孩子为什么喜欢反复阅读一本书?
阅读的重要性家长都知道,但是阅读已经被认定为人一生最重要的素养,可能很多家长都没想到吧,宝宝在家庭环境中,家长的阅读习惯,会对宝宝能否培养好的阅读兴趣起着决定性的作用。首先,父母需要对阅读产生兴趣,才能让孩子爱上阅读,因为在这种环境中孩子必然受到潜移默化的影响。当我们发现孩子爱上阅读,并痴迷于一种书,首先要相信这是一个好现象,至少孩子是因为在思考,所以才会痴迷,但是,我们要尽快搞明白痴迷的原因。
可能原因一:重复是宝宝特有的学习方式
豆豆每天缠着我给她读《蚯蚓的故事》我开始有些疑惑,这本书已经读了很多遍了,为什么还是要听,要给他读别的书他就不开心,后来有一天,他竟然说妈妈,我会读了,我给你讲一遍吧。我才知道他要反复听的原因,原来是一直没有懂书里的内容。--豆豆妈妈(26岁)
多数情况下,孩子喜欢反复阅读跟他们的成长状态有关,是成长需求特有的学习方式。宝宝由于记忆力和理解力还相对有限,新奇的词汇、表达方式和知识素材往往需要经过多次的重复才能不断地强化,纳入长时记忆。反复阅读可以减少孩子对于新鲜内容的不确定感,增加孩子的自信心、控制感和安全感。
可能原因二:重复是宝宝希望父母更多陪伴的方式
文文每次都求我一遍又一遍地读《淘气宝宝》,这本书对于她来说没有挑战性,已经读了无数遍了,但是孩子说出的一句话却值得深思:‘妈妈,我就喜欢看这本书时候你抱着我。’--文文妈妈(30岁)
有时,孩子反复阅读图书,只是希望得到父母更多的陪伴和关爱。如有的孩子明明已某一本书读过几十遍,仍然要求妈妈一遍又一遍地读,并且每次抱着自己一起阅读。随着生活节奏的加快,父母陪宝宝的时间越来越少,也许只有读书的时候孩子才能以互相依偎的姿势,在亲切缓慢地讲述中体会母亲的体温、父亲的呼吸。于是,对孩子来说,阅读的内容变得无关紧要,重要的是倾听和感受。当我们发现,孩子需要的不是阅读本身,也要反思自己平时给予孩子的身体接触和关注是否太少--不要让亲子阅读成为我们和孩子亲密接触的唯一机会。
可能原因三:不理解内容
小恒现在2岁了,对《猩猩小宝贝--可怕的大风暴》一书情有独钟,读了很多遍,后来我发觉,他是对引发整个故事的大风暴有一种既困惑又恐惧的心理。于是,我通过绘画和身体动作帮他理解,后来他终于不要我读这本书了,开始读其他图画书了。--小恒妈妈(29岁)
孩子反复阅读一本书,有可能对其中的一些人物、情节、关系没有看明白,又不能从成人那里得到满意的解答,于是他一遍一遍地读,试图从中找到答案。这时候父母需要认真地给孩子讲清楚,满足孩子的需要,让孩子自己从书中走出来,投入到更广泛的阅读当中去。
亲子阅读--帮助宝宝寻求新的阅读乐趣
不管出于什么原因,孩子喜欢阅读,喜欢故事都是好事,家长朋友们应该尽可能的和孩子们一起多阅读,陪着孩子一起探寻书中的奥秘。
孩子总是按照自己的大纲在成长,他们知道自己需要什么,作为家长,只要为他们提供适当的环境、充分的关爱、恰当的帮助、足够的时间和耐心就够了。宝宝由于缺乏认知经验和阅读经验,很少能一次就读懂所有内容,这就需要妈妈们帮助宝宝理解书中所说的故事内容了。那么,下面让图老师小编来告诉妈妈们应该怎么做吧。
帮助宝宝走出书本 进一步发现阅读乐趣
宝宝难以理解故事中的意思,家长可以试着和宝宝一起玩角色扮演、情节游戏、戏剧表演等游戏,或者试着绘画讲述等手段,来理解书中的内容,发现阅读之外的乐趣。
例如,读了一本关于老鼠与青蛙的故事书后,家长和宝宝分别扮演书中的角色,表现人物的不同性格和不同态度,这样宝宝更理解其中意境,更能理解书中的意思,届时也玩了一次非常有趣的游戏。
让孩子爱上阅读的一个好方法,就是让孩子发现原来阅读时如此有趣,而有趣不仅仅是抱着书本的过程,也是放开书本,任想象自由驰骋的过程。当孩子把阅读和有趣的游戏联系在一起的时候,孩子就能学会走进书本,再走出书本。
同宝宝回到书本,寻求答案,培养宝宝自发阅读。当孩子走回书本,知道了书本可以给他们很多答案的时候,自主自发阅读的习惯就开始养成了。
我建议家长在孩子2岁后,就在家中配备一套图文并茂、内容丰富的少儿百科全书。当孩子问到稀奇古怪的问题时,我们都可以带着孩子从书中找到答案。有一m.tulaoshi.com次儿子问我什么是细菌,什么是病毒,我想一定是老师在幼儿园提到了这些概念。于是我带着儿子从百科全书中查到了相应的词条,而词条上还有两个小卡通图案:紫色的细菌和黄色的病毒。从直观的画面中,孩子知道了这两个面目可憎的家伙就是让我们生病的罪魁祸首,还知道了勤洗手、剪指甲、按时刷牙就能把这些可恶的家伙赶走。儿子找到了想要的答案,非常满足。从这以后,儿子就有了一个口头语:‘不知道的时候可以去看看书啊!’宝宝成长规律 您知道多少?
