教孩子讲真话 只需四个步骤

想爱却不能爱ok

想爱却不能爱ok

2015-12-03 05:00

儿童在不同的年龄阶段,由于心理特征和外部环境的变化,会形成不同年龄阶段特有且独有的心理、行为模式。所以,心理健康的儿童是应该具有与多数同龄人相符的心理、行为特征

教孩子讲真话  只需四个步骤

  诚实是每个人都希望能在他们的生活中表现的特有的品质,我们尤其希望的是孩子们也能够诚实。即使是善意的谎言,在某些情况下也会对人和事造成伤害。谎言只会制造更大的麻烦,再诚实的孩子可能也会对我们撒谎。

  1.学前教育

  什么是谎言?你的小孩能回答这个问题吗?如果不能,说明他们欺骗了你,或者他们是真的不知道,和你的孩子谈谈谎言意味着什么。虽然在这个年代很难解释清楚误会和谎言之间的区别,就像你和你的小孩说晚上吃鸡肉,但是晚上带回来的却是牛排,因为商店的鸡肉卖完了,这个不能认为是个谎言,只是个误会。所以在这个问题上面,解释要尽可能的简单。狼来了的故事,如果那个小男孩知道会有这样的结果就一定不会那样做了。教孩子什么是谎言的时候要从狼来了的故事教起,告诉他谎言会引来的不良后果,以及当他遇到自己不知道怎么处理的情况时该怎么处理,而不是通过撒谎来解决。或者给你的孩子上一些关于谎言的课程。

  2.和孩子讨论‘撒谎’这个问题

  什么是谎言?和你的孩子好好地讨论这个问题,和他们解释清楚什么是谎言。

  多讲一些关于诚实的故事或让孩子们多读一些诚实方面的书。

  3.及早向孩子阐述‘撒谎’的定义

  当你的孩子稍微大一点的时候,能够区别谎言、意外或者误解的时候,就要和他们解释什么是说谎,而不是等到你的孩子因撒谎而陷入困境的时候再解释。和你的孩子单独在一起的时候,比如在开车、去杂货店购物或者烤面包时,是一个讨论重要问题的最佳时期。当你和孩子在讨论的时候,问问你的孩子当你的老师问到了以前三岁时所说的鸡肉问题的时候,你是会说实话还是撒谎?,强调诚实的重要性,如果你向你的老师或朋友说谎,会发生什么?告诉他,说谎会造成一个恶性循环,说了这个谎之后就要用下一个谎来圆这个谎。当你孩子做错了事却没有撒谎的时候,要给他们一定得奖励,而不是教训他们做错了事。

  4.告诉孩子别说谎

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com)

  随着孩子的慢慢长大,你同样还需要告诉你的孩子,在任何情况下说实话都是很必要的。告诉孩子‘说谎’不仅对他们自己造成伤害,对别人也会造成伤害。告诉你的孩子,无论怎样,到了最后真相都会以这样或那样的方式浮出水面,谎言只会让情况比当初变得更糟糕。带你的孩子去看一场关于谎言的电影,当电影结束之后,问问他的感觉,如果是他的话,会怎样做。

一眼看清儿童不同时期的心理问题

  儿童在不同的年龄阶段,由于心理特征和外部环境的变化,会形成不同年龄阶段特有且独有的心理、行为模式。所以,心理健康的儿童是应该具有与多数同龄人相符的心理、行为特征的。

  一般出生1个月的新生儿只会有两种反应:由饥饿、寒冻和尿布潮湿等所引起的不愉快情绪,另外一种是吃饱、喝足后的愉快情绪。

  3个月后的新生儿情绪开始变得多样,有了愤怒、烦闷、欲求等情绪反应。

  6个月以后的宝宝开始会主动学习模仿父母的一些表情和行为来获得父母的关注和注意,值得一提的是,这一时期的宝宝已经有了初步的幽默感。

  婴幼儿时期的心理问题主要表现为不良的睡眠和进食习惯,大小便和言语障碍Tulaoshi.Com也会一定程度上影响他们的心情,反面情绪以畏怯、恐惧、分离焦虑为主,以及某些不良的行为问题,如不自主地咬指甲、吮吸手指或衣物等。

  再年长童的心理障碍主要表现为情绪性格问题,注意力不集中、自控能力差,学习能力障碍也成为一些孩子存在的大问题。由于他们在心理上的不成熟,自我调节能力低、控制水平差,自我意识还处在萌芽状态,很容易因为环境等不良因素的影响形成不健康的心理和人格特点。

孩子唱歌好不好  关键看你怎么教

  唱歌能给我们带来一种美妙的情绪和身体的放松。在孩子小的时候,声音还没有得到充分发展,如果我们不教会孩子如何唱歌,可能到了成年,孩子们也不会通过推动胸腔来发出声音,使他们在唱过高或过低的歌时拉伤他们的声带。

  在唱歌这一问题上,家长们要保持一点点的谨慎和良好的防范意识。最好的就是在孩子还小的时候与孩子一起放声高歌,这里有一些关于如何教我们的孩子唱歌的建议,让我们一起来学习一下。

