7个坏习惯影响宝宝智力

空城散人心1314

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2015-12-03 22:04

坏习惯1:长期饱食。现代营养学研究发现,进食过饱后,大脑中被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多。这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多,促使动

7个坏习惯影响宝宝智力

坏习惯1:长期饱食

现代营养学研究发现,进食过饱后,大脑中被称为纤维芽细胞生长因子的物质会明显增多。这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多,促使动脉粥样硬化发生。如果儿童长期饱食的话,势必导致脑动脉硬化,出现大脑早衰和智力减退等现象。

坏习惯2:轻视早餐

不吃早餐使人的血糖低于正常供给,对大脑的营养供应不足,久而久之对大脑有害。此外,早餐质量与智力发展也有密切联系。据研究,一般吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维普遍相对延长,而食素的儿童情绪和精力下降相对较快。

小朋友每天养成吃早餐的习惯,人会机灵聪明些,读书写字精神也会集中些。不过,很多小朋友所吃的早餐,都不是很有营养,例如肠仔煎蛋、速食面、肠粉、点心等,这种早餐不但油分高,盐分也高,小朋友吃完早餐已经用完一天两克的食盐分量了。

坏习惯3:甜食过量

甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为儿童脑部的发育离不开食物中充足的蛋白质和维生素,而甜食会损害胃口,降低食欲,减少对高蛋白和多种维生素的摄入,导致机体营养不良,从而影响大脑发育。

甜食病1:营养不良

甜食很容易引起孩子的饱腹感,导致他不想吃正餐。由于甜食中除了大量的糖外,几乎没有孩子正常生长发育所需要的其他营养物质,如维生素、蛋白质等。长此以往必然会造成孩子营养不良,不是过于肥胖就是十分瘦弱。而孩子营养不良又会成为引发其他疾病的一个重要因素。

甜食病2:龋齿

龋齿的发生与甜食有着密切的关系。糖和其他碳水化合物既能给菌斑中的细菌提供生活和活动能量,又能通过细菌代谢作用使糖酵解产生有机酸。这些酸如果长期滞留在牙齿表面和窝沟中,破坏牙齿表面的釉质,而其中的某些细菌又会使牙齿中的蛋白质溶解形成龋洞。

坏习惯4:睡眠不足

大脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太差,只会加速脑细胞的衰退,聪明的人也会变得糊涂起来。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)

睡眠已经成为困扰大城市儿童的第一大问题。一项最新调查显示,我国城市0—2岁婴幼儿每天睡眠时间比美国同龄孩子平均少1小时。专家表示,婴儿睡眠少和父母习惯、环境因素有关,直接影响孩子今后发育、智力和学习,睡眠不足的孩子多动、好斗、易怒,学习问题多。因此,从0岁开始就应该培养婴儿良好的睡眠习惯,这将使其终生受益。

睡眠不足者多动易怒根据规定,新生儿的睡眠总量应该在每天16—20小时,日间、夜间睡眠量相等。而婴儿的夜间睡眠应该为9—12小时,日间小睡,每次长度为30分钟至2小时。到9个月时,应建立起稳定的睡眠规律。

坏习惯5:少言寡语

大脑中有专司语言TuLaoShi.com的叶区,经常说话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。应该多说一些内容丰富、有较强哲理性或逻辑性的话。整日沉默寡言、不苟言笑的人并不一定就聪明。

坏习惯6:空气污浊

大脑是全身耗氧量最大的器官,平均每分钟消耗氧气500-600升。只有充足的氧气供应才能提高大脑的工作效率。用脑时,特别需要讲究学习环境的空气卫生。

坏习惯7:不愿动脑

思考是锻炼大脑的最佳方法。只有多动脑筋,勤于思考,人才会变聪明。反之,不愿动脑的情况只能加速大脑的退化,聪明人也会变得愚笨。

智能测试常用方法有哪些

(图老师整理)

