如何培养宝宝学舞蹈的兴趣

绝版奥特曼射手

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2015-12-12 10:57

舞蹈是美化身,是用形体表现的艺术造型。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞,但仍有一些孩子对舞蹈不感兴趣。怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?1、家长最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、...

如何培养孩子对舞蹈的兴趣?

  许多父母都希望自己的孩子能歌善舞,怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?

  1、父母最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的感染作用。

  2、可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演,让孩子从中感受到舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。

  3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读,使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣,由此对舞蹈产生兴趣。

  4、可经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲,让孩子听一听,跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲,让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。因为小动物形象生动,对孩子有吸引力,让孩子在音乐声中模仿小动物的动作,在观察中加以美化和创造。

  5、召开家庭音乐会。和孩子一起表演节目,一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣,另一方面成人可以与孩子进行沟通。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/wd/)

  6、根据孩子的爱好,制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。

  平时,可以经常带孩子参加一些集体活动,让孩子感知艺术美,让优美的舞姿吸引孩子。成人可以给孩子讲一些关于艺术节方面的知识,尤其在舞蹈动作上加以儿童化、趣味化,以艺术化的语言来激发孩子对舞蹈的兴趣。久而久之,孩子一定会对舞蹈产生浓厚的兴趣。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/wd/)

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培养孩子的舞蹈能力

舞蹈,顾名思义为手舞足蹈,它是通过人体有节奏的动作、姿态,生动地反映现实生活,表达思想感情的一种艺术形式,很受孩子们喜爱。

那么,怎样培养孩子的舞蹈能力呢?

1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等,让孩子用感官直接感受舞蹈的美,引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人图老师发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时,要积极地加以引导。

2、音乐是舞蹈之魂,音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐,感受、体会音乐节奏,并根据音乐的节奏变化,用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐,能模仿蝴蝶飞,小鸟飞;听到低音区的音乐,能模仿大象走、熊走。

3、培养孩子的想像力和创造力,引导孩子学习创编简单的舞蹈。选择可使孩子表演的歌曲,启发孩子结合音乐歌词编出相应的舞蹈动作。

4、对孩子进行舞蹈表演能力的培养。当孩子正在学习舞蹈时,成人应为孩子提供表演的机会,并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇,启发孩子在理解舞蹈内容的基础上,创造性地通过舞蹈表演的形式表现出来。

培养孩子对舞蹈的兴趣

舞蹈是美化身,是用形体表现的艺术造型。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞,但仍有一些孩子对舞蹈不感兴趣。怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?

1、家长最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的感染作用。

2、可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演,让孩子从中感受到舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。

3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读,使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣,由此对舞蹈产生兴趣。

4、可经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲,让孩子听一听,跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲,让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。因为小动物形象生动,对孩子有吸引力,让孩子在音乐声中模仿小动物的图老师动作,在观察中加以美化和创造。

5、召开家庭音乐会。和孩子一起表演节目,一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣,另一方面成人可以与孩子进行沟通。

6、根据孩子的爱好,制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。

平时,可以经常带孩子参加一些集体活动,让孩子感知艺术美,让优美的舞姿吸引孩子。成人可以给孩子讲一些关于艺术节方面的知识,尤其在舞蹈动作上加以儿童化、趣味化,以艺术化的语言来激发孩子对舞蹈的兴趣。久而久之,孩子一定会对舞蹈产生浓厚的兴趣。

如何培养孩子的兴趣

snakelw 原帖: (写于3/6/2002 9:09:08 AM)

我是一个1岁半男孩子的父亲,我儿子很顽皮,但对早期教育,比如念书(声韵启蒙等)却不感兴趣,他总喜欢爬高上低的,或是翻箱倒柜,给他放音乐似乎也没效果,请问该如何培养孩子这方面的兴趣,或是有什么更好的方式。

chytma 的回复: (写于3/6/2002 12:53:55 PM)

我女儿一岁,也是顽皮好动,自己就能踩着凳子爬上沙发。给她讲故事,从来不认真听,一本《婴儿画报》刚读两页,她就抢过去自己翻,翻两页,就一扔。我也很发愁,怎么才能让她有兴趣看书听故事呢?