宝宝的成长规律是有迹可循的,比如说宝宝什么时候记事,什么时候笑。宝宝是不是左撇子,或者宝宝什么时候会和其他宝宝一起玩儿。宝宝的这些成长规律应该是每个宝爸宝妈都想了解的事情了,那么,宝宝成长规律到底是怎样的呢?
宝宝每天总在哭,这种情况什么时候会有所改善?
在宝宝出生后的好几个月里,哭泣都会伴随着他每天的成长。2-3周大时,哭泣的情况会开始增加,到6-8周大时达到高峰,然后慢慢减少,到4个月时就越哭越少了。在傍晚和清晨的时候,宝宝会哭得比较多,因为过了漫长的一天,他们的情绪需要得到一定的释放。
当宝宝哭泣时,爸妈首先要检查宝宝的基本需要是否被满足(如尿了、饿了等)。如果不是这些原因,那很可能是因为宝宝觉得孤单了,用他喜欢的方式安抚他一下就可以了。
宝宝什么时候会笑?
宝宝的社会性微笑会在长到6周时出现,12周时这种微笑会常见起来,等到宝宝6个月,他就会经常对熟悉的人微笑了。如果宝宝3个月还不会微笑,爸妈最好向儿保科医生咨询一下。因为大多数宝宝在这个年龄段,都会对熟悉和喜欢的人或玩具露出微笑。
什么时候宝宝会对自己的名字有反应?
宝宝5个月时会对自己的名字有反应,在平时生活中,和宝宝多多说话,并重复他的名字会对他的理解有帮助。不久之后,他就能把他的名字和自己联系起来。当你叫他时,他就会把头转向你哦。
宝宝总是咿咿呀呀,他什么时候能够说话?
许多宝宝在12个月时能说1-2个词语,也有不少宝宝要到16-18个月时才说出第一个词。大部分宝宝在1岁时已经理解不少词的意思,他们懂得的要比会说的多。如果你的宝宝咿呀作语,模仿各种声音,其实他就是在回应你,表示他明白你的意思,说话之日指日可待了。
我的宝宝刚出生,到多大时我能让家里来的客人抱他?
只要客人事先洗手,不要对着宝宝咳嗽和打喷嚏,就没什么问题。但注意不要让太多人抱宝宝太久,新生宝宝的免疫系统还没发育成熟,所以很容易受到细菌感染。当宝宝长到1-2个月时,就没必要对外面的细菌这么敏感和警惕了。
什么时候宝宝会开始长头发?
每个宝宝都不太一样,有早有迟、有快有慢。有些宝宝一出生就有一头浓密的头发,有些则比较稀疏,这属于胎发。胎发在出生后的6个月内会慢慢自行脱落,所以没必要为宝宝剃胎毛。在这之后,有些宝宝马上会长出颜色不同、质感不同的新头发;有些宝宝则需要一段时间来长头发。
宝宝的尖头什么时候能够变圆?
不用担心,长长就会好。顺产宝宝的脑袋尖或者说呈锥形,是因为经过产道时被挤压所致,他的骨缝尚未闭合,所以头型会自然回复。爸妈可以通过经常让宝宝变换睡觉姿势的方法来改造宝宝头型,10-12个月后,宝宝的头型就会完全固定。
宝宝爱吃自己的大拇指,是不是安抚奶嘴比较好?什么时候他才能不吃?
