儿童日常防范禽流感攻略盘点

guyouwen789

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2015-12-03 05:24

你知道,宝宝是生活在此时此刻的,因此他们不能忍受等待。那么,他们什么时候才能掌握 “过去”和“现在”“将来”这些时间概念的含义?什么时候他们会有更多的耐心呢?

儿童日常防范禽流感攻略盘点

  防治人感染高致病性禽流感关键要做到四早,指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  儿童有效防范人禽流感,主要可从以下方面进行防护:

  1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

  2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。

  3、应尽量在正规的销售场所购买经过检疫的禽类产品。不论是禽肉,还是蛋类都应煮熟、煮透后食用。

  4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

  5、学校及幼儿园应采取措施,教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。

  5、接种流感疫苗。

  6、防治人感染高致病性禽流感关键要做到四早,指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  早发现,当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时,应立即就医。

  早报告,发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例,及时报告当地医疗机构和疾控机构。

  早隔离,对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离,对密切接触者要按照情况进行隔离或医学观察,以防止疫情扩散。

  早治疗,不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在罕见的情况下,会引起并发症,导致患者死亡。确诊为人感染高致病性禽流感的患者,应积极开展救治。出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。特别是对有其他慢性疾病的人要及早治疗,经过抗病毒药物治疗及使用支持疗法、对症疗法,绝大部分病人可康复出院。

适合3至6岁儿童的益智游戏

  年龄幼小的宝宝,需要各种各样的身体锻炼,来提升数以百万计的脑细胞的功能,进而维持脑力。

  只有在身体处于舒适而健康的状态时,人的大脑才能发挥出最佳的功能。年龄幼小的宝宝,需要各种各样的身体锻炼,来提升数以百万计的脑细胞的功能,进而维持脑力。因此,要为宝宝设计一套内容丰富的活动包括舞蹈、滚动、爬行、旋转、平衡、攀爬、伸展、跳跃和捕捉等动作,它们不仅锻炼体力,还开发智力。他的每一天,都应该成为锻炼的一天,思考的一天。

  记住,儿童的大脑正处在发育阶段,需要6项必要条件来保障它的正常功能食物、饮料、氧气(新鲜空气)、体能锻炼、休息和必要的刺激。他们既需要体能锻炼(大脑健身操和平衡运动),又需要精神刺激(心灵健身),而下面的益智游戏,就可以提供必要的刺激。

  宝宝喜欢舞蹈,喜欢玩游戏,并且乐此不疲,但是,他们同样喜欢接受一些新事物。只有足够的锻炼,才能让他们学会思考,当然,这些锻炼应该确保宝宝的安全。记住,一个游戏永远不可能只有一种正确的玩法。因此,很多人开始游戏之后,会选择不同的玩法。其实最重要的,还是给予宝宝智力发育(m.tulaoshi.com)所必需的精神刺激。

  蹒跚学步的宝宝,往往会向新活动倾注全部热情。随着他们能力的增长,注意力也会越来越集中,他们玩游戏或做事的方法也会越来越复杂。通过游戏,他们能学会很多重要的东西。这里列出的每一种活动,既能帮助宝宝开发智力和身体技能,又能给你一个重温往日欢乐的机会。

  3岁左右的宝宝心智日渐成熟,此时他们已经能够创造出有开头、有结尾、有穿插的故事。不要怕宝宝听不懂而拒绝使用长句子,其实他们想融入成人世界,也很喜欢听到陌生的声音。因此,讲故事的时候,可以使用一些长句子,比如当低沉的脚步声越来越近的时候,满脸皱纹的老婆婆像树叶一样战栗不停。适当的时候,可以使用一些有趣的描述性形容词。

  你的宝宝需要跟其他人进行交流,比如在托儿所里、游戏群体里,即使在家里,也需要各种各样的游戏。定期与其他宝宝或成人做游戏,可以提高他们的语言能力和思考技能。花样繁多的游戏,可以帮助宝宝接受到开发智力所需的精神刺激。

有效预防小儿泌尿系统感染

  一般来说,急性尿路感染多见于成年女性,但其实婴幼儿急性泌尿系统感染也不少见,有泌尿系统感染的宝宝,发热是一个主要临床表现。婴幼儿为何也会发生泌尿系统感染呢?日常生活中如何预防呢?

