如何养育出色孩子
家庭教育是学龄前宝宝教育最重要的部分,爸爸妈妈,爷爷奶奶在其中承担了主要的责任。到底怎么做才能培养出一个好宝宝哪,这里把平时看到听到的一些方法拿出来和大家讨论一下。
1、不要用儿语和宝宝说话
许多家长都会觉得宝宝的奶声奶气很好玩,用宝宝说话的方法和他/她说话,其实这样做不利于宝宝发音和语言发育,反而会让他把错误的发音认为是正确的,将来也不易纠正。比如把吃说成气。
2、好宝宝夸出来
不要吝啬对宝宝的表扬,但要注意表扬的事情要具体,不要泛泛地表扬。比如宝宝今天饭吃得好,就要说:宝宝今天饭吃得真快!妈妈真喜欢啊!诸如此类的,而不是光说宝宝是个好宝宝,这样做有助于强化宝宝的好习惯好行为,知道自己什么地方做对了。
但是也不能只夸奖而不批评。
3、不要当着孩子和客人面前批评孩子
小孩子也是有自尊心的,如果在客人面前总说:我家宝宝一点不乖!我家宝宝没你们聪明!,会让孩子对自己失去信心,造成不良的心理暗示,批评宝宝也要单独和宝宝说,并且就事论事,而不是乱翻老账。
4、培养宝宝良好的秩序感
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/haizi/)家里的东西不要乱堆乱放,宝宝的玩具衣物最好用整理箱分别放好,大一点的宝宝在玩好玩具后,妈妈应该鼓励宝宝自己把玩具收好,可以在整理箱上贴上标签,画上图案告诉宝宝,这个应该放什么。
5、不要阻止宝宝的探索精神
宝宝在一个阶段会喜欢摔东西,或者乱翻东西,那不是宝宝调皮,而是宝宝在用自己的手探索世界哪。他想知道东西掉下去会怎么样,会对这样的游戏乐此不疲。妈妈不要粗暴的阻止宝宝,有条件的话应该鼓励宝宝的这种行为(有危险的除外)。
6、鼓励宝宝自己的事情自己做
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/haizi/)在宝宝开始抢调羹的时候,在他开始扒小碗的时候,就应该给宝宝条件,让他自己去尝试吃饭,哪怕他把饭撒得一地。千万不要因为宝宝做的不好就由妈妈代劳,一来不利用培养宝宝的自立能力,二来过了这个阶段,你再想让他学,他也不愿意学了。关于这点,妈妈要做好在后面收拾的准备,那可比自己干累多了,特别是赶时间的妈妈要注意哦!
7、不要用命令的口气和宝宝说话
要和宝宝建立良好平等的关系,就不要总用权威命令的口气和宝宝说话。比如,让宝宝拿双筷子,说:宝宝,请帮妈妈拿双筷子来好吗?是不是比去,给妈妈拿双筷子来!好多了哪?宝宝拿来以后,不要忘了说谢谢,宝宝真能干!
8、培养宝宝的人际交往能力
妈妈多带宝宝出门,注意让宝宝和碰到的邻居或熟人打招呼,如果宝宝比较害羞胆小,妈妈可以主动和别人打招呼,以身作则,再让宝宝学习模仿。鼓励宝宝和陌生人说话,回答别人的问题,宝宝有了进步一定要及时表扬!(这里也要注意安全问题,这点我也比较困惑)。
9、鼓励宝宝和同龄人玩耍
宝宝在和同龄人玩耍时,可以学到许多与人相处的技巧,学会分享和关心。所以多让宝宝出去和同龄人玩耍或者邀请宝宝的朋友们到家里来,在孩子们闹纠纷的时候,尽量让他们学着自己处理,大人不要过多干涉。当宝宝想要别人的玩具时,可以鼓励宝宝用自己喜欢的玩具去交换,当宝宝的玩具被抢走时,鼓励宝宝们一起玩某个喜欢的玩具或者轮流玩,培养宝宝宽容和博爱的精神,而不是当个小吝啬鬼。
10、培养宝宝的性别意识
1岁开始宝宝可能就渐渐有了性别意识,注意不要性别错位,不要把男宝宝打扮成女孩子的样子,穿女孩子衣服,玩女孩子的玩具,反之亦然,否则成年后可能引起心理障碍。还要注意妈妈在男宝宝面前不要穿过于暴露的衣服。
生活百科网父母必须教给孩子六个道理
父母必须教给孩子六个道理
