【图】要教孩子感兴趣的东西避免强迫学习

要教孩子感兴趣的东西避免强迫学习

　　好孩子都是夸奖出来的，经常受到夸奖的孩子自信心充足，做事情的成功率就会提高。经常感受成功滋味也可以培养孩子的自信心。因而根据孩子各个成长阶段的不同特点定制不同的学习和娱乐计划是非常重要的，每个父母都要有自己细心的育儿教育规划小家伙们人生的方案为他们的成长导航。　　有些父母由于自己的喜爱艺术就逼孩子去学习绘画、音乐，根本不顾孩子的感受，也不会用有效和正确的方法五引导孩子，这样的做法只会令孩子非常的反感，还有可能反将孩子本身就具有的天赋抹杀掉。　　每当听到和看到那些被父母逼迫到钢琴前的孩子，心里就是一阵痛心，孩子根本就不是在接受教育，而是在受折磨，从小就在痛苦中学习，孩子怎么能热爱学习呢在父母的皮鞭下涂抹颜色的孩子能成为画家么吗? 　　那些不顾孩子的感受，逼迫孩子学习自己喜欢艺术的父母，先入为主的希望孩子成为他们想象中的人才，过早的为孩子选定专业方向，凭自己的喜好培养孩子，这对孩子的健康成长极为的不利。　　父母在决定培养孩子才艺之前，不妨先听听孩子的意见，尊重他的选择。如果要学，一定要仔细观察，在选择一种比较适合孩子性情及兴趣的才艺。千万不要让他一下接触太多，或者强迫他学习没有兴趣的东西，破坏了他以后的学习信心和欲望。不要强迫孩子学习要教他感兴趣的东西。　　父母的一句真诚夸奖的话语，一个简单的爱抚动作，甚至只是一个赞赏的眼神都能给孩子留下刻骨铭心的记忆，让孩子一步步走向成功。在日常生活的方方面面，父母都要注意孩子的微小努力，及时的表扬孩子这点非常的重要，假如你的孩子在吃饭的时候你应当让孩子使用筷子，随着孩子使用筷子的熟练程度，让孩子尝试夹各种各样的食物。如果孩子在餐桌上使用筷子不熟练是很正常的这个时候你就不能去批评孩子，你得用心去教导孩子去鼓励孩子。　　孩子的父母关注什么样的行为，这种行为就会逐渐成为孩子的习惯，父母应该多加关注孩子的一面，对良好的行为给予及时、恰当奖励、而对不良行为才去漠然处之的态度，让他没有加深影响机会。更不要因为孩子的不良行为而专门去教训和打骂孩子，而要去发现孩子的好处、长处。对于那些个性很强精力很旺盛，从不受人指使的www.Tulaoshi.com孩子更应该这样子，父母发现孩子的长处尽量对他的良好行为就行夸奖，当他听到父母的夸奖时，一定变得挺好起来。对于孩子的夸奖越早越好。孩子年龄越小，实施起来效果越明显，也越容易。

