给宝宝合理的期望值有助于其成长
我们都知道父母望子成龙，望女成凤的心情，但是对于宝宝来说，不合理的计划其实并不利于其自身的发展，应结合宝宝的实际情况给予合理的期望值。
如果你设定的期望值比较合理，并且能给宝宝创造一个独立成长的空间，宝宝就会乐意接受你的安排，并充分地发挥自己的潜能。良好的亲子关系理应如此，作为宝宝的导师和探索的伙伴，父母可以与宝宝共同学习并感知世界，而TuLaoShi.com不是像老板或法官一样告诉宝宝什么该做、什么不能做。这种一味地批评会使宝宝产生逆反心理，固化已有的错误和弱点。
不要试图促使宝宝去符合你不合理的期望，这会对宝宝的自我意识乃至健康都非常有害。作为父母，你应该让宝宝知道你对他的爱不是建立在他的行为表现基础之上的，他没有必要去追求完美。否则，他很容易感到沮丧和失望。请关注他小小的成功，并表扬他的每一次努力和每一个进步。
如果宝宝对某种活动不感兴趣，就不要勉强他。否则只会使你的宝宝远离未来新的学习活动。时机是非常重要的。要等他做好发展准备或自己想尝试与他的兴趣和发展阶段相符合的活动时再说。
你对待宝宝的态度将决定他的自信程度和他对自己的态度。你对宝宝采取的积极态度，会使他成为一个能自我接纳的健康的人，并有信心去迎接未来生活的挑战。
付工资给孩子要合理化
很多孩子现在都会用课余和假期时间替父母干一些家务活，因为他们想参与社会实践，这样就可以体现自己的社会价值。这样一来，引发了两种分歧：孩子做了家务活，究竟该不该他们发工资呢？
一种家长认为应该把家务劳动量化，每项工作都可以定一个比较明确的指标，完成以后可以用工资的形式来奖励。因为社会就是一个量化分工的社会，当孩子经过家务劳动的锻炼后，当他步入社会时，会很快地适应社会的竞争和挑战。现在时代进步了，思想意识得跟上步伐，孩子懒于干家务，只好用物资来调动他的积极性。
明明小朋友为得到心爱的玩具，就与父母定了协议，承包了擦地的工作，一天可以得到2元钱的工资，但是，擦不干净就扣除1元，还要被罚再擦一次。在硬性指标的指导下，明明认真地完成了规定的家务活，父母做到奖罚分明，明明也认为通过这种方式可以养成料理家务的好习惯，增强自理的能力。
另一种家长则认为家务就是家庭的义务。让孩子做家务是不应该给予物质或金钱的奖励的。做家务是一种非常重要的素质教育，是每一个孩子在成长的过程中都应做的必修课，家长每天的工作十分繁忙，他们为了孩子已经十分劳累了，难道说孩子做点家务活不应该吗？而且在劳动中他们可以充分发挥创造力，从简单的劳动中体会到真正的乐趣，一些小发明家就是在做家务的过程中，发明了可以节约人力及资源的方法，他们的发明创造又重新回到劳动中去，为劳动服务。另外，让孩子把做家务当成对家庭的一种奉献，对父母辛苦抚育的一种回报，从小养成劳动的观念，树立一种对家庭对社会的责任感，比只会追求金钱，追求金钱至上的观念要好得多。
两种观念都具有代表性，前一种偏向于适应社会的观念，后一种则把重点放在孩子的思想教育上。但从孩子的观点出发，大多数孩子都希望自己能通过干家务挣些钱，以便自己能够有一份相对固定的资金可以支配。孩子的想法是可以理解的，家长们可以根据孩子的情况合理地要求他们。
计算机是孩子优秀的学习工具
在发展如此迅速的信息时代，计算机毫无疑问是我们生活中不可或缺的工具。同样，对于孩子的学习来说，计算机也发挥着非常重要的作用。
计算机是优秀的学习工具，它可以帮助孩子提高语言技巧、接受指令的能力、注意力和手眼配合能力。通过轻触鼠标和轻敲键盘，孩子们可以很快地知道结果，明白反馈信息的价值，并更好地解决问题或设立计划。但孩子在开始操作计算机时需要一些监督，特别是在退出程序和关机的时候更应注意。
有关学前儿童在学校里使用计算机的研究表明，计算机具有一定的社会效益。当孩子们会聚在一起、轮流操作鼠标并互相帮助解决遇到的难题时，他们会感到非常的快乐。通常，老师们缺乏使用计算机的经验和耐心，孩子们却可以自己解决问题。老师们报告说，课堂中的计算机促进了学生之间的合作和互动。例如，孩子们共同设计出轮流上机的时间表，在操作程序时遇到分歧点，大家讨论解决等。此外，当他们控制鼠标，进入不同程序进行选择时，自己独立做主的感觉会非常强，从这个角度来看，计算机可以提高孩子的自信心。
图老师麻省理工学院学习研究中心主任西摩.培波特教授认为，用计算机教孩子学习数学概念，可以让数学学习变得简单而有趣。他说：“使用计算机，可以把抽象的学习具体化，从而使得孩子很容易快速而透彻地掌握所学知识。逐渐地，孩子就会越来越喜欢数学。”
