教育孩子上学过马路时,不要横穿过马路,看红绿灯,红灯停,绿灯行,教育孩子不要在马路上贪玩。
陪孩子一起看安全教育之类的教育片,父母结合片子的内容给孩子认Tulaoshi.com真地讲解,让孩子学会最基本的生活自救方式。
在生活中,多创造一些场景,模仿一些突发事件,可以将这作为游戏与孩子一起玩,锻炼孩子的应对能力。
培养孩子的胆量,遇到问题能大胆地处理。
怎样的教育方式才能帮助孩子更好地成长,这是每个家长心中都存在的疑惑。孩子在成长过程中缺乏生活经验,思想也还不成熟。为了能给孩子树立正确的人生观和价值观,家长们步步为营,时刻“监督”着孩子的行动,就怕他们走上弯路。很多家长都以为自己掌握了“大局”,殊不知被他们忽略的小细节也会带给孩子莫大的影响。专家表示,要让孩子健康快乐地成长,生活中的小细节也不可忽视。
尊重孩子眼中的“大事”
由于孩子和家长们的思想价值观存在差异,因此,很多在孩子眼中的大事,到了家长眼里就成了微不足道的小事。很多时候会发生这样的事情:孩子拿着学校得到的五角星、小红花来向家长献宝,家长只会淡淡一笑不予评论或敷衍了事。这样的举动或许就会给孩子造成“爸爸妈妈没有表扬我,看来那些事情做不做到都不是很重要”的想法。久而久之,孩子就会变得轻视学校的纪律规范。
专家认为,在孩子的成长过程中,家长要试着换位思考,学会尊重孩子所重视的事物,不要吝啬自己的一句赞美。这样有助于让孩子从小就积极地关注起每一件小事。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)适当地给予孩子肯定与鼓励
每个孩子都是家长的心头肉,家长们都希望看到自己孩子获得成功。然而现在仍有很多家长抱着“骄傲使人落后”的想法,不愿给予孩子肯定。每当孩子兴高采烈地回家报喜,说自己的成绩进步有多大或是自己获得了什么荣誉时,很多家长都会教育孩子:“你不要和成绩不好的同学比,要看看那些成绩好的同学是如何做到的。”家长以为这样能培养孩子谦虚的态度,殊不知这样的话往往会伤害孩子们的自尊心,给他们带来挫折感,甚至逆反心理。
专家提醒,孩子的成长过程是给孩子的性格和心态塑形的过程。家长的适当鼓励和肯定,能培养孩子的自信心和积极乐观的人生态度。家长要记住一点,“好孩子”是激励出来的。
言行一致,遵守对孩子的承诺
孩子的学习吸收能力和模仿能力都比成人快很多,而家长的行为就像是一面镜子,一举一动都可能被孩子模仿,对孩子造成潜移默化的影响。现在有很多家长对孩子提出的要求都会采取敷衍了事的态度,还有些家长喜欢盲目答应孩子的要求,不考虑实际情况,最终却无法做到对孩子的承诺。其实,这些行为都很容易使孩子对家长产生不信任感,更有可能从此养成孩子喜欢随口承诺,说话不负责任的习惯。
专家表示,家长在孩子心目中的地位是非常神圣的。因此,家长给予孩子的承诺,要三思而后行,答应过的就一定要做到,为孩子树立良好的榜样。
最近看了太多的惨案,让我的心头一阵阵的颤栗,为那些受难的孩子,为那些饱受煎熬的亲人们!诺诺现在还没到入园的年龄,相对来说,能安全一些,但是安全教育不是一朝一夕的事情,很早的时候,我已经注重对诺诺安全意识的教育。其实这些不用特意的说教,生活中潜移默化要养成孩子懂得安全,懂得危险的好习惯。
诺诺喜欢听故事,很多时候,对于危险因素,我都用故事的形式来教育。比如,给她讲大灰狼的故事后,就会告诉她不能够给陌生人开门,有人敲门要大人去开门,小朋友不能随便开门。比如,家门口就是一条河,诺诺经常去河边玩,这让我很担心。我就会给她编一个小朋友失足落水的故事,诺诺听后很注意离河边远一点点,自己会说:“诺诺要是掉进去就再也看不到爸爸妈妈了。”生活中这样的事情太多了。现在诺诺已经明白很多基本的安全常识,不随便摸带电的东西;过马路一定要牵爸爸妈妈的手;去超市不能够松开大人的手乱跑;不能够随便吃陌生人给的东西;不能跟陌生人走等等。“巧虎”有张光盘是专门针对安全方面来做的,诺诺看了好几遍,也是能从中学到安全知识。
m.tulaoshi.com 我们这边的治安还算是好的,很少会发生抢孩子的事情,不过最近也听了一些关于抢孩子的流言,且不关它是真是假,防范于未然是最主要的。所以现在带孩子上街我都会跟孩子走在高于路面的人行道上,牵着她的手,不让她离开自己的视线。
对于宝宝的安全问题,是家长们最最揪心的,妈妈们有什么高招都来一起交流吧,为了我们的宝宝,为了不让更多的亲人流泪!