  1.培养良好的习惯

  从开始学习的时候就要鼓励孩子用正确的姿势唱歌。首先,全身心放松,双手垂在身体两侧,头抬起,肩膀向下,把头稳住,也可以适当做几个深呼吸。慢慢地让他们把声音送出来,就像打呵欠一样。

  2.注意呼吸方式

  在孩子深吸了一口气时,她不应该抬起她的肩膀。相反,让她想象,她的肚子里面是一个气球,吸气会让气球充满空气,并告诉她空气排出的时候是在收缩气球。这样逐渐练习,孩子们慢慢就可以掌握住换气的技巧。

  3.简单教学

  如果我们的孩子似乎总是喜欢挑战高难度,不要指出来,但要尽量轻轻地指导她正确的做法。如果她似乎完全无法分辨一个螺距和另一个的区别,我们可能要把声乐课推迟一会儿了,直到她的耳朵对所有声音都变得敏感。有些人进入成年期后仍然五音不全,我们的孩子在学音乐时若出现这种情况,不要灰心,从最简单的音乐教起。为孩子的每节课选择两个或三个简单的、旋律优美的歌曲,钢琴曲或卡拉OK的CD或伴奏带都可以,让孩子听听正确的发音和音调的弧线。听完之后,让孩子找到歌词背后的含义,不管他认为的含义是什么,家长都不要试图反对,如果孩子说错了,我们可以让孩子反复的再听几遍。

  4.不断练习

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  每天让我们的孩子练习10分钟左右的发声,先练习每个元音,之后轻轻添加一系列辅音,从较软辅音,如M,S,W,L,R逐渐加入较硬辅音,如T,B,F,K。警告孩子不要过分强调硬辅音,而是让他们打开嘴巴,自然的发出B-AAAAAA-AHHHHHH,K-AAAAAA-AHHHHH等。我们还可以和孩子一起做一个我们发声练习游戏,这也有助于孩子更好的学会唱歌。

这7种方法不适合教育女孩

  1、教导她有礼貌且沉默寡言

  举止得体和沉默寡言之间有天壤之别,但是女孩子似乎都被推进了后者的范围。我们经常用女孩是蜜糖是香料是一切美好的事物来教导她成为一个可人儿。我们用各种方式教导女孩要友善、避免一切冲突、不要麻烦别人、要安于现状,这样才是一个讨人喜欢的女孩。

  但是,这样会让女孩长大后不敢在课堂上及工作会议中发言,以免被视为不淑女。她们也不敢在职场上争取更高的薪水,因为不愿意得罪潜在雇主。

  2、给她买性别色彩鲜明的玩具

  在她人生的头三年只给她买粉红色的玩具,这样你的女儿可能会决定粉红色是她最喜欢的颜色,因为那是女孩应该喜欢的。研究表明,这并不是天生的基因倾向,而是父母及社会因素图老师所造成的。

  在2009年的一份研究中发现,31%的女孩玩具都强调仪容外表,其中包括塑料化妆品和洋娃娃的裙子,而针对男孩的玩具则更多鼓励创造性、探索性、竞争性以及解决问题的能力,而这些都是优秀员工和领导者所需要具备的。

 

  3、只夸她漂亮

  的确,她是个可爱的娃娃,卷卷的。

  马尾辫那么迷人让你忍不住惊呼。但是她同时非常擅长阅读诗词,在堆叠复杂的枕头堡垒方面还是个建筑奇才,并能边唱歌边摹仿弹奏吉他。

  我们生活在一个外貌协会的社会,她总有一天会明白外表很重要。但是如果家长可以开始对她不基于外表的成绩进行鼓励、认可,这样就传递了一个信息,也就是她的价值不因为外表而产生,也不会因为外表而终结。

  4、让她相信公主梦

  公主文化鼓励女孩让自己陷于混乱的生活,而等待着白马王子从天而降,拯救她并给她的人生带来意义和价值。

  女孩会误以为只要吸引王子就万事俱备了。这会让女孩觉得她们自己无足轻重,没有价值,而只有依附男性才完整。

  5、家里的体力活都给爸爸做

  虽然让男人修理水龙头可能更容易,但是父母应该有意识去挑战非典型性别分工的家务活,否则会让人觉得女性比男性柔弱,女性永远是被照看者而不是养家糊口的人。要向女孩展示妈妈也可以进行重要理财操作或修水龙头。

 

  6、只让她和其他女孩玩

  研究显示,划清界限各玩各的会导致男女形成两套不同的

  社会技巧、处世风格和对人生的期望和偏好。

  2011年一份报告显示,女子学校的毕业生不但没有更有造诣,反而更会拘泥于性别的呆板印象。

  所以,如果你女儿在学校里都和女孩玩,试着鼓励她和男孩建立友谊,或邀请男孩来参加女儿的生日派对。她将明白,男孩能做到的一切她也能做到,甚至比男孩做得更好。

  7、批评自己及其他女性的身材

  当你在女儿面前讨论节食,如何再减掉几公斤体重,或者因为其他女性的身材而批评她们的穿衣风格,那么你女儿就会认为女人一定要保持某种特定的体型才能够被认为是可爱或成功的。

  你应该展示通过平衡膳食来获得健康,而不是只购买低脂食物或不吃任何一餐来减肥,这样会断送你的健康。

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