宝宝几岁能背唐诗？（下）
摇篮妈妈 的回复：（写于5/21/2001 3:11:28 PM）的确，不管是唐诗还是儿歌，许多孩子都是听会的，而不是一句一句教会的，只要大人经常给他念，或是利用录音磁带放给孩子听，时间长了宝宝自己就会背了。
自己是学文学的，儿子小时候最常用的催眠曲就是唐诗，我像念经一样，闭着眼睛一首一首地背，直到他入睡。所以，儿子也是一岁多就能背许多唐诗。大一些后不用唐诗催眠了，给他念唐诗的时候少多了，慢慢他也就忘记了不少。所以我觉得对婴幼儿来说，几岁会背唐诗不是很重要，良好的传统文化教育应该渗透到生活的方方面面，影响是潜移默化的。
happy星妈 的回复：（写于5/21/2001 1:40:03 PM）
我家星星也是一岁半左右开始象学儿歌一样地学唐诗的，开始时我说每句前面几个字，他接最后一个字，几遍以后就会背了。
虎子妈说得好！“唐诗是我们民族的精华，让孩子接触一些，不是坏事。虽然他不一定能理解其中的意思，但是对孩子的节奏感、语感和审美情趣都有好处。” 听说台湾有一种幼教方法就是让孩子们从小背古文（以前的帖子里有介绍），说是对孩子的记忆力也有帮助。星星原来在武汉的幼儿园就引用了这种教学方法，该幼儿园小班的小朋友个个会背＜大学＞呢！我都背不出！
lilybearli 的回复：（写于5/21/2001 12:35:25 PM）
你可以潜移默化，常常自己念给宝宝听，比如在睡觉之前，穿衣之时，不要强迫，只要他愿意就背，不愿意听听也好，记住以孩子的兴趣为主，不要主观去逼迫。
摇篮妈妈 的回复：（写于5/21/2001 10:23:22 AM）
其实我觉得背唐诗和背儿歌在本质上来说没有什么区别，孩子不爱背有可能和年龄太小无法理解唐诗内容有关系，这时倒不如给他念一些儿歌童谣更好，内容浅显有趣，一样朗朗上口，孩子可能会更愿意学。我们摇篮上有不少妈妈还自己编歌谣教给宝宝，非常有意思，不妨试一试。
tujiawa 的回复：（写于5/21/2001 10:00:29 AM）
对于一岁半的孩子，你可以给她背唐诗，但不要强迫她学，主要为了让她感觉唐诗的韵律。我女儿一岁的时候会背很多儿歌（毕竟儿歌容易理解），也会背几首唐诗，还喜欢按照五言、七言的韵律自己“填词”（不过谁也听不懂）。我觉得孩子有这样的感觉就可以了。
家慧 的回复：（写于5/21/2001 9:50:36 AM）
孩子的潜能常常是令大人惊讶的，所以，不能说什么时候开始背唐诗就早了。
唐诗节奏、韵律强，早让宝宝听是好事情，再说，教宝宝背唐诗，大人就得陪着讲话，交流，对宝宝大有好处。 不过要注意，别逼得太急，让宝宝失去了对读书的兴趣。
mickeybaby 的回复：（写于5/21/2001 10:38:56 AM）
是啊，我也担心“揠苗助长”会毁了孩子的兴趣。
宝宝背唐诗的对智力发展的作用
唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它，赞美它，许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。唐诗中的律诗﹑绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口.通过背诵唐诗m.tulaoshi.com,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶.并以下好处：
一﹑可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性﹑思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力.
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://m.tulaoshi.com/erge/）二﹑可以使孩子受到美感的熏陶.唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康
三﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础.诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识.不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关.
