母婴之间如何沟通

母婴之间如何沟通

母婴之间如何沟通？对婴儿来讲，除了睡眠之外，最重要的事情就是吃奶了。尤其是半岁之前的婴儿，吃奶是他们最为关心的事情。婴儿除了从母乳中获得充分的营养物质外，更能从母亲温暖的怀抱中获得身心的愉悦。通常婴儿只需十几分钟就能吃饱，但他们更愿意在母亲怀中多待一会儿。有时吸吮动作也许只是与母亲做游戏，两只小手也会不停地抓来抓去，这时孩子会流露出愉快满足的表情。许多母亲在喂奶时还会对孩子哺哺自语，母亲的绵绵爱意使孩子产生无限的信赖和安全感。喂奶的过程是母子沟通的最佳时机。无论从母乳充分的营养价值、生理免疫能力，还是母亲在哺育过程中带给孩子的心身满足来看，提倡母乳喂养的理由都是十分充分的。因此，年轻的母亲应当认识到哺乳期对孩子心身发育的重要性，改变有关喂养婴儿的错误认识和态度，避免自己在哺乳期出现情绪问题。

工作狂妈妈影响子女健康

　母亲一味忙工作，而忽视对子女的关心和照顾，那么对子女的健康成长犹如孩子吃垃圾食物般，英国一位从事家庭研究的专家威廉博士呼吁。没有什么比母亲与子女之间的亲密联系更重要了！威廉博士认为， 母亲可以影响子女的自尊心、社会责任感等。研究中，威廉博士发现，不少子女因为母亲忙于工作而变得性格压抑、不善交际，只知道整天与电视为伴。母亲成堆的工作对于子女来说就是‘苦难’，就像垃圾食物、不良广告对子女的损害一样。忙了一天工作之后的母亲中只有1%的人还有精力陪伴子女玩耍或者交流。威廉博士表示。然而这样对子女身心发展是十分不利的，子女的童年发展中缺少了母爱，从而可能缺少对社会的责任感和对他人的关心。专家提示。与此同时，英国一些教育专家建议延长学生在校时间，从早上8点一直到下午6点。之所以延长学生在校时间并非是让学生坐在教室里听理论课，而是组织学生参加各种各样的运动，促进他们(她们)心理和身体健康。

妈妈应给孩子的六种教育

在大多数家庭中，妈妈扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的角色，但仍不知什么是孩子真正需要的。一位专家与成百上千位母亲及成千上万个孩子作过交谈并参阅了有关育儿方面的研究资料，从中提取了什么是孩子们最需要的东西，一共有六种教育，是孩子们最需要得到的，希望能给妈妈们一些参考。

(一)培养他们的爱心

妈妈们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。

那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹尼尔所说的情感智商，即协调自己与他人需要的能力，这类人有比别人更多的机会在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明：那些成果丰富的工程师并不一定是智商最高的，而是那些能与同事进行良好沟通的工程师。

妈妈可以培养孩子们的交友技巧

一位朋友说：当他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。当时一位队友受伤了，这位朋友的妈妈坚持要他打个电话，问问那个男孩感觉怎样。妈妈，这位朋友反对道，他甚至不知道我是谁。他会知道的。他的妈妈回答道。这个电话标志着亲密友谊的开始。我的妈妈让我明白：友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切。

(二)多一些表扬和鼓励

我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。

表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数种种，而在表扬时却言语含糊──你是个了不起的孩子这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说你很勇敢不如说我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。

每个人都有一个要害区，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为妈妈，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。

其次，由于孩子们一次吸收的表扬有限，因此小量而频繁地给予一些表扬会更适合，一百次一分钟的鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。

(三)谈论禁忌

我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些妈妈担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。

妈妈们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。首先，让你自己对这些现象有所了解，而后询问你的孩子他们所知道的。六、七岁大的孩子可能是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性，而不是不信任他们，让他们明白你愿意回答任何问题，或与他们谈论他们的烦恼。

(四)将界限适当放宽

孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。

当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。

随着孩子的成长，界限自然要放宽些。尤其是男孩子，他们想与他们的妈妈保持一定的距离。心理学家埃文索-贝斯索曾描写道：男孩子们第一次碰到玩具卡车时，心里就响起车子开动的轰鸣声，这是与生俱来的，他们想冒险并表现他们所见过的男子汉的力量。随着男孩子的长大，他们的界限也应适当地放宽些，作母亲的既不要感到自己被抛弃了，也不要感到自己很懦弱。

妈妈是孩子们巨大的鼓励之源。心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现：近一半的孩子更想获得一份妈妈而不是父亲的工作。其中一个原因，贝斯索推测道：孩子们更想了解他们妈妈所做的事并想参观他们妈妈的工作地。

(五)指明方向

孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。

一位妈妈看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。汤姆不用这辆车，他儿子说，他在学校。他认为自己这么做没什么不对，因为他的朋友不会介意。但这位妈妈坚持让他的儿子把车子送回去：在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的。

当一位妈妈对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视，她们就为孩子树立了一个价值体系，这将成为孩子的无价之宝。最好的道德指南是妈妈自身的行为，如果妈妈自身逃避责任，无视他人的权利或食言，她的孩子就失去了行为的向导。

你也许不希望听到这类话：可是，妈妈，你就是这么做的。

(六)与孩子一起玩耍

在短时间内，妈妈们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况，辅导功课。然而在我们这个生活节奏紧张的社会里，孩子们渴望的不仅仅是这些，他们更希望与妈妈一起共度美好时光。

这并不需要花费大量的时间，仅需拥有一种嬉耍的态度，一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。

一位朋友允许她的孩子们与他们的朋友在厨房打闹，玩具、颜料与泥土不时地飞落到食物里。几年以后，她上大学的儿子带了一位老朋友回家吃饭。我总想能来你们家实在太好了，那位朋友说，我们曾在这里拥有欢声笑语──汤里也飘落着玩具。

做妈妈是一项责任重大的工作，但并不意味着是一种负担，有时你需要少一些责任感──让你对自己的要求见鬼去吧，与你的孩子玩在一起。