宝宝通过吮吸来使自己平静,在胎儿时期,宝宝就用这种办法有效处理自己的紧张情绪,大约在4-5岁,当宝宝找到其他方法安抚自己时,就不会再吃手指了。不过,即便到了那个时候,当觉得压力太大的时候,宝宝也会偶尔吃吃手指。
不要强迫宝宝戒除吃手指的习惯,除非他自己准备好放弃了,因为你不大可能成功,只能给宝宝和你自己带来困扰。
什么时候宝宝会和其他宝宝一起玩耍?
同伴交往也有一个过程,在宝宝1岁以前,爸妈不要对宝宝的同伴社交抱太多期望,1-2岁的宝宝更多的时候也只是平行玩耍,即各玩各的,互相之间没有明显交流,除非当两人都要抢同一个玩具。真正的交
流式玩耍,比如宝宝们能够一起玩过家家、互相追逐等游戏,则要到宝宝2岁以后。3岁左右的宝宝才会对分享这件事有概念。在他们理解之前,爸妈可能要不停地为宝宝间的争抢作仲裁。2-3岁宝宝更倾向俩人结伴玩耍,而不是组成小分队,和很多人一起玩。
什么时候宝宝开始能够记事?
在宝宝2个月时,宝宝就能识别那些熟悉的面孔和声音,特别是天天能够见到的那些。新生宝宝一出生就能听出妈妈的声音,母乳喂养的宝宝1周后就能闻出妈妈的味道,这些可以说是宝宝记忆的开端。
3个月的宝宝能够再认1-6天前给他看过的新图片和新玩具。9个月的宝宝能够记得更细节的东西,比如他喜欢的玩具到底放在家中的什么地方,可以模仿一周前学到的东西,即延迟模仿——先前经验在延迟一定时间后,出现对该经验的模仿行为,这也显示宝宝出现了一定的回忆能力,14-18个月时他能回忆更多。1岁的宝宝能够理解客体永存,2岁时能有意识地回忆以前发生的事情。
什么时候能知道宝宝是左撇子?
宝宝到底爱用右手还是左手,在他6-9个月大时能看出些端倪,真正确定要到宝宝2-3岁,因为他开始惯用那只手。有些宝宝在18个月时,就能判断出他的偏好。有些宝宝则两只手都会用,直到5-6岁才会做出选择。这件事和遗传大有关系,如果爸妈都是左撇子,那宝宝是左撇子的概率在45-50%。但无论宝宝爱用哪只手,爸妈都不要试图去影响或纠正宝宝,如果宝宝确实是个左撇子,非要强迫他用右手的话,不仅不能改变这个事实,还会给宝宝的成长带来困扰。宝宝会在模仿中学坏
人类作为高等级动物,都有着模仿的天性,尤其是人在幼年的时候更是喜欢在动作、语言、技能以及行为方面进行模仿。所以,模仿什么样的动作,模仿什么样的人,对于孩子的发展有着很大的影响,家长们一定要注意了。孩子完全有可能因为模仿而学坏。
为什么?因为坏蛋的造型与表演较之正面人物更有特色,更容易模仿!
于是每看完一部电影电视,便总会有数不清的小男孩儿在游戏时模仿着那个坏蛋,学着那个原本面目可憎的家伙--他的摸样,他的装束,他的步态,他的腔调!
有的孩子就是在模仿中学坏的。
请看报纸上披露的一个真实的故事。
知道世界上年龄最小的银行抢劫犯吗?告诉你,他叫罗伯特,是个年仅9岁的孩子,他怎么会抢劫银行呢?因为他刚刚看过一部关于银行抢劫的侦探片,他觉得很有趣,这才照葫芦画瓢,模仿电影上的坏蛋,用玩具枪去抢劫银行的!
那么我们呢?在我们华夏大地上,会出现类似的悲剧吗?完全可能!
为什么?因为我们的荧屏与银幕也有不干不净的东西,既(m.tulaoshi.com)然关于凶杀、关于打斗、关于抢劫、关于色情的镜头在上面屡有出现,就很难避免污染天真的孩子们!
尤其是有些宣扬打斗和暴力的影视节目,如果频频出现在孩子们的面前,那么,孩子中体力较强性格较外向的看了就会立刻仿而效之,横行霸道,欺凌弱小,于是渐渐形成了具有攻击型侵犯性的性格!而体力单弱或性格内向的孩子则会因为无力模仿而感到自卑,渐渐感到低人一等,甚至害怕长大,害怕将来被人欺侮,于是郁郁寡欢,提心吊胆,原本健康的人格很快被扭曲!再试想,如此日复一日,年复一年,有又怎能不结出恶果!
因此,净化影视作品,净化社会环境乃当务之急,谁在这一点上麻木不仁,谁就可能在不知不觉中败坏掉孩子们健康的欣赏情趣,甚至断送孩子的前程。