“我自己来吧!”
无论是穿鞋、戴帽、还是盛粥,总之很多日常的事情都时刻吸引着孩子,他们总是希望自己能亲自尝试一下。两三岁的孩子就开始有了一种想要自己管自己的想法:只要他刚刚学会走路,就觉得自己有了“独行天下”的本事了tulaoshi。他觉得我能做到这个,别的事情也难不倒我。
在这时不要发挥你的管理欲,只要可能,就应该放手让他自己去做,而不要因为怕他做错而阻止他,或帮助他,甚至为他代劳。因为你阻止的不仅仅是一件小事,说得严重点,你可能会扼杀孩子亲历亲为的信心。
3岁男孩只喜欢妈妈正常吗
“只喜欢妈妈!”或者只爱爸爸?
只喜欢妈妈,或者只爱爸爸?你家里是否有一位爱“争风吃醋”的小家伙呢,那么,请允许我告诉所有因此而困惑不解的父母们,你的小宝贝非常正常。这是他成长中短暂而珍贵又关键的一个时期,我们要学会健康地对待他们。 文/付笛
弗洛伊德的理论不都绝对正确,但是关于“俄狄浦斯情结”与“爱列屈拉情结”的论述,有时看起来还是有些道理的。就象我们会突然发现,三四岁的孩子开始尤其喜欢父母中与自己性别相异的那一位。
平等的‘竞争对手’
“当丈夫夸我新买的裙子很漂亮时,我们的小女儿突然冲回房间,换上了她最喜欢的长裤。表姐家的小外甥,总在他爸爸出差回来的时候,跑到洗手间把妈妈的口红藏起来……”
德国的儿童心理学家Pieper夫妇认为:“孩子是在认真地对待他所面临的‘竞争’,在他们的小脑袋里,他和爸爸或她和妈妈之间没有区别,他们或她们是平等的‘竞争对手’。”
出于好感的占有欲
“如果说儿子的“俄狄浦斯情结”没有给我带来享受,那是撒谎。他会对我说的每个笑话都发自内心地大笑,他会搂着我的脖子说:“妈妈,我喜欢你,你是世界上最漂tulaoShi.com亮的妈妈。”
Pieper夫妇指出:“在‘俄狄浦斯’阶段,孩子会对父母中异性的一方产生浪漫的感觉。当然,他们不会真去追求浪漫的关系,但他们会出于一种特别的好感,而产生一些占有欲。于是,按照弗洛伊德的概念,孩子与同性别家长的竞争几乎在生活中的各个方面都会有所体现。”
儿童心理学家也指出,浪漫期的孩子经常生活在知行不统一的冲突中,比如他们仍然无法避免尿床或者咬指甲等等。这些矛盾使得这个阶段的孩子非常敏感,而且有时会使他们感到无所适从。父母在日常生活中要更加体贴、更加细心,才能帮助孩子们逐渐度过敏感的浪漫期。
爸爸妈妈的三“不”原则
不“背叛”
如果你的孩子正处于这个年龄段,那么你与伴侣间无所顾忌的卿卿我我可能会“刺激”他们表现得更差。因为父母这样的举动让他们很没有安全感。这时,你们需要做的,就是让孩子明白,父母间亲近的关系并不意味着他们俩或他喜爱的那一方对他的“背叛”。
不嫉妒
如果你恰巧是那个不太受欢迎的爸爸或妈妈,那么,你应该尝试着不把孩子的这种拒绝当作是针对你个人的。说来容易,有时候想要理智地做到这一点非常不容易。当女儿对你说“走开,我要和爸爸玩”的时候,你心里一定不舒服。但如果这时候你说:“你只想和爸爸玩?好啊,我正好还有更有意思的事情要去做呢!”会对孩子的健康发展很不利,会让他们有强烈的害怕被报复的担心,反而会延长他的浪漫期。恰当的做法是:告诉孩子你就在旁边,不会离开他----耐心而充满体谅地对待孩子的嫉妒心。同时也适时地安排一些你和孩子单独在一起的机会。一定要知道,孩子在这个阶段会特别愿意和父母中的某一位在一起,这对于他积极的自我定位是很有益的。
不绕圈子
你也需要经常对孩子强调,你和你的另一半是伴侣,你们都爱他。至于孩子对你的“求婚”(这种现象很普遍),你也不必绕圈子,可以直截了当告诉他:“我不能和你结婚,我已经和爸爸结婚了。等你长大了,你会找到和妈妈一样聪明漂亮的人结婚的。”在浪漫阶段,孩子也许会第一次问到,为什么妈妈的身体和爸爸与我的不一样。当然他们也想知道宝宝是怎么生出来的。对于这些问题,只要简短地回答就好了,不需要告诉他细节。父母们现在还不必鼓励小家伙将性别和身体方面的特征与他自己联系起来,这是到学龄前才需要关注的事情。
通过这种种方式,孩子将逐渐意识到,这一时期他所经历的失望与他自身的缺点无关,而是因为一些他不能做主的因素决定的。这种认识对孩子产生自信和爱的能力很重要。
当孩子顺利地度过这个时期之后,他们的内心就会变得稳定下来,也因此会变得宽容和大方了。2岁半的宝宝不愿妈妈上班怎么办?