  萱萱快两岁了,以前很少尿床的,最近几天,妈妈发现萱萱老尿床,有时甚至白天都尿湿裤子,刚尿完不久,又说要尿尿,妈妈对她的这举动非常疑惑,便带着萱萱到医院去咨询。医生检查后发现尿液化验里有细菌,便告诉妈妈,萱萱之所以老要尿尿,可能跟泌尿系统感染有关。

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  泌尿系统感染,是指病原体直接侵入尿路,在尿液中繁殖,并侵犯尿路黏膜及组织而引起损伤,其绝大多数是由细菌感染引起。泌尿系统感染是儿科常见的感染性疾病,可发生在小儿时期任何年龄。在儿科门诊,不乏见到一些家长带着小孩来看尿床,或过来询问自己家宝宝解小便频繁等问题,其实从儿科的角度来说,这些问题很可能是跟泌尿系统感染有关,尤其是女宝宝,更要考虑是否属于这方面的问题。

  一般来说,急性尿路感染多见于成年女性,但其实婴幼儿急性泌尿系统感染也不少见,有泌尿系统感染的宝宝,发热是一个主要临床表现,新生儿还或多或少伴有腹泻、呕吐、拒乳、腹胀、黄疸等消化系统症状,婴幼儿和年长儿或伴有尿频、尿急、尿痛、血尿、尿液异味等尿液异常或局部刺激症状。由于小儿尿路感染在临床上表现复杂多样,有些因为局部症状不明显而极易误诊或漏诊,如未及时诊断和治疗,可导致肾实质损害和慢性肾功能衰竭及高血压。

  为什么婴幼儿也会发生泌尿系统感染呢?

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  主要有以下几个方面的原因:

  1. 免疫力因素:婴幼儿免疫功能稍微比较差,防御能力也相对比较低下,当患上呼吸道感染或皮肤等部位受到细菌感染后,炎症如果不能及时控制,细菌进入血液并随着血液到达肾脏,并经输尿管、膀胱、尿道下行,造成了感染;

  2. 解剖因素:男宝宝的生理性包茎、包皮粘连等结构,以及女性婴幼儿尿道比较短(大概1~2cm左右),肛门与尿道口距离比较近,括约肌功能差等,这些生理解剖结构导致小儿尿道口极易受到细菌,特别是大肠杆菌的污染,细菌逆行进入膀胱、输尿管、肾脏等部位,导致了急性尿路感染;

  3. 不注意会阴部清洁卫生:小儿不能自主控制排尿排便,在日常生活中,很多家长为了贪图方便,直接给宝宝穿上尿片后不注意经常检查宝宝有无排尿排便,因此尿道口常会受到尿液或粪便的污染,加上宝宝生理结构的特点,使得这些病菌聚集在尿道口周围,让它们有机可趁,经尿道引起上行感染;

  4. 滥用抗生素:有些家长看到自己的宝宝一有感冒发烧等,就要求使用抗生素,如果过于泛滥地使用抗生素,会使革兰阴性菌增加,尤其是大肠杆菌,在这种情况下,尿道周围的防御屏障被破坏掉了,细菌侵入的机会也就增加了;

  5.其他:尿路的先天畸形,膀胱-输尿管反流等,也是导致泌尿系统感染的一个原因。

  日常生活中家长应该如何预防小儿泌尿系统感染呢?

  1. 做好宝宝会阴部的清洁卫生:尿片要及时更换,最好不要穿开裆裤并让宝宝乱坐在一些脏兮兮的地方,宝宝大便后要给他们清洗下臀部,清洗的时候由尿道向肛门的方向清洗,尤其是女宝宝,更要注意这点。帮男宝宝清洗的时候,应注意睾丸皮肤褶皱处、大腿根部的清洗,男孩子要将包皮摞上去清洗,但注意不要损伤粘膜。

