是伤人的，根据cherry2sun妈妈所说，我判断孩子和大人之间界限还不清楚。孩子始终在试探父母的底限。大概父母自己的底限也不清楚，相当于在一个社会当中“无法可依”，这样做父母和做孩子都会很累，都没有安全感。
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