培养孩子好行为的妙法

丿丶花蕊灬

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2015-12-12 10:39

很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验,现在又很难去思考应该如何对待孩子,那么请参考一下程

父母教育孩子的10大致命错误

  一、对孩子期望过高,管教过严 被逼迫出来的“优秀”孩子,有很大一部分有心理疾病,容易对父母,对社会产生怨恨。

  二、不尊重孩子,为孩子做所有决定与选择 这一点,从孩子很小的时候就开始了。

  三、不相信孩子,不给孩子学会“自律”的机会 当孩子关上房门,就总觉得他肯定在里面干坏事。

  四、不表扬孩子,以免孩子骄傲 当一个孩子兴高采烈地冲回家告诉妈妈得到老师表扬了,而妈妈却说,受表扬就会翘尾巴,你看看你的衣服多脏!

  五、喜欢横向比较,说得最多的就是“你看某某……” 可以说这是所有家长的通病。

  六、爱往孩子身上撒气,奚落孩子。 父母将工作生活中的情绪带给孩子,稍不顺就拿孩子撒气,还觉得孩子是自己的,想打就打,想骂就骂。

  七、有条件地满足孩子的要求。

  八、轻易许诺,但言而无信 最本质的原因是父母没把对孩子的承诺看成承诺,没有理解父母与孩子间的关系应是平等关系,这样的父母会让孩子很失望。

  九、总是限制孩子做他喜欢做的事情 父母总说“这个不行”“那个不行”,当孩子对一件事情表现出极大的天赋与热情,家长视而不见,将孩子的爱好和梦想扼杀在萌芽之中。

  十、忽略了孩子品格的培养 电影《闪亮的风采》中钢琴师一生的悲剧——粗暴的父亲只要求他单纯学习钢琴技能,最后导致他在技艺上成为大师,在精神上却变成了残疾人。

10大管教妙法让孩子体贴父母

很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验,现在又很难去思考应该如何对待孩子,那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候,不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。

多多了解孩子

在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

吸收教育知识

社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

真正放下身段

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自www.Tulaoshi.com己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)

修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!

10大妙法解决孩子吃饭坐不住


10大妙法解决孩子吃饭坐不住

  孩子吃饭坐不住、磨蹭的表现⇒你家有个“小磨蹭”吗?

  有的家长有边看电视边吃饭的习惯,宝宝自然会跟着模仿。还有的宝宝喜欢边玩边吃,反正有大人不厌其烦地跟着喂饭,不用担心吃不饱。

  可是,幼儿园的用餐时间是固定的,如果宝宝吃饭时不专心,很可能在宝宝还没吃饱时,用餐时间就已经结束,要开始进行别的活动了,这样,没吃完饭的宝宝只好饿肚子了,所以,必须让宝宝养成专心吃饭的好习惯。

  在这个问题上,家长首先应该带头做到这点,除此之外,家长还要注意不要在宝宝吃饭时和他说太多的话,这样会影响宝宝进餐的速度,导致用餐时间过长。为了防止宝宝吃饭磨蹭,还可以给宝宝限制一个合理的时间,如40分钟,之后全家要一起出去散步或者看动画片,宝宝为了不错过散步或看动画片的机会,就会专心吃饭了。

  如果孩子因为贪玩而随便吃几口就说饱了,也不要追着喂他,而且不要给他提供零食,到下一顿时再给他提供食物,尝到了饥饿的滋味后,宝宝自然就会抓紧时间吃饭了。

  还有一点要注意,最好能在固定的地点用餐,就餐一般选在家里的餐厅进行,餐厅纯粹的用餐环境,会使孩子不被其他事物所吸引,还有助于孩子形成条件反射,一到餐厅就知道要专心吃饭了。

  孩子吃饭坐不住、磨蹭主要是因为:

  1、看动画片

  大多数家庭的吃饭时间就是动画片节目开始的时候,这种诱惑宝宝很难抵挡,他们往往吃上一口就往客厅里赶。

  2、喜欢跑来跑去

  孩子在幼儿园被“束缚”了一天,一回到家后就喜欢乱窜,有时只是无目的无目标地晃悠。吃饭?任饭菜都凉了,他也不来看上一眼。

  3、想玩玩具

  在某段时间,孩子可能对某个玩具特别着迷,例如奥特曼或是火车侠,幼儿园里不能带去,就回家后捧着玩,吃饭时也不肯放手。

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培养孩子好行为的妙法

qili1991 原帖: (写于4/12/2003 10:25:39 PM)

