1、培养宝宝自主性
中国现在的独生子女最缺乏的就是自主、自立的品质。因此,家长们首先要有意识的减少对宝宝的溺爱和迁就,给孩子更多锻炼的机会,培养孩子独立生活的能力,减轻对父母的依赖,让孩子适应社会生活。此外,还要给孩子树立正确的教养观、儿童观,对孩子的教育采取民主态度,给孩子自主选择权,多倾听孩子的想法,让孩子参与家庭决策,引起孩子对自身行为和选择的责任心。 2、培养宝宝的竞争力
21世纪社会一项重要的要求是偶竞争能力和竞争意识,从娃娃抓起,从小教育孩子有平等竞争意识非常重要。孩子自强不息和赶超精神需要父母引导,并且以平和的心态看待成败,养成胜不骄、败不馁的气量。在孩子的日常生活中可以多创造竞争的机会,让孩子争取自己表现的机会。 3、适当进行挫折教育
能承受多大的挫折就能承受多大的成功,挫折教育在成长过程中必不可少。为孩子营造宽松的家庭氛围,锻炼孩子在挫折和困难面前不退缩的坚强意志和性格,鼓励孩子有自己的想法和生活方法,让孩子形成忍耐、和谐、宽容和客观的心态,只有如此孩子才能保持自信和乐观。 4、培养宝宝社交能力
生活和工作中很多事情都必须通过沟通协作解决,而沟通就必须养成人际交往的基本能力。家长平时应该多引导孩子在和他人交往过程中自如的表达自己的想法并积极处理各种矛盾,让孩子从不断的协调、交流中学会如何与他人友好相处。 5、培养宝宝自我价值
家长帮助孩子利用各种机会获得各种各样的能力时,也要对孩子有一定的期望值,即向孩子提出自己的要求,让孩子通过努力达到要求,认识自我价值。记住,家长提出的要求必须是孩子经过努力才能达到的,但也要是孩子力所能及的问题,在孩子执行活动过程中不要干涉和代替包办,尽量让孩子自己解决问题,才能体验到成功的感受。 此外,要适度对孩子的行为进行评价,肯定孩子的长处、优点,让孩子有积极、正面的行为态度。鼓励性的语tulaoShi.com言千万不要吝啬,要知道大人的评价对孩子来讲有很大影响,关系到孩子怎么样自我评价并认识到自己的不足、改进方法。 6、家庭环境影响孩子心理素质
家庭成员的心理受家庭和谐因素影响,尤其是对儿童心理素质发展影响深远。在民主和谐的家庭里,孩子勤奋好学、文明自尊,而在争吵的家庭中,孩子性情也跟着暴躁、行为自私、放纵,缺乏安全感。 所以,父母正确处理家庭成员关系才能为孩子营造温馨的港湾,才有利孩子身心健康发展,形成良好的心理素质。反之,若父母之间、家人之间处事自私、不断争吵,孩子的心理发展也跟着畸形。宝宝心理素质如何培养
孩子在成长过程中,父母是孩子最好的榜样。在早教期间,父母的言行会影响宝宝一生。对儿童的心理、智力都起着关键性的引导作用。
父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键,父母是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法是直接地影响孩子的行为和心理,儿童良好的行为习惯故然是父母教育的结果。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/) 家庭环境影响是多层次、多侧面的,包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设。语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼,民主平等,商量谅解。
人际环境是指尊老爱幼,各尽其责等品格,心理环境是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态,家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。因此,建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展,形成良好心理素质的重要保证。
家庭美德是良好心理素质形成的前提,家庭成员之间和谐、融洽。尽管有时发生意见,但在原则问题上是团结一致的。这样在合作、谅解和氛围下,不但使儿童学会了对人的互助、互爱、和作、谅解,使孩子的思维意志、能力等得到和谐发展,而且从中获得安全感,形成乐于接受教育的自觉性。
相反,家庭成员之间如同陌路人,处事自私,争吵不休,这样家庭的儿童心理往往不健全,甚至是畸形的,他们对事情冷漠、偏执、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正确处理家庭成员的互相关系,形成良好规范。要相处和睦,努力构建家庭的融洽气氛,父母说话办事不能以势压人,以情感人,以理服人,以样教人,充分体现家庭是生活之港湾,这才有助于儿童良好心理素质的形成。
父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键,父母是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法是直接地影响孩子的行为和心理,儿童良好的行为习惯故然是父母教育的结果。专横的封建旧规家庭教育强调绝对服从父母的意志,因此稍有不听从就以惩罚。在这类父母持过分严厉的教养态度下,孩子自身缺少自主权,缺乏自信和独立性,或者另一方面会形成暴戾、横蛮、撒谎、逆反心理强,并往往会在捉弄别人,寻找报复中得到心理上的补偿和平衡。过分娇庞的教养态度,有求必应,家长只想为儿童提供无所不到的帮助和保护。
儿童的成长环境是影响其心理的重要因素,所以家长在日常护理中一定要注意自己的处事方式哦!
