如何对儿童进行歌唱指导

如何培养孩子绘画的兴趣

培养孩子绘画兴趣的关键是多引导，多启发，少指责，少代替。

首先，要引导孩子多观察，如观察树木、花草、房子等。随着年龄增长，可进一步让孩子观察复杂的东西，如花瓶，汽车、街道等。当儿童对这些事物仔细观察后，即引导其根据记忆画出图画来。要引导儿童从无意识地画到有意识地画，如儿童用绿色蜡笔在纸上无意识地画了一些竖线，家长就可以启发儿童去想这些竖线象什么?使其意识到象是春天里的小草。这样，不仅可以启发孩子想象，而且也可以鼓励其画画的兴趣和勇气。

引导孩子画画要坚持由简单到复杂、循序渐进，逐步提高的原则，如先画草，再画花、叶等。对孩子的要求要适tulaoshi.com当，不可急于求成。孩子画坏了，不要指责，要给他指出毛病所在，鼓励他去修改，使他乐意再画。儿童画画时，父母只能起指导的作用，要注意发挥儿童自己的创造性，要注意让其独立思考。

此外，儿童每次作画的时间不宜太长，三、四岁的孩子，每次画十五分钟左右也就可以了。

如何对儿童进行歌唱指导

对儿童进行歌唱指导，主要是让儿童养成正确的姿势、呼吸、发声、咬字和唱准曲调。作父母的都希望自己的孩子成为能歌善舞、多才多艺的有用之才。要使自己的愿望变为现实，就要从小对孩子进行多方面的培养、指导。其中对儿童进行歌唱指导时，应注意以下几点：

(1)培养正确的姿势。要求孩子歌唱时，头和身体要保持正直，不耸肩，不紧张；坐的时候，两手自然地放在膝上；站的时候，两手自然地垂在身体两旁，挺胸、收腹。

(2)指导孩子正确呼吸。幼儿呼吸微弱短促，唱歌时往往会感到气力不足，在不该换气的乐句中换气，因而破坏曲调的完整性。为此，要指导幼儿呼吸时不抬头，不耸肩，不出声，坚持唱完一句再换气，以利于表达歌曲的情调。

(3)指导孩子正确发声。要教育儿童用自然声音来歌唱，不要扯着嗓子叫喊，这样既可保护嗓音，又能使演唱有感情。可让儿童多听唱片或收音机，以弄清什么是自然而好听的声音，以及如何运用不同的声音演唱不同性质歌曲。

(4)要引导孩子咬字清楚、准确。父母教儿童唱歌，首先自己要咬正字头，吐字清楚。较难的词可以先进行朗读，读正字音后再演唱。

(5)唱准曲调图老师。父母教孩子唱歌，要力求唱准曲凋，不要走音，同时要注意纠正孩子唱得不准确的地方。

(6)要纠正儿童不良的歌唱习惯，如耸肩，叫喊等。发现孩子感冒或嗓子哑时，要让其休息。教育孩子不要在大冷天奔跑呼喊，在剧烈活动后，不要让孩子喝冷水，以防刺激嗓子。

孩子学习舞蹈要注意什么

孩予学习舞蹈一定要为他选择故事性、动作性强的，音乐伴奏容易引起生动形象的舞曲或歌曲，并且还应当配有孩子易学易记的歌。

让孩子学跳舞时，必须根据孩子的年龄特点，安排选择相应的舞蹈动作。如3-4岁的孩子腿比较短，足趾肌肉的自我控制能力差，双腿不易并拢，蹲不稳。学舞蹈时父母为孩子选择具有下蹲动作的内容，注意让孩子按舞曲的节奏并紧双腿下蹲，同时动作过程不要让孩子感到特别吃力，如采蘑菇的动作、剪羊毛的舞蹈动作均是符合孩子下蹲动作要求的舞蹈动作。

孩子到5-6岁时，身体四肢的发育趋向瘦长，机体自身控制力、平衡稳定性逐渐增强，父母可为孩子选择具有双腿交叉，歇步下蹲等动作的内容，以训练孩子全身动作的灵活性。随着孩子年龄的增大，为了提高他们的舞蹈水平，让他们通过舞蹈表达自己的感情，要Tulaoshi.Com为孩子选择动作、舞曲节奏有快慢、高低、收放、动静变化的内容，使孩子各部分肌肉得到锻炼。在家庭中虽然不适宜跳集体舞，但是父母和孩子三个人在一起跳有益的舞蹈，无疑对孩子是一种良好的艺术陶冶，如三人可跳跳秧歌舞、娃娃哈、友谊舞等。

如果孩子随着舞曲能即兴自由跳出有节奏的舞蹈，那将更有利于发挥他的创造力和想象力，父母应及时鼓励孩子把即兴创作的舞蹈跳下去，不可打乱孩子的舞步。