如何让孩子觉得学习是轻松的
很多孩子在学习过程中不上进，学不进，家长应该怎样去帮助孩子不觉得学习是负担？如何让孩子觉得学习是轻松的？请看下面详细解答：
1、首先让孩子做会的内容
◎ 孩子表现不自信时，不露声色地让他(她)做一下以前做过的题。
◎ 从爱学的功课人手，有助于攻克不擅长的功课。
◎ 把主要精力只集中到一门功课上，体验满分感觉。
◎ 感受学习外的成功体验。
2、让孩子对学习的印象不再是痛苦与黑暗
◎ 通过心理调节减轻孩子的学习压力。
◎ 最好对孩子说别勉强!而不是说学习去。
◎ 如果每天让孩子学习1小时，开始就要有2小时的要求。
◎ 使用提议式而不是命令式。
◎ 不要问孩子是学习还是玩儿?，而应该问孩子你想什么时候开始学习?
◎ 让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习?
◎ 孩子就是不学习，你不妨问他(她)，是休息还是学习?
3、在学习中加入游戏的因素
◎ 消除孩子对学习的抵触心理。
◎ 将趣味游戏引入学习。
◎ 给别人找错可以让孩子热衷做习题。
◎ 有趣的文具可成为孩子学习的促进剂。
◎ 合理分配学习时间。
◎ 通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。
4、把日常生活与学习结合起来
◎ 让孩子制定家庭旅行计划也许会使他(她)爱上地理。
◎ 让孩子学会剪报也许会使他(她)留意政治、新闻。
◎ 领孩子去参观博物馆。
◎ 全家人至少每天有一段在一起学习的时间。
◎ 留意课堂上学不到的东西。
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◎ 平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书。
◎ 学习所需要的45分钟注意力，通过平时的生活训练来获得。
◎ 父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。
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未婚妈妈如何育儿
生活中很多女性都是未婚妈妈，这样的妈妈比已婚的妈妈要辛苦多了，育儿方法也不一样。那么，未婚妈妈如何育儿？请看下面详细介绍：
未婚妈妈的境遇更需现实关怀
在我国，未婚妈妈的社会形象，总跟弱势被歧视等关键词常捆绑呈现。消除对未婚妈妈的歧视，对她们的生活有实质意义。
一方面，未婚生育往往承受伦理责难，尤其是婚外情生育，更难逃道德鞭挞。对非婚生子女的成长来说，这也绝非好事，它或给孩子带来失衡的家庭环境，影响孩子心智的健全成长。
另一方面，未婚妈妈的困窘处境，也不可忽视。在感情链条上，未婚妈妈总是弱势一方。她们只手抚养孩子，已殊为不易；而遭受社会歧视或遗忘，更是难以承受之重。
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遗憾的是，时下未婚妈妈总处在被遗忘的角落：尽管法律规定，婚生与非婚生子女享有同等权利，但在现实中，未婚妈妈非但要承受道德贬抑、物质困窘等压力，还遭遇一些制度层面的不公平对待，如非婚生子没准生证，孩子落户难，未婚妈妈需承担不菲的社会抚养费等。
诚然，未婚生育不值得提倡，本着对下一代的负责，作为女性在决定生育与否时应遵守法律、承担社会责任。但同时，对于已存在的未婚妈妈群体，当今社会更应加以关怀和照顾。
未婚妈妈更辛苦 但也能教育出好孩子
一个生命来到世间本应是播种爱和关怀，却因父母一方的关系而可能成为母亲和孩子痛苦的开端。从出生开始这个孩子就被打上了不一样的标签，经常会被嘲笑是没户口的孩子。但是，只要有一个好妈妈，孩子一样能成长的很好！
未婚妈妈应如何消除苦恼，使自己的孩子能够像其他孩子一样健康成长呢？心理学博士赵梅认为，应该从以下几个方面去努力――
家长首先要调整自己的思想和心理情绪，引导孩子对家庭环境有一个正确的认识。孩子是敏感的，会感受到家庭的细(图老师整理)微不同。所以，不要企图隐瞒什么，那样会增加孩子的不安，失去对大人的信任。作为家庭的一员，他有权利知道与自己有关的事实，这有助于他的勇敢面对。
不在孩子面前讲另一方的坏话，不要相互破坏形象或当着孩子的面使用污辱性的语言，一味指责对方。可以告诉他，父母亲就是因为一些原因不能结婚，不能一起生活，但是，爸爸妈妈都是爱他的。
与孩子共同担起家庭的责任，避免补偿心态。不要过度补偿、溺爱孩子，对孩子的生活，要像对待正常家庭的孩子一样。物质补偿和娇纵都无法替代孩子精神上的缺失，相反可能是任性、暴力的来源。未婚生子家庭的孩子需要更早地承担责任，才能走向成熟。
帮助孩子处理好同学关系。孩子的心理压力很大程度上来自同学，家长要鼓励孩子在班上交几个要好的朋友，经常一起学习，一起度周末。孩子的群体生活一旦正常，许多问题就迎刃而解了。
避免受害者心态。最好不要向孩子控告男方的无情和不负责任，不要试图将自己的创伤作为孩子今后成长的借鉴。孩子需要从更客观的角度去看待世界，他们有自己探索和憧憬的权利。爸爸不要我们男人都是坏东西之类的语言，会使孩子失去对人的信任和对未来的信心。
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促使孩子想学习的诀窍有哪些
很多孩子都贪玩，不喜欢学习，面对这样的情况家长该如何入理？促使孩子想学习的诀窍有哪些？请看下面详细介绍：
1、调节孩子学习的心态
◎ 新学期到来后，更换所有的学习用品。
◎ 给孩子准备各种笔调用具。
◎ 更换全新感觉的学习环境。
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◎ 如果觉得孩子学习厌倦了，就让他(她)试着换一门功课。
◎ 尝试制定禁学时间。
◎ 重大考试后，以款待的方式激励孩子。
2、把孩子喜欢的功课培养成擅长科目
◎ 在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。
◎ 让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。
◎ 向孩子赠书会激发孩子的专家意识。
◎ 对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯。
◎ 利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。
◎ 让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。
3、一样小东西可能使孩子愿坐下来学习
◎ 房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机。
◎ 让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中。
◎ 孩子学习时，把周围光线调暗，只在书桌—正点一盏台灯。
◎ 把字写得很大贴在墙上，有助于创造记忆气氛。
◎ 把书散放于家里各个房间，营造一种学习氛围。
◎ 睡前让孩子写几行日记，可以使孩子养成好的学习习惯。
4、让孩子喜欢学校和老师
◎ 消除孩子不喜欢学习的附加因素。
◎ 不要强迫孩子拿出成绩单。
◎ 即使低分也要找出可予以表扬的部分。
◎ 让孩子穿他看中的衣服和携带他(她)喜欢的物品上学。
◎ 家人一块吃饭时，不露声色地称赞某位老师。
5、帮助孩子从沮丧中振作起来
◎ 不应该以一喜一忧，而以既苦既乐的心情看待孩子的成绩。
◎ 孩子失败时，给他(她)寻找同伴予以安慰。
◎ 孩子考不好也要鼓励他(她)目光朝向未来。
◎ 孩子略显沮丧表现时要安慰，这不过是下次飞跃的充电期
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