8岁以下女孩宜穿浅色内裤 以便妈妈及时发现她是否性早熟,妈妈们在给孩子选择衣物时注意的挺多:款式、布料、设计、颜色都要细细地考量一番,但对于小女宝宝穿的内裤,你知道应该挑什么样的吗?
儿童专家指出,8岁以下女孩最好穿浅色内裤,因为这是妈妈观察女孩是否出现性早熟或患上妇科疾病的最简便方法。
正常情况下,8岁前女孩的生殖系统处于睡眠状态,不会有任何分泌物出现。假如妈妈看到宝宝内裤上有分泌物,同时发现她的身高增长加速,就要小心了,因为这是性早熟的表现,如不及时治疗,逐渐还会出现阴毛、腋毛及阴道出血,最终影响到宝宝未来的身高及心理发育。
选择浅色的内裤,正好可以方便家长观察,不管是内裤上出现了发黄的结痂或是干的小块,都说明是有感染或有过早发育的可能,因为小便的遗迹往往只是一片均匀的黄色;其他如外阴阴道炎,阴道异物等阴道疾病,也比较Tulaoshi.Com容易通过观察内裤上的分泌物及时发现。
儿童专家说,现在在门诊,孩子出现性早熟的越来越多,建议家长从以下几点进行预防。
1.注意高蛋白食物的摄入量不要过多,每餐中肉菜搭配,千万不要以肉当菜。
2.少吃洋快餐。有研究表明,每周光顾洋快餐2次以上,并经常食用油炸类膨化食品的儿童,性早熟的可能性是普通儿童的2.5倍。因此要尽量限制宝宝吃洋快餐,用新鲜水果代替油炸食品。
3.补品会促使孩子性早熟,因此不要盲目给孩子食用蜂王浆、蜂花粉等“补品”,增进智力的保健品也要慎重。其实大多数孩子基本不需要进补,如需进补,也要在医生指导下进行。
4.妈妈要妥善存放避孕药物、丰乳美容品等,以免孩子误服或接触,也不要给孩子用成人化妆品或护肤品。
5.宝宝要少吃反季节蔬菜和水果,以及含有添加剂的食品。
6.父母表示亲密时要避开孩子,还要禁止孩子看与性有关的影视镜头和书籍。
给孩子选玩具的四大要点
1、兴趣
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)兴趣是宝宝最好的老师,不管这个玩具设计的多么有意义或者设计得多么巧妙,如果宝宝不喜欢这个玩具,那么再好的玩具就是一个摆设了,所以兴趣很重要。说到孩子的兴趣,不仅仅在玩具的形状,在造型、色彩方面也要夸张化、卡通化、幽默化,让玩具的颜色也要五颜六色充满视觉变化,这样在玩耍的过程当中就可以潜移默化引导宝宝识别不同的色彩和明暗度。当然颜色虽然要鲜艳,但是还要有一定的柔和度,否则长时间特别鲜艳的颜色去刺激宝宝尤其是几个月的小婴儿,可能会造成他们的视觉疲劳
2、益智
因为在玩的过程当中,我们还要锻炼宝宝的一些技巧和技能,锻炼宝宝的智力。益智体现在三方面。
(1)玩具有好几种玩法,而且还可以根据自己的兴趣根据自己的本事能够开发出新的玩法,避免单一枯燥,这样的玩具是好玩具。
(2)这个玩具本身可以给我们宝宝很大的想象力,还可以给他一些创造的空间,这样才可以长久地吸引孩子的注意力。比如说像有的电动玩具如果只通过按开关来控制它的话没有什么很好的创造力,也许很简单的套盒孩子可以变换出不同的玩法,对于创造孩子的创造力很有好处,所以一定要有很多的玩法,同一个玩具包含很多的玩法才是一个好玩具。
(3)这个玩具最好和孩子的实际生活有一定的联系。当孩子一两岁的时候我们希望他的动手能力逐渐增强,同样是一个毛毛虫玩具,有的毛毛虫玩具就是很可爱的毛毛虫造型,但是有的毛毛虫玩具同样是毛毛虫造型,但是每个毛毛虫的角上有一些巧妙的设计,有的是小拉链,有的是小钮扣,有的是系带的小绳,同样一个毛毛虫玩具,玩的时候锻炼了孩子小手的灵活性,对于孩子实际生活能力的训练非常重要。
3、安全
好玩具必须是安全的。无论何时玩具的安全性应该是首先要考虑的问题,因为咱们的小宝宝探索世界的方式和大人是不一样的,除了去玩去看去听,他还会去闻一闻,甚至最经常把玩具放到嘴里咬一咬,使劲敲打一下,要求我们的玩具不能存在安全隐患,如果是一些颜料容易驳脱的玩具,如果玩具边角有毛刺锋利对于孩子不适合。对于一岁的小婴儿我们要求这个玩具可以放在餐盘上的玩具,什么时候拿起来咬是安全的。
4、长久
玩具太多也不见得是好事,玩具少而精让孩子发明不不同的玩法可能是最好的。如果玩具是长久的,必须有很多的玩法而且有很多的创造空间才行。玩具太多也不利于孩子节俭或者珍惜所有物品好习惯的培养
8岁以下女孩宜穿浅色内裤 以便妈妈及时发现她是否性早熟。
&nbswww.Tulaoshi.comp; 妈妈们在给孩子选择衣物时注意的挺多:款式、布料、设计、颜色都要细细地考量一番。但对于小女孩的内裤,你知道应该挑什么样的吗?