关于幸福与痛苦* 幸福是不易察觉的教育机会:当孩子被割破的手指痊愈时,问问他还记得疼痛的感觉吗?当他很自然地从冰箱里取出酸奶时,问问他如果酸奶没有了,他会是什么心情?告诉孩子:我们总是很容易就能觉察到痛苦,但却总是忽略幸福的存在。所以我们拿出一些时间,去发现那些令自己幸福的事情。* 有些痛苦是不能避免的教育机会:当照料了3年的小猫突然生病死去,当从小一起长大的朋友搬家了,孩子感到从未有过的痛苦和失落。告诉孩子:痛苦和不幸是我们生活中的一部分,我们不可能逃避掉所有的痛苦。* 不幸的故事更吸引人教育机会:把耳熟能详的童话换一下内容:小红帽没有遇上大灰狼,丑小鸭生下来就是鸭妈妈的掌上明珠,白雪公主和王后其乐融融……看看孩子听故事的兴奋度还有多高?告诉孩子:我们都喜欢幸福的结局,但是当幸福降临的时候,故事也就该结束了,因为不幸的故事听起来更有意思。* 不要等幸福自己跑来教育机会:孩子非常非常想念远方的祖母,总是希望能够见上一面。一天,门铃响了,打开门,啊,是亲爱的奶奶来了!告诉孩子:如果你真的特别思念奶奶,见到奶奶让你感到无比幸福,那么完全不必等待,而是自己去争取。你可以和爸爸妈妈说我们去看看奶奶吧!记住,当你有想法和希望的时候,就要付诸行动,不要等待幸福自己敲门。
关于友情与爱* 感情来自于共同的经历教育机会:和孩子一起回忆他与最要好的朋友是如何相识的,曾经一起去过哪里,他们之间最开心和最伤心的事情是什么。告诉孩子:经过一些具体的事情,感情才会加深,而有了感情之后,就会更多地一起做事情。共同的经历会让感情更加深厚。* 友情需要实际行动教育机会:孩子把好朋友邀请到家中,却因为一辆遥控汽车而发生争执。告诉孩子:朋友不是挂在嘴上的,应该付出实际行动去尊重、分享、合作,那样感情才会越来越深。* 想让别人爱你,自己先要爱自己教育机会:和孩子一起对着镜子,让他自己说出镜子里那个宝宝的可爱之处。告诉孩子:当我们想让别人喜欢自己的时候,自己先要喜欢上自己。我们应该把自己看作一个好人,对自己充满信任,然后去做那些让自己满意的事情。* 爱是世界上最美的镜子教育机会:当孩子对自己失望的时候,给他鼓励,让他以积极的眼光看自己。告诉孩子:在妈妈眼里,他是非常棒的宝宝。因为妈妈爱他,而爱是世界上最美的镜子,可以把一切都照得美好。关于勇敢与胆怯* 人人都害怕教育机会:孩子告诉你他害怕打针、害怕蜘蛛、害怕在黑屋子中睡觉、害怕在大家面前讲话……告诉孩子:你都害怕什么,让他知道,害怕不是见不得人的事,每个人都害怕。* 害怕可以救人教育机会:小朋友们来到一座矮墙前,跃跃欲试往上爬,妮妮因为害怕没有上去,结果矮墙坍塌的时候,只有妮妮安然无恙。告诉孩子:是害怕帮助她躲过了危险,所以害怕是自我保护的一种方法。* 当你战胜恐惧,你就变得强大教育机会:你们看到一只狗在追一只猫,猫突然不再逃跑而是弓起腰、竖起毛、发出嘶鸣,狗看到之后,夹着尾巴慢慢后退了。告诉孩子:那些喜欢欺负人的人总是找胆小的人去攻击,可是一旦人们鼓起勇气,不再害怕,准备反抗,挑衅者就开始考虑放弃了。* 我们容易害怕那些我们不了解的事情教育机会:窗外电闪雷鸣,孩子害怕了,缩在你的怀里。告诉孩子:闪电是因为两朵带有不同电极的云相撞了,所以发出亮光和声音,就像马路上撞车发出声音一样。当你知道原因之后,你就不再那么害怕了吧?关于成功与失败* 不成功≠失败教育机会:孩子在幼儿园测试平衡木的时候,总是不能成功,因此他很沮丧,认为自己非常失败。告诉孩子:虽然他从平衡木上掉下来,但是他会拍皮球、能够画很美的画、会帮助妈妈收拾玩具,这些做得都很棒。也就是说,一件事情没有做好,并不代表整个人的失败。* 失败是成功之母教育机会:孩子用积木搭高楼,一次一次地坍塌,孩子发现,原来三角形的积木不稳定,地面不平所以积木容易坍塌,最终,高楼建成了。告诉孩子:如果不是一次一次的失败,他不可能明白搭高楼的奥秘,也就不可能最终成功,在赢得成功之前,我们总是要遇到很多困难。* 害怕失败,比失败本身更糟糕教育机会:孩子自己不能把线头从珠子中心穿过去,所以拒绝做这个游戏。但在你的鼓励之下,他最终成功了。告诉孩子:在做一件事情前,我们总习惯往坏了想。但其实真的去做,却发现其实事情没有那么困难。所以,因为害怕失败而停滞不前,比真的经历了失败更加糟糕。* 战胜自己也是一种成功教育机会:孩子第一次独立完成50块的拼图或者第一次不用扶就从攀登架上滑下来。告诉孩子:虽然他没有打败任何人,但是他完成了一件对他来说非常重要的、而且以前没能完成的事情,这就是一种成功。 关于工作与金钱* 我们工作,是为了追求更美好的生活教育机会:和孩子一起精心准备一顿晚餐,或者一起买一束花,把它插在花瓶里。