这是经过科学实践证明的事实。科学家发现:早起的母亲所生的孩子一样喜欢早起,而晚睡的母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。母亲的习惯将直接影响胎儿的习惯,因此从怀孕前就要注意养成良好的习惯,培养出具有良好习惯的胎儿。
联想胎教的可行性
联想胎教也是胎教的一种重要形式,联想胎教就是想像美好的事物,使孕妇自身处于一种美好的意境中,再把这种美好的情绪和体验传递给胎儿。例如,孕妇可以想像漂亮娃娃的画像,想像名画、美景、乐曲、诗篇等所有美的内容。
联想胎教的可行性,在于意念可影响胎儿。孕妇可以利用母亲和胎儿之间情绪、意识的传递,通过对美好事物和意境的联想,将美好的体验暗示和传递给胎儿。
1.对胎儿的“干预”作用
由于联想对胎儿具有一定的‘干预”作用,母亲的联想内容十分重要,美好内容的联想无疑会对胎儿产生美的熏陶,内容不佳的联想,则会起到反面作用,或把孕妇本不想传递给胎儿的信息传递给了胎儿。所以在实施联想胎教的时候,一定要想那些最美好的事物。
早已有实例证明,由于胎儿意识的存在,孕妇自身的言语、感情、行为以及联想内容均能影响胎儿,“干预”一直会持续到出生后,因此孕妇联想内容的优劣十分重要。
2.异常反应的作用
在日常生活中,少数孕妇由于怀孕后的身体不适而出现对胎儿怨恨的心理以及产生不好的联想感受,这时胎儿在母体内就会意识到母亲的这种不良感受,从而引起精神上的异常反应。许多专家认为,在这种情况下发育的胎儿出生后大多数会有情感障碍,出现感觉迟钝、情绪不稳、易患胃肠疾病、体质差等现象。
因此,孕妇必须在妊娠期间排除不良的意识和联想,尽量多想些美好的事情,将善良、温柔的母爱充分地体现出来,通过各方面的爱护促进胎儿的成长。
温馨提醒:在宁静的环境中,采取轻松的姿势,想像胎儿的情形,甚至连心脏的脉动都能感受到。然后跟胎儿之间,便会产生传递爱意的精神回路。胎教效果会更好。
你想象中胎儿是什么样的
联想胎教的方法很多,其中的一项就是,你想像你腹中的孩子是什么样的?
当我们知道自己怀孕的那一刻,我们就不厌其烦地在心中描绘着孩子形象,他会长的像我,还是会像老公多一些呢?要知道想象也是一种胎教啊,所以这时候的想象可不能是胡思乱想了,一定要有益于胎儿的生长发育。
1.用意象塑造理想中的孩子
心中美好的愿望,能在我们的言行、举止和生命中表现出来。正因为先有了怀孕的愿望,然后才有了生命生长的实际。从胎教的角度来看。孕妇的想像也是非同小可的,它能通过意念构成胎教的重要因素,转化渗透在胎儿的身心感受之中,影响着胎儿成长过程。
因此,您完全可以强化“我的孩子应该是这样的”愿望,盼望着他的到来,用自己的意象塑造理想中的胎儿。
2.把美好的愿望具体化
想象胎教要求,从受孕开始,准妈妈就应该地设计孩子的形象,把美好的愿望具体化、形象化,想像着孩子应具有什么样的面貌,什么样的性格,什么样的气质等。常常看一些您所喜欢的儿童画和照片。仔细观察你们夫妻双方,以及双方父母的相貌特点,取其长处进行综合,在头脑中形成一个清晰的印象,并反复进行描绘。对于全面综合起来的具体形象,以“就是这样一个孩子”的坚定信念在心底默默地呼唤,使之与腹内的胎儿同化。久而久之,您所希望的东西潜移默化地变成了胎教,为胎儿所接受。
对于年轻夫妇来说,从妻子怀孕之日起,就得开始从各个方面为自己即将成为父母做好准备了。美国学者塞群对此提出了几条建议,希望能帮助人们成为自己心目中的父母。
1.及早准备。随着“如何做父母”这一问题的产生,从各个方面为孕育孩子做好准备无疑会改变人们的生活,例如宝宝的诞生带来的睡眠不足、家庭财政的重组、婚姻的压力等等。如果准父母已经为此做好准备,他们就能较好地适应身份上的转变。当然,应当承认不可能对所有的事情都有所准备,因为为人父母的一项重大挑战(或乐趣)就是它能给人们带来无比的惊奇。
2.进行自我教育。美国印第安那大学人类发展和家庭研究所的罗伯特?宾林汉姆教授指出,怀孕是一种自然现象,而养育孩子更多的是一种后天的学习。当然,这种学习可以是多种途径的,例如从书本、杂志、亲戚朋友或专家那里获得信息。当然,人们可以选择接受或拒绝别人的建议,但最好能从自己的实际出发采取相应的科学的方法。