  2. 卧床休息,给宝宝多饮水:孩子患了急性泌尿系统感染后,应注意卧床休息,同时多饮水,多饮水能够冲洗尿道,对预防泌尿系统感染有很重要的作用,因此,家长要给让宝宝喝水,多吃清淡富含营养素的食物,多吃新鲜蔬菜和水果。

  3. 警惕小儿先天尿路畸形:当宝宝反复发烧而原因又不能明确时,应及早带去医院做个检查,以明确是否存在先天尿路畸形,如发现小儿的尿路结构异常,应及时给予适当的矫治,如包皮过长、包茎、尿道下裂等,以减少尿道的感染机率。

  4. 治疗要彻底:有些家长在给孩子治病的时候,总要求要立竿见影,一旦孩子的症状消失,就认为孩子的病好了,而不管是否治疗彻底了,对医生制定好的治疗方案敷衍了事,这往往会给孩子的疾病留下手尾,因为医生开出的疗程是有一定的根据的,是保证疗效的重要条件,目的是要彻底地治疗该疾病。小孩一旦患了急性泌尿系统感染,在医生的指导下使用抗菌药物治疗后,在症状消失、尿液检查正常后,也应继续遵医嘱用药,疗程10-14天,再经过2~3次尿液检查正常后,才算是治愈。治疗不彻底的泌尿系统感染可能由急性转为慢性过程,进一步发展可以损害孩子的肾脏组织。

教会宝宝认识时间的小妙招

  你知道,宝宝是生活在此时此刻的,因此他们不能忍受等待。那么,他们什么时候才能掌握 过去和现在将来这些时间概念的含义?什么时候他们会有更多的耐心呢?

  如果让你画出时间的样子,你会画成什么样呢?是线条还是点?在宝宝的小脑袋瓜里,时间就是一个一个的点,因为对他们来说,时间就是此时此刻,对将来没有想法,过去的就遗忘了。下面将针对不同年龄段的宝宝,介绍一些方法来认识时间。

  6个月的小朋友:我需要固定的时间表。

  固定的日常安排能帮助6个月大的宝宝对每天的时间流程形成印象。宝宝会意识到,吮吸妈妈的乳房,我就不饿了;在我可以进入浴缸之前,先要放水进去;换尿布的时候,屁股会冷,当妈妈把尿布给我垫好后,屁股就又暖暖和和的了。

  在这样的过程中,宝宝的头脑里就形成了时间草图。他开始隐隐地掌握时间之间的联系,尽管他并没有明确地意识到这点。

  1岁的小朋友:我知道先后顺序了。

  现在,宝宝开始感受到更多的细节,并且将它们加入到他的草图当中。他会注意到完成一个任务时的先后顺序,并且遵守这样的顺序:先穿上睡衣,然后就可以听小熊的故事,之后是奶瓶,再后来是小薄被,最后妈妈给了我一个吻就走开了。因为宝宝对细节非常着迷,因此他现在显得更有耐心了。

  为了更好地培养宝宝对时间的认识,爸爸妈妈在做每个动作时,最好边说边做:让我先把奶瓶拿来,然后装好牛奶,现在我们把奶瓶放到热水盆里父母对时间顺序加以口头解释,能够帮助宝宝理解这些顺序。所以爸爸妈妈要记住,当宝宝专注地观看这些细节时,我们就不要将某个阶段略过,或者不让宝宝看到。比如,当宝宝兴致勃勃地看你切菜、点燃灶具,但你却因为担心油烟呛到宝宝就把厨房门关上,这时宝宝就会哭了。

  1岁半的小朋友:我开始明白‘现在’和‘以后’了。

  在18~24个月之间,宝宝开始形成我的概念,这是他掌握过去将来等时间概念的基础。我是我,过去有我,将来也有我。因此在这个时候,分离就变得相对容易了,因为2岁的宝宝知道,爸爸现在上班去了,晚上就会回来,而不会永远走开。

  2岁的小朋友:我知道‘马上’就是很快的意思。

  2岁的宝宝开始明白过一会儿、明天和昨天,他慢慢地学会区分已经发生的和将要发生的。包括妈妈的口头禅这就来现在也有了含义,他知道那意味着几秒钟到一分钟之内。但再长一些的时间概念对2岁的宝宝没有意义。因此,爸爸妈妈应该尽可能给宝宝具体的时间安排,比如我们先睡午觉,然后去奶奶家或者晾好衣服后,我们去游戏场,这些都比我们说五分钟后我们出门对宝宝要更容易理解。