告诉孩子:人和动物不同的地方就是,我们追求的不仅仅是有饭吃、有衣服穿,我们总是希望自己的生活更美好,为此我们努力工作。* 工作是辛苦的教育机会:冬天的早上,实在不愿告别温暖的被窝,但是当闹钟响起的时候,和孩子一起迅速起床穿衣,准备出门。告诉孩子:因为我们的生活还不完美,所以我们必须工作,而工作都是要付出辛苦的。* 工作也有快乐教育机会:带孩子参观工作单位,展示工作成绩和成果。告诉孩子:当其他人因为妈妈的工作而获得快乐和满足的时候,妈妈就会很开心。而且,妈妈会因为自己的能力得到发挥而高兴。* 所有人都需要别人的工作教育机会:一边带孩子去买东西,一边告诉他这个大厦是建筑工人盖起来的,这袋大米是农民伯伯种出来的,这么干净的地面是保洁阿姨工作的结果。告诉孩子:每个人都离不开别人的工作,大家需要互相交换劳动成果。* 金钱可以让这种交换更加简单教育机会:带孩子经历买面包、买衣服的过程,让他看到一手交钱一手交货的过程。告诉孩子:妈妈上多少天班,就可以买两袋面包和一件衬衫呢?可以通过统一的标准金钱来衡量。关于生与死* 判断一个事物有生命的标准教育机会:带着孩子去观察草地、天空、石头、树木、蚂蚁、小鸟、河水和小鱼。告诉孩子:当一个事物能够吸取养分的时候,当一个物体能够创造出其他生命的时候,就说明它是活的,它有生命。* 生命的轻与重教育机会:给孩子讲一个故事:小姑娘上山采蘑菇,不一会儿,她就采了100多个蘑菇。然后,尝试把故事里面的采换成杀。告诉孩子:同样是生命,但是会有不同的价值。人们会觉得植物的生命没有动物的生命重要,所以对蘑菇用采而不用杀。同样是动物,人们可以轻易拍死一只蚊子,但是会为一条生病的狗流泪。也就是说,在人看来,生命的价值是不一样的。* 生命的痕迹教育机会:和孩子一起回忆某位故去的亲人,或者带孩子看已故大师的画展。告诉孩子:有些人虽然死去了,但是和他有关的事情却活在人们的记忆里,或者给这个世界增加了某种财富。所以虽然死亡不能抗拒,但是我们可以活得更加精彩。
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一、有话慢慢说对孩子发火,情绪激动,是无法解决事情的。无法控制情绪怎么办?那就自己待一会儿,平静一下。当在孩子面前表现得平和时,父母就起到了最佳的表率作用,身体力行地教给孩子如何控制情绪和压力。二、别太唠叨,多听孩子说青少年和成人一样,都希望被尊重和重视。成为孩子安全的诉说对象很重要。 三、记住自己的角色:父母你的职责是保护自己的孩子,同时帮助他准备好长大成人。比成为孩子的朋友更加重要的,是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。记住,该坚持立场的时候就要坚持,孩子需要管教。
四、掌握好平衡父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时,给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。这的确不容易做到。但是这对越来越独立的子女而言,是必需的。五、做好表率想让你的孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人?那么做好表率吧,让他们在生活中经常能看到你身上的这些闪光点。六、说明自己的期望清楚地告诉孩子你对他的期望,并保持一致性,让孩子有法可依,这样他们就会更明确自己应该如何做。 七、抓住时机表扬孩子在孩子做了正确的决定或事情时,要抓住时机表扬。赞扬会让他们觉得自己的决定和成功是受到重视的,同时他们的能力也得到肯定。八、做真人,不是超人如果发现自己有错误和缺点要承认,在适当的时候,向孩子表达自己的歉意。告诉孩子,父母跟他们一样,正在努力做一个更好的人。九、创造时机,享受家庭生活有固定的家人一起用餐和休闲的时间。对绝大多数孩子而言,最快乐的时光是和家人尤其是父母在一起的时刻。
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