加强预防幼儿反复呼吸道感染

　　小儿的抵抗力较弱，经常会出现疾病的威胁，反复呼吸道感染是幼儿常见的一种疾病，反复发作会威胁到宝宝的健康，那么孩子们为什么会出现反复呼吸道感染的情况呢?我们又该如何预防呢?来听听专家的意见。　　幼儿为什么容易反复呼吸道感染? 　　反复呼吸道感染形成的因素较为复杂，首先和幼儿特殊的生理结构有关，如幼儿鼻腔短小、鼻道狭窄，感染时黏膜肿胀很容易造成鼻塞;其次，幼儿免疫功能比较低下，容易患呼吸道疾病，值得注意的是，母乳喂养的孩子一般比人工喂养的孩子免疫力强;第三，长期偏食、挑食、微量元素缺乏以及耐寒力差的幼儿也易患呼吸道感染;此外，大气污染对易感呼吸道病也有一tulaoShi.com定的影响。　　如何判断幼儿是否是反复呼吸道感染? 　　2岁以内的幼儿如果每年上呼吸道感染7次，下呼吸道感染(支气管炎、肺炎等)3次;或3-6岁的幼儿，每年上呼吸道感染6次，下呼吸道感染2次;或者6-12岁的儿童每年上呼吸道感染5次，下呼吸道感染2次者，均可诊断为幼儿反复呼吸道感染。　　如何预防幼儿反复呼吸道感染? 　　1、培养良好的生活习惯　　预防幼儿反复呼吸道感染，首先要培养孩子良好的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，让孩子学会正确的擦拭鼻涕的方法;平日注意口腔清洁，幼儿每日早、晚各刷牙1次，餐后用清水嗽口，以预防咽部感染;经常开窗通风，孩子的床单被褥要勤洗勤晒;打扫卫生时尽量避免尘土飞扬。　　2、合理饮食　　孩子正处于长身体的关键阶段，家长一方面要为孩子准备多样化、色香味俱全的营养食谱，力求营养全面、均衡;另一方面要鼓励孩子多吃新鲜水果、蔬菜和粗粮等富含维生素和微量元素的食物;让孩子多喝水，以促进体内的新陈代谢，减少患病几率。　　3、加强锻炼，增强体质　　让孩子有足够的户外活动时间，得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气;给孩子安排多样化的体育锻炼，以提高孩子自身的抵抗能力;同时还要保证孩子有足够的睡眠时间。　　4、远离病原　　呼吸道感染类疾病的致病病毒、细菌一般出现在商场、车站等人流密集的地方，所以家长应该让孩子避免到此类人流量大的地方逗留;雾霾天应尽量避免户外活动，因为雾霾中的粉尘颗粒很容易带着病菌直接进入孩子的呼吸道，引发呼吸系统疾病;此外，要让孩子远离已感染的人群。　　5、合理穿衣　　气温变化比较大的季节要加强对孩子的护理，穿着衣服要适宜;孩子活动后要及时换下汗湿的衣服，以免着凉;晚上睡觉盖合适的被子，不要因为被子太薄而感冒，也不要因为被子太厚造成孩子踢被。　　6、体弱幼儿可用药物增强免疫力　　确实体弱的幼儿，可适当使用药物来增强机体免疫力，但一定要遵循医嘱，不要私自服用药物。

关于宝宝涂鸦的教育建议

　　开始涂鸦是tulaoShi.com宝宝自我表现的开始，涂鸦是通过视觉、身体、手指机能动作协调后的动作，能够反映宝宝当时的身心状态，不同时期的宝贝涂鸦有着不一样的心智水平，家长可根据这些发展阶段和变化来施以相应的教育手法。　　第一阶段：乱涂乱画(1岁—2岁) 　　2 岁的宝贝会拿着笔在任意的东西上面使劲乱涂乱画。这是一种无控制的涂抹，家长大多数看到的是无规则的一些弯弯曲曲的线条，甚至还可能画在纸外面了，这是为了满足宝宝的视觉经验，但是宝宝目前还不能控制肌肉的动作，家长需要故意宝宝使用动作，随意涂鸦，或者经常让宝宝参加一些动手的游戏，促使宝宝首演协调。　　第二阶段：受控制的涂鸦(2.5岁—3.5岁) 　　这个阶段宝宝的涂鸦咋看之下貌似没有多大的改变，但是仔细观看还是能看出与之前一阶段有大大的不同，宝宝的涂鸦大致有了一些自己的笔端，宝宝的能画出错综负责的图形，手腕和骨骼活动能力增强，不像之前不受控制的涂鸦。这一阶段的涂鸦宝宝能偶慢慢控制手上的力量，家长可以激励宝宝自己继续探索，但是万不可急于求成，家长能做的就是给宝宝提供各种画画的材料，或者是一些无毒的颜料。还可以选择宝宝有兴趣的东西指导宝宝做画。　　第三阶段：命名的涂鸦画(3.5岁—4岁) 　　这一阶段宝宝已经能给自己所画的东西取名字了，虽然你很难看出来宝宝画的是什么，但是在宝宝的思维中，这已经是宝宝想要画的东西了。家长不能依靠像或者不像来判断，哪怕宝宝画的乱七八糟，这就有可能是宝宝天马行空的想象力。