首都医科大学附属北京儿童医院小儿妇科主任医师刘慧丽指出,8岁以下女孩最好穿浅色内裤,因为这是妈妈观察女孩是否出现性早熟或患上妇科疾病的最简便方法。
正常情况下,8岁前女孩的生殖系统处于睡眠状态,不会有任何分泌物出现。假如妈妈看到宝宝内裤上有分泌物,同时发现她的身高增长加速,就要小心了,因为这是性早熟的表现,如不及时治疗,逐渐还会出现阴毛、腋毛及阴道出血,最终影响到宝宝未来的身高及心理发育。
选择浅色的内裤,正好可以方便家长观察,不管是内裤上出现了发黄的结痂或是干的小块,都说明是有感染或有过早发育的可能,因为小便的遗迹往往只是一片均匀的黄色;其他如外阴阴道炎,阴道异物等阴道疾病,也比较容易通过观察内裤上的分泌物及时发现。 12
当“地球将越来越热”这句话开始应验之时,冬天也开始越来越冷。往年才略有初冬感觉的12月,今年气温就跌破了零度。最近老年人猝死街头的新闻时有发生,担心宝宝感冒发烧的妈妈们也把户外活动的机会降到了最低。且不知孩子易生病并非直接与气温变化大有关,而与其本身抵抗力关系更大。
怎样为孩子补充足够的营养?相信这对于妈妈们来说一直是孜孜不倦乐于研究的话题,每个妈妈都有自己的养儿经。对于年岁比较大的孩子可以通过奶品,蔬菜,主食,水果等多种渠道补充营养,而对年龄比较小的孩子,可靠渠道只来源于奶品。于是怎样选择一款真正适合孩子并能有效补充营养提高抵抗力的奶粉就成了妈妈们最棘手的功课。
有多少妈妈能清楚的知道当刚断奶的孩子面对新奶粉变的烦躁厌奶是为什么?又有多少妈妈知道当孩子变得容易着凉感冒是为什么?这些让妈妈们担心不已的问题,其实只需选择正确的奶品便能解决。
母乳是养育婴儿的天然宝库,口感和营养能最接近母乳的奶粉就是最优质的奶粉。因为各个国家的人种特性、地理环境还有饮食结构的不同,各国母乳的成分也会有一定程度上的差异,因此想要研制最适合中国宝宝的配方奶粉,必须要深入研究中国妈妈的奶质,并以此为基准,才是最科学的。一直以此为根本的贝因美奶粉,就延续了30年中国母乳研究经验,专为中国宝宝研制,力争为中国宝宝打造“国际品质”的放心奶。贝家来自黄金奶带——中国黑龙江安达及爱尔兰的优质奶源,拥有国内首条高端婴幼儿配方奶粉专用生产线的技术支持,完全不添加蔗糖,而采用全乳糖配方等再配以首席育婴专家谢宏的精神力量,从各方面都为“研发最适合中国宝宝体质的奶粉”这一理念奠定了坚实的基础。尤其是今冬,贝因美金装爱+系列还成功进驻了质检一向严格的香港奶粉市场,这些都能有效证明贝家品质。
只买对的不买贵的,精明的妈妈们早已对这句话耳熟能详。但如何能正确的只买对的,宝宝们才更有发言权。从孩子吃奶粉是否顺利的表现来看,从孩子吃过奶粉后的真实身体素质来看,从身边朋友们孩子吃过奶粉的口碑来看,这些才应是更具说服力的证据。
这里要提醒各位妈妈,不要盲目信任洋奶粉就一定是好奶粉,下过功夫有真正研究过中国宝宝体质的奶粉才能真正成为孩子们的朋友。选择值得信赖,并且品质有所保障的品牌,才能真正增强宝宝抵抗力,助孩子顺利度过这个严寒的冬天。
为宝宝选择理想的衣服,需注意以下4个细节:
(1)穿着宽松舒适,贴身衣服不应有“缝头”。由于刚刚出生的小宝宝皮肤娇嫩,容易出汗,所以内衣应选用柔软、吸水及透气性比较好的棉制品。衣裤的质地以浅色纯棉布或纯棉针织品为好。贴身衣服不应有“缝头”,以免摩擦宝宝娇嫩的皮肤。裤子的式样为开裆系带或开裆背带,不要用松紧带,因为松紧带过紧,会影响宝宝胸部的生长发育。
(2)容易穿脱,系扣的地方最好选用粘带方式。为使宝宝的衣服容易穿脱,式样最好是和尚领、斜襟,可以在一边打结,并且胸围可以随着宝宝长大而随意放松。此外,由于宝宝的脖颈短,容易溢奶,这种上衣便于围放小毛巾或围嘴。系扣的地方选用粘带要比钮扣好。
