发现孩子有危险行为怎么办

发现孩子有危险行为怎么办

孩子太淘气了，胆子特别大，什么东西都敢摸敢碰，不知道害怕，有时自己搬个凳子，趴在阳台栏杆边上探出半个身子向下看，要不是大人及时发现把他抱下来，说不定就出事了。对什么都爱摸一摸，动一动，这是孩子心理和生理正常发展的表现。家长应该怎么样做才能避免孩子出危险呢?

首先要时时注意照看好孩子，不让孩子自己跑出来，走远了。如果在家，大人们可以分工，不要都干自己的事，不专心照看孩子，那样孩子容易磕着，碰着，出危险。

大人做饭时，可以把孩子叫到厨房门口，给他一些青菜叫他摘着玩；大人洗衣服时，可以给孩子一个小水盆儿，让他洗洗小手帕、小围嘴，同时，大人要不断地和他说话，叫着他的名字让他答应着大人的呼唤声，这样可以知道他在干什么，走远没走远，制约孩子不乱跑。

再有，为了保证孩子的安全，家里住楼房时，通往阳台的门不要总开着，教育孩子不要自己到阳台上去玩，朝向楼房外的窗门上的插销，要安装得高一些，大人要注意随手插好插销。

大人还应当注意不要把屋子里的电器插座安得太低，防止孩子乱摸触电。家里的热水瓶，要放在孩子够不着的地方，给孩子洗澡时不要先往盆里倒热水，免得你取凉水时孩子把手脚伸进盆里烫着。还有平时不要让孩子玩刀子、剪刀、锥子等锐利的器具，要把这些东西妥善保存好。

怎样启迪幼儿的羞耻意识

羞耻心，是幼儿上进的内在动力，是一种以自尊心为基础的道德情感。孩子有了羞耻心，才有对错误事物的抵抗能力，才能预防和矫正不良行为，促进个性的健全发展。

天真的幼儿有过错在所难免，要想使孩子知错改错，父母和老师应当采取启发诱导的办法，启迪孩子的羞耻心。

(1)提高幼儿的道德认识。提高道德认识是培养羞耻心的前提。要反复教育幼儿，使他知道怎样做对，怎样做不对，逐渐形成一定的是非观念。孩子有了是非观念，能够辨别是非，才能产生正确的荣辱感。

(2)爱护幼儿羞耻心的幼芽。每个幼儿都有羞耻心，幼儿有了过错以及因过错而受到批评或处罚，总是希望www.Tulaoshi.com家长、老师和同伴帮他保密，不要宣扬出去。家长和老师应当理解孩子的心情，珍惜和爱护孩子这种羞耻心的幼芽。

(3)使幼儿的羞耻心在同伴舆论中深化。3岁左右的幼儿有了过错，一般只在成人面前才有羞愧感。5岁以上的孩子开始懂得同伴舆论的压力，会在同伴面前自觉地产生羞耻心。所以，让孩子多同小伙伴交往，可使幼儿的羞耻心在同伴舆论中得到深化。

(4)尊重幼儿，多赞许少责备。通常，赞许有助于树立孩子的自信和自尊，特别是当众的赞扬，可使孩子感到被人尊重的喜悦和自豪，一有过错，会立刻感到羞愧而努力去改过。过多责备容易伤害孩子的自尊心和自信力，久而久之，羞耻心也会逐渐淡化而终归于泯灭。

(5)防止幼儿羞耻心的负面效应。羞耻心有时也可能带来某些消极的方面，例如，自己做错了事，因感到羞耻而不敢大胆承认错误。因此，要使幼儿具有健康的羞耻心，必须提高幼儿的自我评价能力和自我教育能力。这种能力是发展幼儿自我意识、形成优良个性品质的重要条件。

孩子爱模仿不好的动作行为怎么办

小孩子是爱模仿的，因此，成人要特别注意自己的言行。此时儿tulaoshi童的思维是形象具体的，分析能力又差，还分不清哪些该学，哪些不该学。那么，如何对孩子进行教育呢?

(1)为孩子提供良好的行为榜样。儿童接受榜样比接受道理快，他们对看到的具体行为，在记忆中能较长时间地保持着。可利用成人、儿童、文艺作品中的榜样向儿童进行教育。而在儿童的行为品质形成中，具有很大意义的是父母的榜样。同时，还可以引导他观察周围孩子的良好榜样，有时还可有意识地让孩子和这些伙伴在一起玩耍。

(2)随着孩子年龄的增长，可以向他说一些浅显的道理。可以根据教育要求，自己编或选择一些富有教育意义，孩子又能理解的故事、童话、儿歌，用通俗的语言讲给孩子听，慢慢使他懂得一些道理。

(3)寓教育于游戏之中。成人可为儿童提供游戏材料，并和孩子一起玩，一方面引导孩子玩好，学到知识，同时通过游戏来对孩子进行教育，培养孩子良好的个性和品德。