  3岁的小朋友:‘等一会儿’是件痛苦的事情。

  3岁的宝宝尽管可以把自己的要求稍微往后推推,但是必须要用其他事情分散他的注意力。让3岁的宝宝等妈妈清理完浴室再来陪他玩几乎是不可能的,这个时候宝宝只能容忍马上,而不能接受过一会儿。直到宝宝4岁的时候,才可能有这样的认识:妈妈现在没有时间,我需要等上一段时间。

  大概要到4岁左右,宝宝才开始学会把自己的要求暂时放一放,等待一段时间才能被满足。但是,抽象的时间概念,如三个星期或一年最早也要到上学年龄的小朋友们才能准确掌握。

  图老师小编提醒:让宝www.Tulaoshi.com宝真正的了解时间概念可没有那么容易让他们接受,父母在教他们了解时间的过程中,一定要有耐心,要一点一点给他们讲清楚,不然他们之后一定会混淆掉的。

家长怎样应对宝宝反抗期

  有的家长会经常询问,为什么宝宝最近对大人的一些要求不听了呢,有时想让他睡觉,可小家伙非要玩玩具,让他吃东西,她却非紧闭嘴。对于出现的这些情形其实就是所谓的宝宝反抗期,这是一种孩子内心成长过程中的本能反应,家长采取适当的方法是可以很好解决的,为了让大家有直观形象的认识,图老师小编特意请专家为大家介绍关于宝宝反抗期的成长物语。

  或许某天家长突然觉得宝宝变得不那么听话了

  他可能变得很固执,甚至有些自以为是。比如,妈妈刚问他一句干吗?他便好似不加思索地就回妈妈一个不字,而且,说过不了以后,一定要坚 持,不管这事是不是他本来喜欢的。有个家长说:孩子本来喜欢吃糖,我顺口问他一句吃糖吗,他却说不吃,故意气我似的。这小东西,翅膀还没有硬就这么不听 话,大了还了得?有些性子急躁的家长,可能就会动手打孩子了,而是他进入了反抗期。

  这时孩子好像很有主见

  他如果在试着用积木搭一个楼,尽管搭不好,却不让大人插手,有时会因大人的好心帮忙而变得急躁起来,或干脆一把将积木推倒。让大人气得想,这孩 子怎么这么不可理喻。这期间也不尽是缺点,这时的孩子控制自己的能力增强了,为了达到目的,也能想办法克服困难。这是孩子成长的标志,是可喜的表现, 当父母的不要以包办、强制来干涉孩子的行动。对反抗期的孩子,父母要了解其心理特征,不要简单地以为孩子不听话,更不要打骂孩子。因为打骂是起不到好效果 的。

  从心理深层次了解孩子的反抗是利于解决这些问题的

  孩子在不同的年龄阶段,表现出不同的年龄特征。二三岁的孩子一般都要经过一个反抗期。本来温顺听话的孩子,一到这个时期就会变得调皮、不听话。 比如天气凉了,妈妈让孩子穿外套,孩子硬是不穿;客人来了,妈妈让他有礼貌地招呼客人,他就是不理不睬。这些孩子常常固执地坚持自己的主张,这样一来,成 人就会生气,以致于可能打他一顿。

  对于宝宝爱反抗的成长物语,家长不必过于拘泥于在某一时间去解决。很多时候,孩子并非本性如此,只是当孩子到了这个年龄段自然的反应,因为孩子要长大,因为孩子开始对周围的事有了自己的认识,所以说,家长不应对此过于紧张,只要采取合适的方法引导很自然就会纠正的。