儿子出生至今已近28个月了。在短短的二年多的时间里,我深深地感觉到,儿子如同一道我永远也解不完的题。旧的问题解决了,新的问题又冒出来。不过,在同儿子的不断过招中,在同其他妈妈的交流中,在从报刊阅读中以及在网上的查询中,我逐渐甩掉了育儿盲的帽子,变成了一位自认为还算称职的妈妈。现我将自己在实践中总结的关于《培养孩子好行为的妙法——奖励与惩罚》一点经验分享给大家,望众妈妈们回去研习。

一、奖励

及时且经常地奖励孩子的良好行为,可以增进孩子的良好行为,使其继续巩固与提高。

这种奖励,必须孩子表现出良好行为后立即做出的才能有效。奖励有许多种,我主要实施的为精神奖励和物质奖励两种,其中精神奖励对培养孩子的良好行为习惯尤为重要。

1、精神奖励。精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等。

儿子爱上了识字卡。上月底,我为儿子买了一套无图识字卡。买回的当天晚上,我像同儿子玩其他玩具一样与他玩认字游戏。我先教他认六张卡片,当读了几遍后,我开始将卡片扔在床上,随便说一个字,让他在卡片堆里找。当儿子找对一个卡片后,我马上给儿子一个亲吻,并夸张地说声 “真棒,棒极了。”。儿子见妈妈如此高兴,立刻来了精神,一个劲地让妈妈说,他找。就这样,一个晚上,儿子都拿着小卡片玩个不停。直到现在,每晚临睡前的认字游戏成了我与儿子的精典保留节目。在玩中,我鼓励的花样也不断翻新,儿子在妈妈的鼓励下,自信心越来越强,一百张的卡片,不消半个月就已认识了大半。

2、物质奖励。用奖励小玩具或孩子最喜欢吃的小食品等办法,促进孩子改善某种行为。

儿子喜欢看书,喜欢玩玩具,但是在看过玩过后,常常将书及玩具乱扔一气。有时候,当你给他讲书中的某个故事时,他便突然想要看那本书,可是望着床上、地上、桌上、椅上的书,一时还真找不到他要的那本书。为了使他养成做事有规矩的习惯,我采用了自身找原因加物质奖励的办法。自身找原因,主要是反省自己是不是自身表率做得不够,再者是否能动动脑筋。我首先为儿子买了两个布制小书架。买回后,我将他看的书和玩具分别放入了两个书架内。儿子看完书后,刚要扔在地上,我忙走过去对他说:“让我们把它送回家好不好。”说完,用手指了指书架,儿子马上心领神会,将书乖乖地放入了书架。看着进步的儿子,我高兴地对他说:“来妈妈奖励一个QQ糖。”。通过几次小恩小惠加甜言蜜语,还别说,儿子慢慢地养成了不乱扔东西的习惯。比如吃完香蕉,他会将香蕉皮扔到垃圾桶里。

二、惩罚

这里所说的惩罚是指温和惩罚,而不是体罚或变相体罚。我常实施的有以下几种:

1、 故意忽视。故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开,故意不予理睬。这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。

儿子吐舌头。一次,我与老公带着儿子去姥姥家。走着走着,儿子突然注意到马路对面的一个小女孩在吐舌头。儿子觉得很新奇,也伸出了舌头,并笑着看着我们。爸爸看不下去,马上对儿子说:“快别吐舌头了。”。儿子听了,不但不缩舌头,反而吐得更起劲了。到了姥姥家,儿子继续向姥姥吐舌头。姥姥刚要制止,我示意姥姥别提这件事,而是拿出了许多好玩的玩具,以转移儿子的注意力。过了一会儿,儿子不再吐舌头了。类似的事情还有很多,我都采取了忽视的方式,可以说屡试不爽。

2、 责备和不赞成。当孩子刚发生不良行为时,大人要走近他身边,tulaoShi.com注视他的眼睛,表情严厉,指出那种不良行为,并下命令让他停止。一般来说,对许多幼儿,大人使用这种责备和不赞成的方法,就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿,这种就不一定有效,可考虑用其它惩罚形式。