悦妈妈 的回复: (写于3/6/2002 1:41:31 PM)

我的女儿也是活泼好动型,11个月时不仅自己可以上沙发,还沿着沙发上了窗台。

我发现她在13个月时开始对书感兴趣,能连续看80页,我给她讲每一页时都尽量用一些夸张的口气,讲得生动一点,同时看书的时候最好是在一个安静的环境,没有其他东西的干扰。

在女儿14个月时才开始睡前讲故事,说完第二个她就睡着了,现在每次睡前她都会说:“小猴,小猴”意思是让我讲小猴的故事给她听。

xueduoduo 的回复: (写于3/6/2002 10:50:11 AM)

一岁半的小孩很难安静坐下来看书,多多在一岁多时只要醒着就活动不停,当时我还查资料看看孩子有没有多动症的嫌疑,不过到了两岁多就有可能安静一会儿了,关键是家长要坚持不懈,在孩子安静的时候抽空给他讲三五分钟的故事,时间不宜过长;读物要适合孩子的年龄和心理特征,多多一岁多时的读物是迪思尼的经典童话故事,画面生动精美,孩子很爱看,要求大人一遍一遍地讲,总讲一个故事大人其实挺烦的,但是为了培养孩子对书的兴趣,必须耐住性子一遍一遍讲下去,比如说《绿野仙踪》,我大概讲了不下五六十遍了吧。我个人的体会是,孩子对于书的爱好是需要从小培养的,有些上学后不爱学习的孩子,实际上是因为从小没有受到良好的阅读方面的熏陶。

至于早期教育的其他方面,我想生活本身就是一部很好的早期教育课本,关键是家长要有心,时常引导孩子多接触新鲜的事物,自己开动脑筋做游戏,玩玩具,多和孩子讲话,多带孩子去和别的小朋友玩一玩,教孩子一些初步的做人的道理等等,都属于早期教育的范畴。即使是孩子每天爬上爬下,跑来跑去,也锻炼了孩子的运动能力,您会发现,“多动”的孩子将来比不爱动的孩子身体协调能力强,运动能力好,也是一条让人羡慕的优点呢!

小心 的回复: (写于3/6/2002 10:30:38 AM)

念书只是早期教育的一个方面,他喜欢活动其实很好啊,可以在活动的时候给他编些情节,比如爬高时拿个玩具狗之类的在他后面,说小狗累了,爬不动了,让他拉一把,让他有帮助别人的概念;他喜欢翻箱子的话就给他准备几个抽屉,让他把玩具分类摆放,今天把木制玩具都放在一起,明天把动物玩具都放在一起,慢慢他就会有分类的概念;说到念书,他这么大的孩子最好给他买图画书,《婴儿画报》其实就非常适合,玩累时拿出画报他一边看图,家长一边给他讲故事,因为里边的故事都比较简单,小孩子容易接受,关键是不要强迫他,他如果不喜欢就先放到一边,找时间再拿出来,他最终会喜欢的。

如何培养宝宝学舞蹈的兴趣

  :舞蹈是一种以人体动作为主要表现手段的艺术。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞,但不是所有的孩子对舞蹈都感兴趣的,怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?

  舞蹈是一种以人体动作为主要表现手段的艺术。让孩子学习舞蹈,可以促进孩子的m.tulaoshi.com生长发育,对儿童性格、气质风度、身体、情操的发展打下扎实而健康的基础。那么,如何才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?

  1、父母要不断提高自己的艺术修养,最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的感染作用。

  2、充分地利用电视、电影的传播媒介。有意识地多让孩子观看各种风格的舞蹈表演或者音乐演出,让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。

  3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读,使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣,由此对舞蹈产生兴趣。

  4、可以经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲,让孩子听一听,跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲,让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。因为小动物形象生动,对孩子有吸引力,让孩子在音乐声中模仿小动物的动作,在观察中加以美化和创造。

宫外孕 湿疹 怀孕的表现 手足口病症状 宝宝感冒流鼻涕怎么办 孕中期注意事项 怀孕吃什么好 盆腔炎有什么症状 怀孕三个月胎儿图   5、给孩子搭建一个属于他自己的舞台,多给孩子创造表演的机会,比如过年过节一家人聚会在一起,可以鼓励你的孩子给大家表演节目。一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣、锻炼孩子的胆量、增加孩子的演出经验等,另一方面成人可以与孩子进行沟通。

  6、根据孩子的喜好,制作一些动物头饰、服装、道具等,使孩子在愉快、轻松的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。

  每个人都愿意做自己喜欢的事,而不愿被别人强迫做一些事,孩子也是一样。因此,只要合理地引导、培养孩子,激发其对舞蹈的兴趣,久而久之,一定会达到预期的效果。

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