四﹑可以使孩子了解一些历史知识.唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识.这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。
宝宝常背唐诗有益智力发育
就智力的内容看，记忆力也是其中之一，通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。
背唐诗有益智力发育
熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。智力内容中还包括语言表达能力，这也是综合智力的表达能力。只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后，才能形之于语言。只要正确引导背诵唐诗，他们的语言将会大大地被丰富。
从生理上来看，因唐诗具有音乐性，节奏鲜明，对听觉器官是一种良性刺激，并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动，而口腔运动具有健脑作用。此外，反复吟诗，可使大脑皮层的兴奋、抑制过程达到相对平衡，血液循环加速，体内的生化代谢更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物质的分泌，这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态，十分有益于体力和智力的发育。
摇篮建议
妈妈可以从宝宝的幼儿期开始，每天坚持教宝宝背唐诗。日积月累，不仅能丰富宝宝的知识、开拓宝宝的视野、开发宝宝的智力，还能增进妈妈与宝宝间的交流，促进亲子关系的和谐发展。
宝宝几岁能背唐诗？（上）
mickeybaby 的原帖：（写于5/21/2001 9:09:04 AM）邻居家一小孩才19个月，已能用含糊不清的口齿背2首唐诗。回家照搬,教18个月的女儿背诵，可女儿不太愿意，宁愿看她的“狮子和老鼠”。几岁小孩开始背唐诗好？
wsam13 的回复：（写于5/22/2001 10:29:12 AM）
昨天看到这个帖子，特地打电话给妈妈，问她到底是几岁给我背诗的。
妈妈说大概也就是两三岁的时候开始背的，也不是强迫的，比如回家路上，汽车上有一句没一句地讲讲，捡比较浅显易懂的，但有许多也不给我解释。妈妈说给我解释了我也不一定懂，妈妈解释的也不一定对(不是有人说诗要是解释得清就不是诗了吗)，所以只要有个印象就行，念多了自然会明白。妈妈说后来我自己跟妈妈说“茅檐低小，溪上青青草”象一幅画，站在富春江边念“大江东去”时她挺欣慰的。我记得到念小学以后都是我自己找家里的书看，自己看了自己背，妈妈就不管我了,但还是常常讲谈讲谈，讨论一些自己的心得。
背诗词对提高记忆力肯定是有好处的，我记得小学时学校里排儿童剧什么的，就我一个人能把剧本从头到尾记下来，而且不是“背”下来的，是真的看了几遍就记住了。后来中学时自己背诗背得也少了，这个本事就慢慢退化了，退化到现在前听后忘记。
其实现在想想，妈妈最初教我的那些诗词范围也挺窄的，但是我有了兴趣，就会自己扩大范围，比如先秦诸子、魏晋南北朝的清谈、明清散文以及昆曲什么的，都会找来翻翻。而且当初的确是不能说太多，比方对于魏晋南北朝时期“官方”的评价一向不咋地（当年的学校历史书里就说那时士大夫们啥事不干，整天只晓得喝酒清谈等等），其实根本就不是那么一回事。但妈妈要是老早跟我说了，一来我听不明白，二来上学了就更不明白了。
诗词背多了，多少有点太风花雪月，所以我想以后还是要再多教豆子一点古文的，里面有好多做人的道理，更是应该学的。可是这样就要有一个困惑：先秦诸子的好多文章，大陆和台湾版本不同，连句读都不一样，到底哪个对？
听妈妈说她本来不喜欢古典文学的，后来中学时的语文老师（施济美，四十年代上海著名女作家，后在文革时遭迫害自杀）讲古文讲得极好，才激发了她的兴趣。可见只有有一个好的引路人，有一个好的学习氛围，早晚并不是问题。
五妹 的回复：（写于5/21/2001 5:35:08 PM）
说说我自己小时侯背唐诗宋词的经历。我是从2岁开始父亲教我背的，开始觉得好玩，但到了小学时，父母为了我写好作文每周强迫我背很多诗词，且每周末都要检查。我由此非常反感诗词，虽在父母的逼迫下背了不下10本厚厚的诗词，但我真的是非常不喜欢，且提起童年，我总是想起背唐诗宋词的苦恼，简直成了我童年记忆的心理障碍。当然除了唐诗宋词，我的父母还让我背过从1到20的平方和立方。回想起来我都不知道自己是怎么把这些枯燥的东西记下来的（到现在还印在脑海）。要说一点好处没有，那是肯定不对的，可对于我的童年来说那简直苦不堪言。所以我是决不会强迫我的女儿再去做我所做的事情。当然她若自己有兴趣，就另当别论了。
zhangshen 的回复：（写于5/21/2001 12:37:03 PM）