好方法培养宝宝的心理素质
好方法培养宝宝的心理素质 家庭环境影响是多层次、多侧面的,包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设。语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼,民主平等,商量谅解。
人际环境是指尊老爱幼,各尽其责等品格,心理环境是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态,家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。因此,建立良好的家庭环境是儿童身心健康发展,形成良好心理素质的重要保证。
家庭美德是良好心理素质形成的前提,家庭成员之间和谐、融洽。尽管有时发生意见,但在原则问题上是团结一致的。这样在合作、谅解和氛围下,不但使儿童学会了对人的互助、互爱、和作、谅解,使孩子的思维意志、能力等得到和谐发展,而且从中获得安全感,形成乐于接受教育的自觉性。
相反,家庭成员之间如同陌路人,处事Tulaoshi.Com自私,争吵不休,这样家庭的儿童心理往往不健全,甚至是畸形的,他们对事情冷漠、偏执、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正确处理家庭成员的互相关系,形成良好规范。要相处和睦,努力构建家庭的融洽气氛,父母说话办事不能以势压人,以情感人,以理服人,以样教人,充分体现家庭是生活之港湾,这才有助于儿童良好心理素质的形成。
父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键,父母是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法是直接地影响孩子的行为和心理,儿童良好的行为习惯故然是父母教育的结果。专横的封建旧规家庭教育强调绝对服从父母的意志,因此稍有不听从就以惩罚。在这类父母持过分严厉的教养态度下,孩子自身缺少自主权,缺乏自信和独立性,或者另一方面会形成暴戾、横蛮、撒谎、逆反心理强,并往往会在捉弄别人,寻找报复中得到心理上的补偿和平衡。过分娇庞的教养态度,有求必应,家长只想为儿童提供无所不到的帮助和保护。
怎样培养孩子的素质
晚晴的原帖: (写于11/25/00 7:56:17 PM)
我有一个观点想与大家讨论:对于现在的孩子来讲,他将来要走入的是市场经济下的社会,为了使孩子能更好的在这样环境下成长,在家里能不能给孩子造就一个小小的社会环境,就是说对于孩子在家的体力劳动和一些好的脑力贡献能不能实行与经济挂钩的办法?对于他得到的这些呢属于额外的收入,可以让他自己支配。
心痕的回复: (写于11/27/00 11:31:19 AM)
我觉得,在家庭中,孩子应该尽早(m.tulaoshi.com)明白他在家中的地位、应该承担的义务和应该学会的本领,父母可以通过一定的方式鼓励他们多做,多想,如果在家中用金钱来刺激,那么无疑会使孩子养成一种“金钱至上”的观点,这一点在现在的经济社会中并不是第一位的。
我们家没有根据孩子的劳动来给他提供“报酬”,孩子也还没有要是用金钱的意识,但是现在同样有一个疑惑:孩子的经济观点如何培养呢?
昨天我和孩子(已经6岁)一起到超市去,他选了一瓶喜欢的牛奶,价值2元,当时我就和他说明这2元的其他用途。在这个方面的灌输和引导,我觉得我做得比较晚。
cccp1030的回复: (写于11/26/00 7:13:55 PM)
以前看到国外的孩子都是这样的,后来也有人反对。我本人并不赞成这样的方式,因为为自己家做家务是应当的,不应该养成他索取报酬的习惯,可以用别的方式奖励他。如果他能够在社会或学校里参加一些活动,凭借自己的能力获得报酬,我倒会支持他。培养宝宝良好的饮食习惯
培养宝宝良好的饮食习惯是保证宝宝营养均衡、身体健康、精神愉快、身心正常发育的重要前提。在日常生活中,我们见到的饮食习惯不好的宝宝,不是身体较弱,就可能是个肥胖儿,因为这些宝宝在饮食方面肯定存在问题:有的挑食、偏食,有的饮食毫无节制。正确的饮食习惯应该是:
一、固定就餐时间:每次用餐的时间尽量固定,不要饥一顿饱一顿。
二、固定就餐位置:最好有适合宝宝高矮的固定餐位。
三、饭前不吃零食:宝宝胃容量小,乱吃零食影响其食欲。
四、就餐情绪愉快:不要在用餐时训斥孩子,应让孩子心情愉快的用餐。
五、精心调配食物:烹调时需注意食物的色、香、味,以调动宝宝用餐的积极性。
六、就餐专心致志:用餐时不宜边吃边看电视或玩耍。
七、不挑食不偏食:宝宝对一些刚刚食用的食品不习惯,家长应带头吃同样的食物,给孩子做个榜样。