一天中午,我刚一进门,就见儿子拿着蓝球在厨房里往头顶上扔。球刚一扔出去,就掉在了他的脑袋上,并弹了出去。儿子不但不怕疼,依旧扔个不停。我家的厨房是用玻璃钢窗隔成的,如果球扔得过猛,很可能砸坏玻璃。砸坏玻璃事小,万一扎着儿子可事大了。我忙走到他身边,绷着脸,用眼睛盯着他,并大声说:“儿子,不能在厨房里往上扔球,如果再扔,我可要把球没收了。”。儿子看着我严历的表情,停止了扔球。我蹲下身去,指着玻璃对他说:“万一把玻璃砸坏了扎着你咋办。”。儿子似乎明白了。乖乖地抱着球到客厅里扔去了。
这里要指出的是,大人下命令,必须严肃、清楚、明确、有力,让孩子感到有纪律约束,必须执行。

3、 自然结果。自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取,以达到惩罚的目的,不再发生这样的不良行为。

教育孩子注意10要和10不要

  一、要循循善诱,不要急功尽利。

  常言道:十年树木百年树人。培养教育孩子不可急于求成,不可急躁,要循序渐进慢慢引导,培养孩子是个漫长系统的工程,需要掌握火候“煨炖”而不是“快餐”,欲速则不达。

  二、要言传身教,不要指手画脚。

  凡是要求孩子作到的事,父母必须以身作则,事必躬亲。己所不欲勿施于人。自己都不愿作的事要求孩子去作何尝能有说服力。知其不可而为之会适得其反。

  三、要和颜悦色,不要声色俱厉。

  与孩子说话要心平气和,尽管孩子作错了事,也不要声嘶力竭地大吼大叫,要耐心地摆事实讲道理说服教育,效果会更佳,会达到预期的目的。方法得当定会事半功倍。

  四、要平等互敬,不要居高临下。

  孩子虽小但必定是家庭的成员,所以要平等相待,给孩子发言权。在孩子面前父母要降低“高度”,不要家长制,不要凌驾于孩子之上,不管自己的话是否正确,一味地要求孩子言听计从,孩子会有逆反心理。久而久之孩子会口服心不服。哪里有“压迫”哪里就有反抗,尊重孩子就是维护自己的尊严。父母有尊严孩子才会心悦诚服。

  五、要因材施教,不要盲目随波逐流。

  当今社会校内校外地上“地下”各类辅导班数不胜数。不要盲目投资让孩子参加各类辅导班,辅导并非多多益善,要深思熟虑根据自己孩子的兴趣爱好,为孩子打开一扇知识之窗。让孩子有兴趣欣赏窗外的“风景”。有兴趣才能把所见所闻收藏在心里。

  六、要删繁就(简)减,不要施加压力。

  父母应该作孩子的调压器,适当为孩子减压,作到适可而止,适度而止。要劳逸结合。多引导孩子读一些内容健康的课外读物,给孩子一片自由想象的天空。拓宽孩子的思维开阔视野,让孩子多动手多动脑多实践,能力比分数重要得多。

  七、要为人师表,不要放纵自己的言行。

  父母是孩子的启蒙老师。自己的言行不知不觉地隐藏在孩子的视线中,在孩子心中刻下深深的烙印,孩子在家庭的潜移默化耳濡目染中成长,所以在孩子面前千万不要忘了“师道尊严”啊!切记:孩子长大后就成了你。

  八、要尽心尽力,不要尽“薪”尽力。

  如今对孩子的培养教育确实引起了诸多父母的重视,不吝啬为孩子智力投资,希望投资。但却忽略了一个关键性的问题,那就是盲目投资不但不会达到预期目的,而且会事倍功半,把对孩子的希望寄托于金钱之上是一种畸型教育。并非是投资就能换来孩子的好成绩好品格,可怜天下父母“薪”,所以尽“薪”不如尽“心”啊!为了孩子的前途还是尽心尽力吧!

  九、要持之以恒,不要半途而废。

  培养教育孩子要从一点一滴作起,要从零作起,要从自己作起。孩子是家庭中的一颗希望的幼苗,需要父母精心地呵护培育,润物细无声地注入心血,细心地观察长势不断剪枝,方能成长为参天大树。所以培养教育孩子是个既简单又深奥,既系统又艰巨的“慢”的艺术学科。不要操之过急,只需要一份耐心。要“学而不厌,诲人不倦”,而今迈步从头(越)阅,耐心地陪孩子一起成长。要坚持不懈,坚持就是胜利。