(3)小饰物要少,并避免有金属钮扣或拉链,以保安全。为了保证宝宝的安全,衣服应选择那些装饰少、袖子宽松的样式。同时,应避免有金属钮扣或拉链,以免划伤宝宝。刚做好的或从商店买回来的婴儿衣服,特别是内衣,一定要先用清水清洗,然后用开水烫后在日光下晒干,放在干燥的地方,不要放樟脑丸,以防引起皮肤过敏。如果是穿其他健康宝宝穿过的小衣服,也应该注意在穿前要tulaoShi.com用水煮沸消毒,晒干。
(4)容易洗涤。最好选择那些易洗、易干,可机洗、不易褪色的衣服。
一、不同年龄段幼儿都是怎么读书的
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)3-4岁幼儿的阅读理解特点
在阅读过程中,3-4岁幼儿能够用手指指点其中的人物,同时微笑,但翻页比较快,一本4到5页的故事书有的幼儿不到1分钟即可“读”完。
幼儿看完一本书后是否理解了呢?我们对故事内容进行了阅读理解方面的提问。如《乌鸦喝水》这个故事,提问的所有幼儿均能回答出这是关于“一只小鸟”的故事(个别幼儿能说出小鸟的名字“乌鸦”),故事发生的地点“沙漠”等一般性知识。但当问及“小鸟在做什么?”,“为什么这样做?”以及“如何喝到水?”这三个问题时,幼儿几乎回答不出。只有一个幼儿回答“小鸟想喝水”。可见,3-4岁幼儿对故事的理解仅仅停留在初层知识性内容的水平上。
4-5岁幼儿的阅读理解特点
这个年龄段的孩子能够一边看图,一边用手指说明文字,口中念念有词(经询问得知这两名幼儿仅认识其中的1、2个汉字),且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书,即使这样的书,4-5岁的孩子翻书的速度也比较快。
从对故事阅读理解的提问来看,80%的4-5岁幼儿能在提示下复述出故事大意,但明显的特征是复述信息的来源主要是图片,如果图片的表意不明显或提供的自由想象的空间比较大,幼儿也会根据自己的思路来“讲”故事,即与原来的故事内容存在出入。例如在一则《春天来了》的故事中,由于第一副图片的色彩非常绚丽,以金黄色为主,幼儿在其复述时即说明“春天来了”,但原文大意传递的却是“金秋”的信息。此外,选择文字比例大的幼儿基本无法复述故事。
5-6岁幼儿的阅读理解特点
在阅读过程中,5-6岁幼儿可根据所认识的汉字,结合图片进行理解,文字在阅读中发挥了更大的作用。虽然幼儿无法认识其中的每一个汉字,但80%以上的汉字识别使他们能够基本上正确理解故事大意,并对故事内容进行预期。除此之外,5-6岁幼儿能够回答“为什么”和“怎么样”的问题,并能就不懂的内容进行提问。
二、如何选择幼儿图书
图文比例不同对幼儿的故事阅读理解确实存在影响:从幼儿自主选择的三类图书的情况来看,年龄越小的幼儿越适合阅读图画比例较大的图书;随着年龄的增大,图书中的文字对幼儿阅读逐渐产生了影响。但应当注意的是幼儿自主阅读时,不适合读文字比例过高的书。
识字对幼儿阅读的作用随着年龄的增长愈加凸显起来:幼儿故事理解信息主要的渠道有二,一是图画,二是文字。在幼儿不认识或认识极少汉字的情况下,其只能根据图画提供的信息进行理解和判断。因此,有效阅读在一定程度上受到了局限。但当其获得了一些汉字知识后,对文字的理解成为幼儿成功阅读的重要辅助,不仅使阅读的准确性提高,而且理解的程度也逐渐加深,整个阅读的水平也相应提高。
图画在幼儿故事书中始终占有重要作用:幼儿故事书一大特点即是画面形象生动,极易吸引幼儿的注意。幼儿在阅读过程中,80%以上的信息是从图画中获得的。因此,图画的质量和水平也影响到幼儿的阅读理解。对图画的要求不应当仅仅是外部的色彩、造型、构图等,还应当注重其内容的提示性、情节的连贯性和含义的启发性。否则,图画的误导也会导致幼儿无法进行有效的成功阅读。