断奶宝宝需摄取八类膳食营养

  到了幼儿时期,宝宝大多都断奶了,这时可以吃的食物种类也多了起来,妈妈们可以根据宝宝的口味和营养需求进行选择,让宝宝吃得健康安全。

  断奶后的幼儿膳食营养需要人体所需要的主要营养素有主要三类:①产生和提供热量的能源物质。能产热量的物质是含糖类(或称碳水化合物)、蛋白质、脂肪的食品;②水;③氧。为了保证人体细胞修补和更新的需要,还要供给蛋白质、维生素、矿物质、脂肪、糖类等,这对婴幼儿尤为重要。人每分钟大约有10亿细胞要更新,若没有充足的营养素供给,机体将出现消耗大于补充的现象,人很快就会消瘦下去。

  幼儿膳食营养需要这些:

  (1)热能。幼儿为保证正常体温,维持肌张力、血液循环、呼吸、消化、排泄,乃至啼哭等的需要,都要消耗热能。好像机器需要补充燃料一样。1岁幼儿每日需热量1100千卡,2岁幼儿每日需热量1200千卡,3岁幼儿每日需热量1200至1400千卡。人体产热物质主要是从分解氧化糖类、蛋白质、脂肪产生。其中由糖类提供热量应占50%至60%,脂肪供热应占30%至35%,蛋白质供热应占10%至15%。

  (2)蛋白质。有许多研究资料显示,蛋白质的供给量与幼儿身长和体重发育成正相关。即优质蛋白质供给充足时,身长、体重都能正常发育。蛋白质包括动物蛋白质(肉、奶、蛋)和植物蛋白质(豆类、谷类)。

  1岁幼儿每日需蛋白质40克,2岁幼儿每日需40克,3岁幼儿需40至45克。其中20克以上应由动物性蛋白质供给,同时要保证1至2岁幼儿牛奶500至600毫升,2岁至3岁饮250至500毫升牛奶。对幼儿来说,能提供蛋白质的食物是粮食、肉、鱼、禽蛋、大豆,其次是牛奶、动物血以及坚果核仁。为了训练幼儿咀嚼能力,应提倡粮、薯、豆混食,动植食物混食,达到杂食互补的效果。

  (3)脂肪。我们日常食用的动物脂肪和植物油叫中性脂肪;各种禽蛋黄中的脂肪是类脂。中性脂肪又称甘油三酯。幼儿膳食中应有一定量的脂肪,这对幼儿正常生长发育有重要意义:①脂肪是人体组织的重要组成成分,在体内以多种形式存在,主要存在于皮下、内脏周围,起润滑和保护机体组织的作用;②脂肪要分解为脂肪酸后才被肠道吸收。

  奶油含有的不饱和脂肪酸亦低,但含有维生素A、D,溶点低,易于消化,小儿可以食用。脂肪中所含不饱和脂肪酸有油酸、亚油酸、亚麻油酸、花生四烯酸等。但有的不饱和脂肪人体可以合成,有不能合成。

  人体不能合成的叫必需脂肪酸,目前已知的必需脂肪酸有亚油酸和花生四(m.tulaoshi.com)烯酸。这种不饱和脂肪酸是大脑和神经以及皮肤所不可缺少的,如果缺乏会影响脑的发育,皮肤易被细菌感染。例如婴幼儿常见的湿疹样皮炎、皮肤干燥、脱屑等,多是缺乏必需脂肪酸的典型表现,如用含亚油酸的植物油直接涂擦湿疹处,或配合口服维生素、维生素E,促进不饱和脂肪酸的吸收,对湿疹有很好的疗效。幼儿每日需脂肪40至50克。脂肪不可摄入过多,凡在一岁内即开始摄入过多脂肪者,大多数到成年时易患肥胖病。

  (4)碳水化合物。又叫糖类,主要包括日常食用的谷物、淀粉、薯类以及蔗糖、蜂蜜等。碳水化合物被人体消化吸收后,产生热能供人体生理需要。碳水化合物在胃肠中要分解为葡萄糖才可被人吸收。平时所说的血糖主要指从消化道吸收血液中的葡萄糖。幼儿每日需碳水化合物170至180克。