3.回顾童年时期的教育模式。宾林汉姆教授告诉人们,想想你们的家庭背景,看看其中有什么对于你们的成长来说是积极的或是消极的,因为这对你们形成自己的教育风格具有十分重要的意义。夫妇中的一方可以和另一方谈谈自己是如何被父母教育成长的,然后一起寻找自己心目中理想的教育方式。
例如有这样一对夫妇,妻子成长在一个经常使用体罚的家庭里,而丈夫在小时候从来没被打过,这样妻子会认为打屁股没什么了不起,丈夫则认为体罚是错误的。面对着这样的分歧,夫妻双方应该经常展开讨论,这样才能逐步在管教孩子等问题上达成一致。
4.考虑自身的实际。人们虽然可以从长辈那里获取有益的经验,但不可能完全按照自己父母所做的那样去教育自己的子女。人们应当承认,做父母的种种体验是独一无二的。
急诊室护士麦兰妮是独生女,现在却是两个孩子的母亲,她认为自己与父母不同,在对待孩子的时候不象父母对待自己那样严格,而是给予孩子更少的保护,对孩子提出较少的要求,当然这样也使得关注一个孩子的行为、态度和成就显得更加困难。
5.多向别人请教。虽然人们常常向父母请教育儿经,但你还可以从不同的人那里学到积极的教育模式或者取得有益的教育经验,这些人既可以是你的姻亲、朋友,也可以是你的同事、邻居,甚至是你在公园遇到的带小孩的陌生妇女等等,他们的建议或多或少会给你以启发。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)6.把想法转化为实践。你可以向父母提出一些具体的问题,而不仅仅是向他们询问有关抚育孩子的理论。这些问题可以是:当你乱发脾气的时候,他们是如何处理的;当你挑食的时候,他们又是如何做的……总之,人们不断回忆童年时代所遇到的各种事件和危机,思考父母和自己在这些情况下是如何应付它们的。只要你相信某种做法是合适、有效的,你就应该坚持下去。
7.现实一点。人人都想成为能够很好地处理孩子各项需求的父母,但他们很快就会发现这是不可能的,甚至有时还会因此而感到失败和沮丧。宾林汉姆认为,解决这一问题的最好做法就是既要现实地看待自己所做的一切,又要对孩子的真正需求有一个现实的认识和了解。只有这样,做个好父母的愿望才有可能实现。例如,对于一个疲惫、暴躁的婴儿来说,父母与他逗乐、玩耍并不是一种正确的方法,他更加愿意被放在床上痛快地哭上个十分钟然后安然入睡。
8.分担责任。宝宝一旦出生,爸爸妈妈们要想成为好父母,首先要学会替自己减压。要做到这一点,夫妻双方要互相体谅、分担责任。孩子出生以后,父亲应该更加积极地参与其中,更加体贴和支持自己的妻子。
10.制定高标准,但不一定要实现它。既然不可能有完美的父母,家长就应放下心中的包袱。父母们要目光长远,因为孩子不会在一天内成长,而是在一个涵盖一切的亲子关系中成长,父母有充分的时间去加以改善。制定高标准并不会浪费时间,因为它不仅是一个人们要努力实现的目标,也是一个方向,能让人们朝之不断前进。
编译/马韵
胎儿的接受能力取决于母亲的用心程度,胎教的最大障碍是母亲持有杂乱、不安的心情。
这里介绍一种呼吸法,这种呼吸法在胎教训练开始之前进行,对稳定情绪和集中注意力是行之有效的。
进行呼吸法时,场所可以任意选择,可以在床上,也可以在沙发上,坐在地板上也可以。这时要尽量使腰背舒展,全身放松,微闭双目,手可以放在身体两侧,只要没有不适感,也可以放在腹部。衣服尽可能穿宽松点。
准备好以后,用鼻子慢慢地吸气,以5秒钟为标准,在心里一边数1、2、3、4、5……一边吸气。肺活量大的人可以6秒钟,感到困难时可以4秒钟。吸气时,要让自己感到气体被储存在腹中,然后慢慢地将气呼出来,以嘴或鼻子都可以。总之,要缓慢、平静地呼出来。呼气的时间是吸气时间的两倍。也就是说,如果吸时是5秒的话,呼时就是10秒。就这样,反复呼吸1~3分钟,你就会感到心情平静,头脑清醒。实施呼吸法的时候,尽量不去想其他事情,要把注意力集中在吸气和呼气上。一旦习惯了,注意力就会自然集中了。
在利用彩色卡片进行胎教之前,进行这样的呼吸,对增强注意力,准确地按照程序进行胎教,有很大帮助。
不仅胎教前,而且要在每天早上起床时,中午休息前,晚上临睡时,各进行一次这样的呼吸法,这样,妊娠期间动辄焦躁的精神状态可以得到改善。掌握呼吸法有利于胎教前集中注意力,能进一步提高胎教效果。