先说说我家虎子背唐诗的经历：
虎子在还不会说话的时候就很喜欢听我们给他念唐诗，每念完一首他“嗯”，意思是还要听。我就一首一首www.Tulaoshi.com地不知念了多少遍。可念归念，我也没想让他会背，我们谁也不知道他已经都记在心里了。在他一岁九个月的一天，姥姥姥爷带他出去玩，看到一些低年级的小学生在念“锄禾日当午”，姥姥想教他念，对他说“你说锄禾日当午”，谁知虎子接道：“汗滴禾下土”，姥姥一愣，说“你怎么会啊？”就见虎子自己一口气念了下去“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥回来跟妈妈一讲，妈妈也有心看看虎子究竟会多少，就试着问了他一下，结果大出妈妈所料，虎子竟会六七首唐诗呢，什么窗前明月光，什么白日依山尽，什么李白乘舟将欲行，什么春眠不觉晓，什么鹅鹅鹅，曲项向天歌，等等。真是不得了，说明我们那时给他念的他都记在脑子里了。
小孩子的脑子很好，什么东西常听就会记住。所以如果孩子爱听唐诗，就可以选一些短小上口的给他念，不用专门一句一句地教，只是重复地念，他很快就可以记住。但是一定要看孩子是否感兴趣。如果他不爱听，就别勉强。可以给他唱些儿歌听。
我个人觉得唐诗是我们民族的精华，让孩子接触一些，不是坏事。虽然他不一定能理解其中的意思，但是对孩子的节奏感、语感和审美情趣都有好处。
宝宝几岁能背唐诗？（下）
宝宝背唐诗有益智力体力发育
宝宝背唐诗的益智好处
就智力的内容看，记忆力也是其中之一，通过背唐诗训练记忆力，就tulaoshi是益智的一个方面。根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。智力内容中还包括语言表达能力，这也是综合智力的表达能力。只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后，才能形之于语言。只要正确引导背诵唐诗，他们的语言将会大大地被丰富。
从生理上来看，因唐诗具有音乐性，节奏鲜明，对听觉器官是一种良性刺激，并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动，而口腔运动具有健脑作用。此外，反复吟诗，可使大脑皮层的兴奋、抑制过程达到相对平衡，血液循环加速，体内的生化代谢更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物质的分泌，这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态，十分有益于体力和智力的发育。
让宝宝更好的背唐诗的方法
儿童背诵唐诗时，家长应采取的措施
一﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句.这样容易引起儿童兴趣.
二﹑最好让孩子看着文字先念他听,即使不认识字,也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念.个别简单的汉字,可以教给他.
三﹑准备一个小本本,最好背一首,抄一首,做到心中有数,同时也可以鼓励孩子再接再厉.
四﹑如果孩子读了小学,学会了汉语拼音,可以买一本带汉语拼音的诗歌读本来背.这么做一举多得,既可以复习汉语拼音,又可以扫除背诗时不认识的汉字的"拦路虎",还可以不用爸爸妈妈给他念,培养孩子主动获取知识的能力
五﹑难懂的地方,给以简单扼要的解释.
很多家长让孩子从三四岁开始背古诗，但这时候孩子并没有足够的理解能力，也没有长期记忆的能力，这时候大量背诵古诗不会使孩子长大后文采飞扬，反而会影响孩子创造力的发展。
让宝宝更好的背唐诗的方法
1、初学背诵唐诗，应该由从宝宝熟知的事物开始。例如《静夜思》中的月光、霜、明月都是宝宝熟知的事物，宝宝容易记住，甚至还能理解诗句的意思，因此很容易就激发了他的学习兴趣。
2、背诵唐诗，适宜亲子共读，一可增进亲子感情，二可让宝宝因为有大人的陪伴而喜欢背诵唐诗。其实宝宝(尤其是独生宝宝)无时不刻希望有爸爸妈妈陪伴，父母完全可以利用背唐诗的时间与宝宝共享欢乐时光，进行友谊比赛，看看谁背的又快又好。
3、及时回答宝宝的问题。其实宝宝的好奇心很重，他一定会问很多问题，比如说这首诗说的是什么意思呢?家长在让宝宝跟读几遍后，先用简单的语言把诗词的主旨大概解释清楚，如果有书本，可以配合图画予以说明。然后要针对个别宝宝不太熟悉的词语进行重点解释。例如《静夜思》，就要对“故乡”“疑”“举头”“思”等进行详细的解释，这样宝宝不但知其然，更知其所以然，加深了宝宝对诗歌的理解能力。
4、设法寻找或者适时利用唐诗的意境让宝宝更进一步领悟诗词的含义。例如带宝宝看幼儿画展，就可以背诵《画》;如果在和宝宝去乡下，可以背诵《悯农》;如果春天和宝宝去草原，当然就可以背诵《草》和《敕勒歌》了。