问:我的宝宝现在两岁半了,每天早上一醒来就找我,并说:“妈妈不要上班,在家里陪宝宝玩。”如果醒来后看不到我,他就从床铺上跳下来,衣服也不穿,撕心裂肺地哭,道理讲了不少也不管用。在他1岁10个月时曾被他奶奶抱到农村生活了3个多月,回到城里后就好像变本加厉地要找妈妈,不知是不是因为当时和我分开太久?现在我该怎么办呢?
答:从你所说的情况看,孩子两岁前离开妈妈的经历使其产生了分离焦虑,所以以后遇到与妈妈分离的场合都会反应很强烈,而且非常害怕妈妈离开。这对孩子来说是一种创伤,妈妈以后需要注意,不要说“不要你了”之类让孩子感觉要被抛弃的话,孩子听不懂玩笑话,对于有过分离焦虑的孩子来说这种话的伤害性很大。相反,要坚持跟孩子说:“妈妈永远爱你,不会抛弃宝贝。”孩子在妈妈上班时大哭是分离焦虑的反应,这时候要温和而坚定地告诉他:“妈妈必须去上班。”让孩子意识到哭是不能留住妈妈的,但是答应什么时候回来就一定要回来,面对有过分离焦虑的孩子,父母兑现他们的承诺非常重要,这样孩子才能感觉到父母是可信可靠的,不会抛弃他,只有这样孩子的分离焦虑才会逐渐缓解。孩子小,妈妈承诺回家的时间不宜用具体的时间,可以用“太阳下山的时候”这类形象化的词语,让孩子能理解、可期待。
5岁男孩与妈妈吵架后泡茶静心
大人行为影响孩子,才有了别人口中的“家教”好不好。在大家一起学习了“孩子行为习惯的培养与矫正”的文章内容后,今天小编带着大家一起来关注一个有趣的孩子——泡茶小男孩,看看他的图老师父母对他的行为产生的影响不一般。
重庆茶博会华儒文化展上,正忙着泡茶的5岁小男孩刘子驭引起众人围观。
重庆晚报记者了解到,虽然年仅5岁,但刘子驭已有2年“茶龄”,并在重庆茶文化节等场合进行过10余场茶艺表演,被一些茶文化爱好者称为重庆第一位小茶人。
才5岁的小朋友,为何这么喜欢茶呢?
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/) 泡茶胜过玩ipad
刘子驭的妈妈周秋君说,她自己是一名茶艺师。在孩子3岁时,刘子驭就对茶艺产生了很大的兴趣,从那时起她开始教他,从讲解茶文化、到识别茶叶、再到沏茶,在教他一边学习一边也用茶教育孩子。
平日里,刘子驭有20分钟玩ipad的时间。一次,超过时间之后他还继续玩,周秋君怎么说他都不听,为此母子二人闹得很不开心。周秋君回到卧室后,刘子驭又主动泡茶静心,并主动找到妈妈承认错误。
还有一次旅游,刘子驭与同行的姐姐发生口角,在大人看来,刘子驭应该承认错误,但他觉得自己没错。回到家,刘子驭主动泡茶给外公外婆喝,这时,周秋君趁机说起这件事情,这时刘子驭才意识到自己错了,主动打电话向姐姐道歉。
周秋君说,平时她要教育小孩,经常会利用泡茶的时候说,因为这时的孩子会很安静。就比如说玩ipad那件事,通过那一次他泡茶的反省,之后他基本上不会花时间在ipad上面。
喝茶像吃棒棒糖
刘子驭说,他最喜欢喝铁观音和绿茶。还说茶有着棒棒糖的味道,平日空闲下来经常用自己的茶具泡茶。
周秋君告诉记者,孩子是从3岁开始学习用盖碗、玻璃壶等泡茶,到现在已经参加了10几场茶艺表演。还在重庆茶文化节上登台表演了茶艺冲泡表演,娴熟的表演和系统的动作,许多茶文化爱好者称他为重庆第一位小茶人。
“他经常带小朋友到家里来耍,比起其他同龄的孩子来说,子驭又多了一项爱好,那就是茶。”周秋君告诉记者。
最喜欢为大人泡茶
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/) 对于刘子驭学茶艺的行为,外公、外婆、爸爸最初都担心他会被热水烫伤、或是玻璃划伤。但直到现在,这些事情都未发生过,家人们这才放心。
外婆汪阿姨告诉记者,孩子盖碗泡茶动作最好看,家人都喜欢看他表演。并且孩子也很懂得感恩。刘子驭曾说,他最开心的事情,就是外公、外婆喝下他泡的茶。
周秋君说,因为自己喜欢茶,也想让孩子多学学,只要他喜欢,多大都可以学习,自己也会将茶艺和美学等知识告知孩子的。
小编总结:这下大家恍然大悟了,原来家庭影响孩子的行为如此之大,所以爸爸妈妈们可以定要注意自己平时的言行举止,给宝宝树立一个好榜样哦。