  十、要未雨绸缪,不要“亡羊补牢”。

  当一个生命孕育在母腹中时,为人父母者就要认真地思考,作好心理准备,如何作一个合格的父母,培养教育孩子要赶早,学令前教育不可忽视,要培养孩子浓厚的学习兴趣,兴趣是成功的最好“导师”。要培养孩子的健康人格,因为早期教育不单纯是提高孩子的智力,更重要的是塑造孩子的健康人格和正确的人生观。与其“亡羊补牢”一筹莫展,乞哀告怜,发出一声叹息,不如未雨绸缪,“防患于未然”。用心血浇灌孩子的成长吧!小而言之,是为青出于蓝而胜于蓝,大而言之,是为国家教育之海更加波澜壮阔,输送一朵精美的小浪花。

  教育孩子是时代赋予给父母的重任。并非要求父母们都能引经据典,句斟字酌地教育孩子,因为每个作父母的阅历、层次、职务都千差万别,所以不能一概而论,只希望父母们能尽心尽力尽职尽责,配合学校作点力所能及的工作,为自己更为社会。一言以蔽之,教育孩子是父母义不容辞的责任。

父母给孩子的最好的10种爱

  我能看到你的好

  “我没有这么说”,尽管妮妮的妈妈这么解释,但是妮妮说:“你眼睛里就是这个意思。”有时候,很多信息就是这样通过眼神传递的,而且目光信号是人们不容易控制的,孩子往往能从父母的眼睛中读懂大人的想法,哪怕爸爸妈妈什么都没说。

  著名的发明家托马斯?爱迪生在一封信中曾经写过:“我爸爸在我们小的时候很少和我们说话,但是当他看着我的时候,我就知道我对他意味着什么。”

  因此,如果大人们偶尔对孩子的目光中流露出不满是可以理解的,但是如果平时大人们眼睛里只有孩子的弱点,那么就会对孩子产生不好的影响。有的时候,换一种角度看孩子,让你的态度适应孩子的脾气和方式,那么你会发现,其实教育孩子,和孩子相处并没有那么难。

  我能保护你

  孩子需要有被父母保护,他们需要安全的感觉,不用担心有可怕的事情发生。但是,另一方面来说,父母也应该让孩子知道,即使是爸爸妈妈也不能将所有危险带走。

  父母的任务是帮助孩子一天一天地能更好地照顾自己,学会面对风险,而不让自己陷入严重的危险之中。只有这样才能使孩子能够真正面对真实的生活。最好的保护就是告诉孩子,这个世界是精彩的、安全的,尽管有一些坏人,但是人们能把他们消灭,因此不用害怕。每个人都将学会独立地对待生活,自己做出正确的决定。

  我理解你

  孩子生活在感觉和幻想的世界,这是成年人无法进入的。因此,能够做到和孩子互相理解就变得有些困难。但是,还是应该让孩子相信,父母理解他们和他们的行为,因为理解使正面的变化成为可能。理解并不意味着将冲突、错误、缺点掩盖起来。应该让孩子认识到自己所犯的错误,否则他就不会去思考和改变。

  但是,父母也应该调整自己的观念,明白孩子大部分错误的表现不是因为性格或品质上的缺陷,而是他们缺乏经验所导致的。孩子是不成熟的,因此他们在游戏中作弊、欺负小妹妹、不让别人玩他的玩具。在你的帮助下,孩子有一天能更好地理解和处理各种情况。

  我认真对待你的感觉

  美国著名喜剧演员格劳乔?马克斯在《开心学校》中写到:“我们兄弟五个经常打得不可开交,幸亏我们的妈妈是个幽默、感情丰富、想象力丰富的人。”

  孩子的感情特别丰富,与成年人完全不同,有时情绪甚至波动很剧烈。因为他们没有经历过更多的事情,也不清楚自己为什么心里不舒服——是妒忌、生气还是失望?或是都有?因为孩子对情绪的形容有些混乱,因此最好的做法,是将孩子的感觉当做正常的反应,而不要看做是愚蠢的、或过分的。不要用类似“这点小事为什么要大发脾气?&rdqutuLaoShi.como;或“你有什么理由哭?”等语言去训斥孩子。

  父母不可能完全明白孩子的心思,但是认为孩子激动或伤心是可以接受的,对孩子有益。事情过了之后,可以通过与孩子交谈,让他理解刚才是怎么回事。比如,问问他:“刚才保罗把你的玩具弄坏了,你生气了还是很伤心?”这样的对话可以帮助孩子正确认识和处理情绪上的紧张。

  我信任你

  能在未来掌控生活方面给予孩子最大帮助的是父母,是父母对孩子的信任感。这会使孩子相信,今后他们会越来越灵巧、更专注,哪怕他们要经历很多次挫折。如果没有这样的信任,孩子在成长过程中就很艰难。