芙蓉姐姐的畸形作秀、有女孩减肥致死、个别女大学生“傍大款”“当三陪”、一些女性甘当“全职妈咪”……这些都是女性教育的缺失甚至是败笔?昨日,广东省妇儿工委召开广东省妇女儿童发展规划(2011—2020年)编制网络问策网友座谈会,8名网友代表针对广东妇女儿童的发展状况大胆拍砖,积极建言。
广东省副省长、省妇儿工委主任雷于蓝率各职能部门相关负责人在座谈会现场一一作出回应,并回答了在线网友的提问。她表示,广东将进行试点,从中小学女生开始女性教育。据悉,新规划预计今年第三季度颁布实施。
然而,令人忧虑的是,现有的中小学教育还深陷在应试教育当中,家长担心的是孩子的成绩"输在起跑线上",而忽略了女性人格的培养"输在起跑线上"。于是我们看到有芙蓉姐姐之类的畸形作秀,有女孩子求美减肥而饿死,有女大学生、研究生愿意"傍大款",甚至当"三陪小姐";不少女性退守家庭,甘当"全职妈咪"甚至是"二奶"或"小三",这些女性经济上人格上都不独立;而女性参政,尤其是进入高层领导岗位的比例,远比不上港澳台。这些都算是女性教育的缺失甚至是败笔!”
女性教育要从“小”抓。“应该从儿童期、青春期就开始着手,比方进入中小学语文教材、政思教材或辅助教材,采用感人文艺形式与生动的案例,避免枯燥的说教,让同班的男孩子也一起来学习,也了解和认同。”
“女孩教育”原则一:教你的女孩学会爱自己
女孩生活在“关系”的世界里,她用“关系”衡量着周围的一切,所以注重关系的女孩常常会为“关系”而牺牲一切。
作为女孩的父母,我们会发现,女儿在很小的时候就善解人意,为了赢得我们的宠爱,她会努力地去背古诗、学画画以及去做一切让我们高兴的事情……“关系”式的思维方式,使女孩天生就具备很多优点,如善解人意、能体谅他人、能很容易地与他人和谐相处,等等。但是任何事情都具有两面性,这种思维方式也给女孩带来了很多烦恼:
为了取悦他人,她常常会不惜损害自己的利益;
为了维护与他人之间的关系,她时常会隐藏自己的观点;
为了不破坏与他人之间的关系,她往往不会说“不”;
……
一直在这样的思维方式下生活,即使成人都会感觉很累,对于这些内心还不是很坚强的小女孩来说,这也正是她们在成长过程中更容易受到伤害的主要原因。
所以,在女孩小的时候,父母就应告诉她们:不要无原则地奉献自己的正当利益、不要总是埋没自己不同的声音、要学会对故意侵犯你的人说“不”、要学会爱自己。当然,这并不是要女孩的父母故意去违背女孩的思维规律,去打破她们的思维方式。要知道,父母对女孩的提醒和教育,往往可以大大减少她遭遇伤害的可能,或是避免伤害的发生。所以,在女孩小的时候,父母就应该告诉她们:注重人与人之间的关系很好,但要学会爱自己!
“女孩教育”原则二:给女孩更多理智的爱
女孩爱哭并不是因为她小心眼——父母的批评和惩罚令她伤心,但更令她伤心的是,她感受不到父母的爱了!这时,她的小脑袋里肯定会想:是不是爸爸妈妈不再爱我了?
在养育女孩的过程中,父母一定要给予女孩更多的爱,让她时刻感觉到爱就在身边、永远都不会消失,这样,她才能成长为一个自信、坚强、乐观的优秀女性。
需要提醒的是,太多的非理性之爱往往不能让孩子健康成长。那么,作为女孩的父母,我们如何才能让女儿在自己的爱中健康成长呢?——答案只有一个,给女孩更多理智的爱!这包括:
疼爱但不包办。如,家长鼓励她自己的事情自己做,但在她做这些事情的时候,给予她足够的指导和关注。
宠爱但不娇纵。如,宠爱她,但她犯了错误也要必须进行批评。当然,在批评之后,父母不管通过哪种方式,一定要让她知道,父母还是那样深深地爱着她。
都说1岁宝宝最让人头疼,自从他们学会走路,能和你对话后,他们就变得无组织无纪律。
不是昨天咬了小朋友,就是今天又把自己的勺子扔到马桶里,甚至你都无法预测他明天又会出现什么让人头疼的行为。这个时候你应该注意:该教他学点规矩了。
不是孩子不懂规矩,是他受到太多自身的局限。
1、1岁宝宝的理解能力和语言能力相对薄弱。
美国儿童行为研究学者Rothbaum教授认为,对一岁宝宝来说,和他飞速发展的认知能力相比,他对事物的理解能力就像一直停滞不前。所以,想让他用这些可怜的理解力去领会一条条规矩(哪怕是非常简单明白的)是很困难的。而且这时的孩子还不具备预测别人想法的能力 。
不会说话,不会表达,只能听懂部分语言,这些都是宝宝学规矩的障碍。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)专家解释说,宝宝在一岁半以前,虽然能说一些最基本的语言,能听懂一些简单的对话。但是仅凭这点语言能力还不能让他别人正常交流。
2、1岁宝宝还没有时间感和空间感。
想让这个年龄的宝宝理解时间的概念是件公认的难事。也许你告诉他“停下来”,他还能理解。但是如果你对他说“等一会”,那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会”究竟是个什么概念。宝宝所能理解的时间概念只是:你有没有及时满足他的愿望。也就是说,他想要一个玩具,你能及时满足他,他可能会按照你制定的规矩好好坐在那玩;一旦你没能按他的要求做,他便会大哭大闹。 >>>家庭教育中的“14”法条
3、顽童心理在作怪。
有时候宝宝喜欢破坏规矩,只是想和你开个玩笑,看看你吃惊甚至愤怒的表情。比如,宝宝刚刚学会开动电视开关的时候,他会对此事很感兴趣,会一直反复的开、关电视。如果你在这个时候表情严肃的要求他停下来,可能会适得其反。因为他已经从你图老师的态度中得到一个新的游戏:只要我去触摸电视,爸爸脸上就会出现好玩的表情,还会和我说话(即使你说的是个“不”,我也喜欢)。
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