幼儿国学班

幼儿国学班

幼儿国学班主要是学习中国传统经典书籍、经典古诗和传统历史故事，它与我们平时的幼儿教育有哪些不同之处呢？

1、学习中国传统经典书籍

在国学班里，老师会教给小朋友一起阅读《三字经》和《弟子规》，除此之外，老师们还会编制了“《弟子规》操”，每天早操，孩子们就一边朗诵“弟子规，圣人训”，一边跳舞。不同的国学班选择给孩子教授的书籍也不同，有的则会给孩子讲授《孟子》、《论语》等其他中国古代的经典书籍。

2、学习经典古诗和传统历史故事

中国文化历史悠久，从古至今有不尽其数的优秀诗歌和历史故事流传下来。简单易懂的经典古诗和传统历史故事也是众多国学班的选择对象：在有的国学班里，老师们会让孩子们朗读背诵《咏鹅》、《静夜思》、《春晓》等朗朗(图老师整理)上口的古诗，还会给孩子们讲解《孔融让梨》、《木兰从军》、《精忠报国》等经典的中国传统历史故事，让孩子了解中国的历史和文化。

3、创设具有国学氛围的环境

走进杭州某“儿童国学潜能开发”培训机构的大门，你就能感受到习习儒风——孔子画像、“启蒙养正”的牌匾，摆满经典读物的书架；从前台小姐开始，所有的工作人员和老师都身穿汉服、轻盈的布鞋。幼儿国学班在环境的营造上会有自己的特色，通过在园内楼道、走廊等地方布置国学挂图、插画，在班级里设置剪纸、脸谱等中国元素等，营造独有的传统文化氛围。

4、设计组织多样国学课程和活动

除了学习传统经典之外，国学班还会开设各种不同的课程：例如传统礼节、水墨动画、国艺鉴赏、书法练习等课程，在每个传统的节气到来时，有的国学班会组织小朋友们参加不同的活动：如端午节到来时，通过组织孩子们品尝粽子，制作香包等特有的民俗活动，让他们体验民间节日独有的韵味，了解端午节的来历和风俗。

宝宝学习折纸的好处

折纸不仅是儿童的玩具，同时也是一项有益于身心健康、开发智力和思维的有益活动。

1、折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，能发展孩子的动手能力。

2、它能培养孩子按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。

3、它还可以培养孩子的观察力和注意力。

4、由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展孩子的创造力，想象力和形象思维能力。

5、孩子在折好一个折纸作品后，他/她会有成功的感觉，在以后折叠过程中，会不断累积这样的成功感！

6、我们折纸的时候常常要和老师、同学、家长一起交流。不仅增进同学、老师、父母间的和谐，而且发展孩子的语言表达能力。

7、折纸还能辅助孩子的学习，把生活中的物品、几何图形、小动物等，变成形象的折纸，他/她们就比较容易明白了，空间想象能力也是在一次次地折叠过程中得到提高。

三字经

《三字经》是我国传统的儿童启蒙读物，它与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。

人之初，性本善。性相近，习相远。 　　苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 　　窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。 　　子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。 　　为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 　　融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻，知某数，识某文。 　　一而十，十而百，百而千，千而万。

三才者，天地人。三光者，日月星。 　　三纲者，君臣义，父子亲图老师，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。 　　曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

曰水火，木金土，此五行，本乎数。 　　十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。 　　赤道下，温暖极。我中华，在东北。

曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。 　　曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

曰士农，曰工商。此四民，国之良。 　　曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

地所生，有草木，此植物，遍水陆。 　　有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。

稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。 　　马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。 　　青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。 　　膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。