  除了乐观地展望未来之外,父母还应该经常与孩子回顾过去积极的经历。“你还记得你学骑车吗?你摔了很多跤,但现在你骑得多好呀。只要你再努力努力,这次也一定能学会游泳。”当孩子与积极的、具体的经历联系在一起时,他们对自己的能力的自信就会增强,成功的希望也就越大。

  你可以主动改变

  “在我小的时候,我经历过很多疼痛的手术,然后一年又一年地躺在床上。我每天都写故事,然后把它们寄给著名的《希区考克推理文学志》。被退回来的文章我就把它挂在墙上的钉子上,后来到我14岁的时候,钉子已经承受不了退稿的重量,因此我按妈妈的建议,把它们挂在钩子行,然后继续写。”这是全世界最会说故事的鬼才、畅销书作家史蒂芬?金少年时的故事。我们可以看到,动机和耐性的力量,而且如果没有感情丰富而又意志坚强的妈妈,多病的金会少了很多期望。

  你可以犯错

  在对待孩子的行为时,我们应该反复对自己说“尝试,错误,再尝试。”这是学习的过程,但是遗憾的是,我们在实际生活中没有这样宽容地对待孩子。杯子摔碎在地上,幼儿园的练习没有做好?你可以对孩子笑一笑,轻松地对待“灾难”,能让孩子有更多地机会去做得更好。

  如果不允许孩子出错,那么孩子会很紧张,会用沮丧的眼光看世界。因此,你应该试着,轻松面对孩子的错误,不要把注意力放在孩子的缺点和错误上,而是应该多看看孩子做对了什么。批评孩子时,一定要尽可能地简短、具体,而且态度友好。

  你可以管理

  孩子总归是孩子,因此应该父母说了算。但是,当孩子逐渐长大后,也要给他们些权力。比如,他们的房间他们说了算,给他们的零用钱也可以部分由他们支配,这意味着“我决定,我负责。”

  因此,孩子有义务早晨叠好自己房间的被子,晚上将玩具放回抽屉里。孩子也可以对自己的时间进行支配,比如在父母的同意下,去好朋友家玩。因为你信任他,所以他回来后,会给你讲和小朋友相处的经历。

  你会和别人相处得很好

  人人都要与他人交往,这需要知识、经验、感受能力、自我控制、幽默和处理冲突的能力。什么时候用“你”、什么时候称呼“您”、和爷爷奶奶怎么说话、对老师用什么态度、什么时候可以开玩笑、什么时候必须严肃、怎么样劝架……与别人如何相处,孩子首先会从父母那里模仿。

  因此,你应该告诉孩子要用友好、尊敬的态度对待别人,并且以身作则。而且,在闲暇时,你应该带孩子参加一些游戏或体育比赛。在那里,孩子会了解到公平和遵守比赛规则是最重要的。

  有些事你可以独立去做

  “与其不断地指导孩子如何去做,不如给他勇气,让他自己去做。很多时候,指令只会令人无助而且懦弱。”这是英国著名作家朵莉斯?莱辛的话。父母应该逐渐让孩子独立做一些事情,比如让他们独自准备简单的水果、分蛋糕、去街角的报亭买报纸。

  等到他们到了上小学的年龄,可以独立做更多的事情,例如去看电影、在学校的组织下去郊游等。从某一个时刻开始,父母可能不再知道孩子所有的事情,因为孩子也需要有秘密、锁上的门、抽屉、只有自己知道的故事。只有这样,他们才能长大。

  

孩子最怕听到父母的10句话

一些儿童心理专家最近在调查中发现,孩子最感恐惧的是家长会对他们说出如下的话:

1、“傻瓜、没用的东西。”

2、“你简直是个废物。”

3、“你可真行,竟能做出这种事情。”

4、“住嘴!你怎么就是不听话呢?”

5、“我说不行就是不行!”

6、“我再也不管你了,随你的便好了。”

7、“求求你别再这样做好吗?”

8、“你若考了一百分,我就给你买……”

9、“你做这种事,真让我伤心透了。”

10、“你又做了错事,简直是坏透了。”

专家认为,孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持和理解,每一句鼓励的话语,都会使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子,对他们的能力表示怀疑,是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”,在孩子的心中是最严厉的判决,无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”,在与周围环境格格不入的同时,他们的心灵世界也会变得一片灰暗。

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