如何给宝宝进行启蒙教育呢?在宝宝学龄之前,家庭教育尤为重要,但在此期间,我们该如何进行启蒙教育呢?育儿专家认为孩子的成长教育必须从人的发展和教育的角度出发,任何有意识的培养和训练都要符合儿童的身心发展阶段的规律,都要使孩子具备接受教育的良好基础。具体怎么说我们来了解下。
从古至今,中国的老百姓总爱对孩子讲要听话,这个听话不是要孩子盲目地服从家长,而是有注意把话听懂的深意。因为国人早就明确,儿 童的发展要有童趣,要符合儿童阶段性发展的特点,而不能揠苗助长,否则知识发展与身心发展不协调,会有诸多后患。为了使儿童健康顺利地成长,首先要使 其能与社会环境很好地交融。而作为最基础、最重要的交融媒介,就是人们的语言。为此,从古至今,帮助儿童学会语言交流便是启蒙教育的第一要务。有了基本的 语言听说能力,外界的信息可以有效地接纳、最初的思维训练有了基础、思维的成果也可以通过表达不断修正完善,知识学习、道德规范、能力提高、自我表现、个 体安全等,都可以寓于其中。
20世纪60年代和后来的70—80年代,中央教育科学研究所的吕敬先研究员曾在北京市的门头沟、宣武区等不少小学和幼儿园进行过专门关注儿童 听说的教育实验,试图通过教导学生观察,并进行读话、写话锻炼,使小学生在学前获得的听说等母语能力能为其语文能力、学习能力、思维能力、交际能力、实践 能力的全面提高打下重要的基础,并取得了很好的实验效果。
通过基础性的儿童语言听说能力的训练,后继的教育就会有事半功倍的效果。十数年前,一些研究中小学数理学科教学的专家转而关注语文教学的问题, 其主要原因就是他们发现,学生的许多数理学科问题实质上是语言和理解问题。随着对学生问题研究的展开与深入,也有不少教育者意识到,学生与教师、家长越来 越深的代沟和德育问题也在相当程度上可以归因于语言交流和思维发展水平。
图老师健康网温馨提示:如果说儿童的学前基础教育很重要,那么对儿童、教师和家长而言,注意把自己的话说明白,把别人的话听明白,具有多方面的重要价值。对此, 不仅儿童当下的全面发展离不开,其日后的学习和发展更离不开;不仅儿童的相关能力培养很关键,家长和教师的相关意识和能力更值得注意。
新生婴儿捕食方面都有哪些注意的地方呢?一般宝宝在1岁之前的几个月主要是要靠母乳喂养维持身体所需营养的,所以在孩子一岁之前妈妈们最好是母乳喂养,如果不能坚持一年至少要喂养六个月才(图老师整理)行。在孩子1岁的时候就要适当的给孩子添加辅食了,那么新手妈妈们给孩子添加辅食需要注意哪些方面呢?
1.及时添加辅食
孩子满六个月后应及时添加辅食。辅食添加应该首先选择强化铁的米粉、菜泥、果泥,然后逐步添加蛋黄、烂面糊、肝泥、稀粥等。
在合理添加辅食的基础上,继续母乳喂养至两岁。断奶后还要坚持给孩子喝牛奶或豆浆。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yinger/)添加辅食应该从少到多,从稀到干。每次只新增加一种食物,每种食物开始只给孩子多吃一点,如果他大便正常,可以逐渐增加;如果腹泻,应暂时停止;如果孩子不爱吃,过一段时间再添加。成人不要把食物嚼碎了给孩子吃,这样既没营养也不卫生,还可能传染给孩子疾病。
为孩子做饭时,尽量现做现吃,尽可能少糖无盐,不加调味品,但可以加少量食用油。鸡蛋、面粉、蔬菜、肉等都是适宜孩子的健康食物。罐头、快餐等食品不能保证足够的营养,其中的化学物质还对孩子有害。
应定时、定点、定量进餐,避免追逐、强迫或过度喂养,不要让孩子边吃边玩。
2.辅食的制作方法
水果泥——用勺将香蕉、苹果等刮成泥状。
蛋黄泥——鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用米汤或者牛奶调成泥状。
菜泥——选择新鲜的绿叶蔬菜或者胡萝卜,洗净、剁成泥,放在碗里加盖蒸熟。
肝泥——猪肝洗净,用清水浸泡2小时,切开并在切面上轻轻刮出肝泥,然后用少量油清炒,熟透后放少许盐。
3.咀嚼有利于健康
从开始添加辅食起,就要培养孩子良好的咀嚼习惯。细嚼慢咽有利于食物的消化和吸收。
4.喝水对孩子很重要
及时给孩子补充水分,有利于促进消化,保持身体健康。让孩子多喝白开水,每次饮水量在50-100毫升左右。不要用饮料代替白开水。饮料会影响孩子食欲,过多饮用会引发龋齿和肥胖。
很多新手妈妈都不知道,不管是在孩子母乳喂养还是添加辅食的时候,白开水都是最健康的饮品,没事就要给孩子多喝点水,不能等到孩子口渴了,要喝水的时候才给孩子喝水。在这个期间孩子的胃部发育的也不是很完全,所以不要给孩子吃一些市场上的饼干,以免损伤孩子的胃。
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