智能测试也称社会心理测验,方法较多。从测验的目的可分为筛查性及诊断性两大类。筛查性的仅为筛出正常或异常,异常者要进一步进行诊断性的检查,以及病因诊断和治疗。筛查出有问题者,可进行诊断性的测试,一般可得出智商(1Q)或发育商(DQ)。大面积的人群普查时,可先采用筛查法,查出有问题的再进行诊断性测试,不能在筛查后推算或估计智商,这样做是不负责任的。

筛查性测验——

(1)丹佛发育筛查试验(DDST):分为应人能、运动能、语言能、应物能4个能区。适用于6岁以下小儿的筛查,最适合4岁以下小儿,4—6岁项目难度不够大。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)

(2)绘人试验:适用于5~9岁半的儿童。约10~15分钟内即可完成。给小儿一张21厘米×27厘米的白纸、一支铅笔、一块橡皮,叫他画一个人。本试验能反映被试者视觉、听觉、动作协调、观察思维、理解记忆、空间能力和运筹认知发育等方面的情况。评分如下:

IQ在85—115为中等智能;IQ在115—130为中上智能;IQ大于130为高智能;IQ在70—85为中下智能;IQ小于70为低智能。

(3)图画词汇试验:有150张图片,说出一个词汇后要求指出其中的1幅图。供3~9岁者使用(我国改良为120张图片)。

诊断性测试——

(1)贝莉婴儿发育量表:适用于2—30个月的婴儿。

(2)盖塞尔发育量表:适用于4周—3岁。发育商(DQ)在75以下,表明发育落后。

(3)韦克茨勒学前儿童智能测量表:包括词语类及操作两大部分。适用于4—6岁半小儿。

(4)韦克茨勒学龄儿童智能测量表:也包括词语类及操作类两大类。适用于6—16岁儿童。

小儿智能落后怎么办

小儿智能落后的原因很多,若系先天性的大脑发育问题,中医认为多由于胎元不足、肾精不充、脑髓空虚所致。治疗多从补肾益精,活血通窍着眼。

如果小儿生活尚能自理或勉强自理,能从事简单的劳动或游戏,但思想不能集中,反应迟钝,接受能力低,记忆力差,常丢三落四,智力明显落后于同年龄的小儿的,可用六味地黄汤加味:熟地12克,茯苓12克,山萸肉9克,泽泻6克,丹皮6克,淮山12克,昌蒲6克,丹参6克,紫河车(胎盘)12克,水煎服,每日1剂。或长期服用中成药:六味地黄丸,配合每周吃胎盘炖汤1~2次。6个月为1个疗程,坚持2~3个疗程。

如果生活完全不能自理,表情痴呆,语言迟发、语而不清,四肢软弱无力,二便不知自解者,除用上述药物外,酌情加服鹿茸片:每日0.3~0.5克,炖服,同时常食炖猪脑、羊脑,每周1~2次。

若系由流行性乙型脑炎、病毒性炎症等疾病后遗症引起的智能落后,则应按照不同的情况治疗。

除药物治疗外,智能教育和四肢功能的煅炼也是很重要的。有人发现肢体功能灵敏,可以帮助提高智能,提高生活自理的能力。所以,家长要想办法帮孩子进行适当的煅炼。智能培养方面,在根据不同年龄阶段,进行适当的知识教育的基础上,尤应注意发现和培养智能落后儿童的特殊才能,如孩子对画画有要求和爱好时,家长就想办法给孩子在画画才能方面创造条件,并在力所能及的情况下给予指导,培养孩子的兴趣,提高能力。每当孩子做了一件对提高智能有益的事时,要给予肯定,并加以启迪,逐步加深和加强。

在饮食方面,可多给予含有谷氨酸、赖氨酸的食物,也有一定的健脑帮助。如麦片粥、炖猪脑、健儿粉、tuLaoShi.com赖氨酸饼干等。

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