音乐节奏训练对孩子有什么作用

怎样培养孩子学画

培养孩子学习绘画，父母要随时注意周围环境对孩子的影响。环境可以对学画孩子的情绪发生影响，为此，父母要给孩子安排绘画的一席之地。

一般家庭可衡量居住面积的大小，绘孩子安放一张有四尺长、二尺宽的平面桌子。桌上摆设孩子喜爱的文房四宝(纸、墨、笔、砚)，书架上或多宝橱上安放各种各样逗孩子喜欢的小艺术品以及画册、书刊等资料。墙壁挂上孩子画的画，这些画最好是孩子画得最得意的或是最不得意的画，并列挂放，让孩子有比较，才有进步。

为了使孩子学好画，还应该让他养成绘画的习惯，这就是所谓的动力定型，每天可让他写完作业后玩一会，晚上或空闲时间提醒他，让tulaoshi孩子愉快地意识到我该画画了。并设法使他主动感受到画画也是一种乐趣，与玩和做游戏差不多，使他在轻松愉快的情绪中学画。形成良好习惯，不要强迫，更不能打着学画，孩子处在紧张的情绪状态中是学不好画的。

练习绘画不能让孩子象写作业似的无休无止，要让他有紧有松。每次练画都提出明确的要求，千万不能让孩子漫无目的地乱画，这和孩子即兴作画是有区别的。

父母指点时只可向孩子讲演练习绘画的侧重点，如发现练习错了可以中间暂停纠正或不予指出，等绘完后让孩子自己总结优劣，指出画错的地方，这样做便于他提高。

儿童应选用什么样的小提琴

儿童学习拉小提琴，父母要www.Tulaoshi.com依照孩子的发育情况，主要是根据年龄和身高来为孩子选择适当比例的小提琴。

目前不同型号的儿童提琴主要有以下几种：

1/16的儿童提琴长度是341毫米，是为2-3岁的幼小儿童设计使用的。

1/10的儿童提琴长度是384毫米，主要是为3-4岁的儿童使用的。

1/8的儿童提琴长度是429毫米，是为4-5岁的儿童使用的。

1/4的儿童提琴长度是469毫米，主要是为5-7岁的学龄期儿童使用的。

2/4的儿童提琴长度是535毫米，是为上小学的7-10岁的儿童使用的。

3/4的儿童提琴长度是565毫米，是为小学高年级的儿童使用的。

幼儿学习小提琴，父母一定注意不要给孩子买成人小提琴。因为小孩子拉不合适的小提琴，夹琴异常吃力，并且容易形成孩子拉琴时左手的错误手形。这对于孩子琴技的提高和掌握较难的的演奏技巧是很不利的。

父母应当仔细测算自己孩子的身高和臂长，依照孩子的不同年龄为孩子选择适宜的小提琴，主要注意孩子试琴时，拉出第一把位的音时，左臂能自由弯曲，孩子持琴舒服而不吃力。提琴弓子当然也是依照比例选用的，父母不要让孩子乱用琴弓，避免右手持弓费力。

音乐节奏训练对孩子有什么作用

音乐节奏训练，对幼儿来说，如同阳光对植物生长的关系，这种训练是孩子走向音乐殿堂的最初基石，不同的音乐节奏熏陶着孩子不同风格的音乐美感。

音乐节奏训练的客观规律，适应幼儿的年龄特点。在进行音乐节奏训练的过程中充分调动幼儿的感官：耳、眼、手、脚、口的活动，规律性地提高了幼儿大、小脑反应的灵敏度，协调全身的动作，起到了体育锻炼所不能替代的特殊作用。

通过音乐节tuLaoShi.com奏训练，幼儿的节奏感有了显著的提高，将会逐步掌握节奏比较复杂的乐曲，为进一步学习音乐建立起良好准确的节奏感、稳定的快乐的情绪。

音乐节奏训练，使刚刚接触音乐的孩子提高了学习音乐的兴趣，甚至可使对音乐一无所知的孩子，产生愉快的情绪，这对他们的心理发育将起到稳定的作用。