  (5)矿物质。构成人体细胞组织的化学元素有40余种,这些元素按其在体内的含量可分为两类,一类是含量较多者,称为常量元素,另一类体内含量少者称为微量元素。这些矿物质是维持人体正常生理功能所必需的。例如,钙是构成骨骼及牙齿的重要元素,钙与血液凝固、肌肉收缩、心脏活动等均有密切关系。儿童每日需钙量1.0至1.4克。食物以乳类含钙量最高,绿叶蔬菜、花菜中都含丰富的钙。鱼肝油富含维生素D,而维生素D可促进钙的吸收。

  孩子若血中钙不足,可表现为多汗、易受惊、哭闹,严重者可出现抽搐;钠主要由食盐供给,婴儿每日需要1克,儿童需要3克。幼儿由于肾脏功能发育不完善,不能自身调节体内钠的平衡,故一般不给咸的食品;铁是构成血红蛋白及多种酶的重要元素,人体中铁的60%至70%存在于红细胞中。所以缺铁可出现贫血,铁主要存在于动物性食品如肝、鸡鸭血,以及植物性食品菜花、柠檬等中;碘是合成甲状腺素的重要原料,如果缺碘可引起呆小病和甲状腺肿大。食物中含碘丰富的有海带、紫菜等;锌是促进幼儿体格发育、智力发育的重要矿物质元素。缺锌的孩子可有厌食或异食癖,孕妇缺锌可致胎儿发生神经系统畸形(如脊柱裂等)。食物中以肝、牡蛎含锌较多。花生、玉米中亦含锌较多。

  (6)维生素。维生素是生命活动所必不可少的,人体需要量甚微,自身不能合成,只能从食物中摄取。维生素在人体内参与构成酶和激素,是维持人的生命活动的重要物质,所以早先人们把维生素叫做生命胺。有些维生素可溶解在水里,称为水溶性维生素,如维生素B1、B2、B6、维生素C等;有些维生素不溶于水只溶于油脂中,称为脂溶性维生素,如维生素E和维生素A、D等。如维生素供给不足,可引起维生素缺乏病。

  常用维生素有以下几种:

  维生素A主要存在于动物性食物中,如肝、乳制品、蛋黄、鱼肝油;植物性食物如胡萝卜、玉米,绿色蔬菜中含有胡萝卜素,胡萝卜素在小肠中转化为维生素A。维生素A主要是促进生长发育以及维持皮肤及视觉功能,如果缺乏会引起夜盲病、干眼症以及呼吸道感染。鱼肝油中除含维生素A外,还含有维生素D,它可促进钙的吸收,增加钙磷在骨中的储存。2岁以前的婴幼儿要服鱼肝油,3岁以后只要饮食正常,可以停服鱼肝油。

  维生素B族包括B1、B2、B12、B6、叶酸等,常用的水溶性维生素C均广泛存在于新鲜绿色蔬菜、麦麸、米糠、酵母中,易溶于水,遇光及高温易被破坏,B12以肝中含量丰富。这些维生素化学结构不同,但溶解性相似,在体内主要参与各种生理活性物质(酶)的合成,并在物质代谢中起重要作用。它们的需要量很微,但不可缺乏,如B1缺乏会引起食欲不振、下肢浮肿以及神经炎;B2缺乏会引起口角炎、舌炎、阴囊炎;B12和叶酸缺乏会引起贫血;维生素C缺乏会引起皮下出血,尤其易患感冒。

  (7)水。水是人体细胞组成的重要成分,是人不可缺少的。没有水人只能活7天左右。水占幼儿体重的65%。水是血液的主要成分,营养素通过血液循环带到全身各组织细胞,并将代谢产生的毒素送到肾脏,并排出体外。人体通过出汗调节体温。如果缺水,人将感到口渴尿少、疲乏,人体内的一切生理活动将发生严重障碍,如果缺水15%就会导致死亡。幼儿新陈代谢旺盛,需水量较多。正常1岁幼儿每日每千克体重需水150毫升,3岁每日每千克体重需水110毫升。

  (8)氧。作为营养素有它重要的作用,如果缺氧,我们会在数分钟内死亡。就是在营养学领域中,人体要燃烧糖、分解蛋白质和脂肪以产生热量,没有氧的参与是不能进行的。不过氧不是吃的,而是由肺吸入空气,吸进的氧参与体内各项生理活动。

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