“板凳妈妈”照顾孤残儿童37年

DJ爱魏晨

DJ爱魏晨

2015-10-13 21:52

早教如今非常受青睐,是的,孩子的早期教育要从小抓起,这不可忽视。接下来图老师小编向各父母分享些早教小知识,详解“板凳妈妈”照顾孤残儿童37年。

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  1973年,她被湘潭市社会福利院收养,30多年来,许月华从被救助的孤儿成为照顾孤残儿童的“板凳妈妈”。

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  55岁的湖南省湘潭市岳塘区板塘乡妇女许月华,双腿伤残,靠用手撑着两条小板凳“走路”。

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  许月华1岁丧父,12岁丧母。1968年4月22日,刚刚失去母亲的许月华被一列从背后驶来的火车碾碎双腿,经医院全力抢救,虽然活下来了,但却从此失去双腿。

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  1973年,湘潭市社会福利院将她收养。家庭和经历的不幸并没有将小小的许月华击垮,在福利院的生活让她变得坚强和感恩,她学会了用两条小板凳代替双腿走路,并主动提出帮忙照顾福利院里的孩子,从此,湘潭市社会福利院的这个“半截人”变成了“板凳妈妈”。

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  据湘潭市社会福利院统计,37年来,许月华一手带大的孤残儿童有130多人。如今,很多人已经参加了工作、结婚生子,过上了幸福生活。

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  如今的许月华已经有了一个幸福的家庭,丈夫是一个本本分分的农民,儿子毕业后去南方打工了。

一个妈妈的讲述:我永远也忘不了22个月大的女儿在看到从医院抱回来的弟弟时是什么反应。按道理说,我那时候是不能去抱女儿的,因为我还处于剖宫产恢复期。但是,女儿看起来特别需要一个拥抱,所以我就紧紧地把她揽入怀中。然后我带她去看看弟弟,没想到她竟然在我肩膀上咬了一口,当时感觉非常疼。

那一刻,我清楚地认识到:如果要同时照顾两个2岁以下的宝宝,生活注定会变得非常复杂、辛苦。但事实证明,这种生活非常精彩,还在姗姗学步的大宝逐渐爱上二宝,虽然她自己也还离不开纸尿裤,但是她会担当起保护者的角色。每次看到这一幕,内心就有无比的暖意。

照顾一个还用纸尿裤的宝宝已经相当困难了,如果再有一个刚出生的婴儿,那事情就会变得一团糟。这时候,你就需要从有过同样经历的妈妈们那儿学习一些应对方法。

同时解决两个宝宝的需求

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妈妈说:“我家15个月大的大宝要换纸尿裤,二宝又在嚎啕大哭。我不知道应该先解决哪个。我都快崩溃了!”

解决方法:你要记住一点:我一次只能做这么多事,要先挑最紧急和最重要的做。你经常会遇到“两个宝宝都需要我”的情况,因此你要提前做好准备。在家里腾出一个专门给孩子换纸尿裤的地方,随时备好健康的小零食,这样你就能很快地哄好大宝。如果你去照顾一个宝宝的时候,另外一个会哭一两分钟,不用担心,心理治疗专家称,孩子能从这种经历中学会如何分享和等待。

大宝到处乱跑

妈妈说:“出门前,我要给二宝喂奶,换纸尿裤,然后把他抱到汽车内的婴儿座椅上。但是,如果我的动作慢了,大宝就会抢走我的钥匙,到处乱跑。随后而来的就是最艰难的事情:要把所有东西和两个包包都放到车里。”

解决方法:首先,出发前要留出充足的时间,保证你不用手忙脚乱地准备东西。其次,想想你要怎样到达目的地,比如让二宝坐在后排安全座椅里,你牵着大宝的手。不管怎样,你要把安全放到第一位。

妈妈们还要考虑去什么地方。咖啡店就不是合适的选择,大宝可能会把橘子汁洒一地,而此时你又要给二宝喂奶。因此,你要找到适合小孩子的地方,环境不能太吵闹,比如说,你可以去图书馆给宝宝读故事书,也可以去附近的公园散步。

有强烈的罪恶感

妈妈说:“有时候,我感觉非常愧对我们家半岁的宝宝,因为我们把太多注意力放到了大儿子身上,大儿子非常活泼好动,总是牵动我们的心。”

解决方法:在照顾两个宝宝时,你不可能做得完全一样,但是你可以做得更好。对于家里的大宝,你可能总是不断地关心这关心那,但其实孩子不需要这么高密度的关注。

另一方面,你可能担心二宝的降临会影响大宝的世界。值得高兴的是,如果你家大宝不到17个月大,那他几乎不会察觉到有什么变化。这时期的宝宝沉浸在他们自己的世界里,他们根本意识不到家里的新成员会对他们造成什么影响。

如果你家大宝已经超过18个月大,生活可能就没有那么轻松了。但是,你也可以做一些事情,让大宝更快地适应这种变化。心理专家建议,不管大宝多小,你都要提前告诉他小宝宝即将到来的事,然后几个月后再告诉他一次。通过这种方式,你可以让他放心,知道生活不会因此而有什么变化。给他读关于有个小弟弟或小妹妹的故事,买个玩具娃娃让他玩,向他解释生活会有何不同,但是你要强调哪些东西是不会变的。此外,你还可以考虑让大宝参加一些只有大一点的孩子才能报名的活动,例如父子足球班,这样不仅能拉近父子关系,而且还能让你有更多时间照顾二宝。

感到精疲力竭

妈妈说:“一天到晚,我没有半刻休息的时间。我要带着女儿们散步,给她们换纸尿裤,出门办事情的话,我都要非常紧急迅速,为的就是能快点回家照顾孩子睡觉。到了晚上,我感觉自己累得快崩溃了。”

解决方法:首先,你要提醒自己:你已经尽自己所能做到最好了。同时照顾两个宝宝会使人身心俱疲。你要推着小车,带着他们到处转,更难的一点是:他们是不理智的,他们不能告诉你到底它们需要什么。

其次,你要记住:如果你想要一个人来完成所有事情,那你注定会精疲力竭。你可以雇一个保姆或找朋友帮忙,即使只是帮你一个小时也是好的。如果你无法找到人帮忙,那一定要学会“忙里偷闲”。

大宝太黏人

妈妈说:“当时照顾大宝一个的时候,感觉很轻松,但是自从有了囡囡后,我总是想‘这种日子什么时候到头啊’,因为我家23个月大的大宝总是缠着我。”

解决方法:即使大宝很喜欢他的小妹妹或小弟弟,他也会有嫉妒之心的。18个月大的宝宝,刚开始经历复杂的心理阶段,他开始有自己的情感和意愿,但是无法用语言表达自己想要什么。一个小宝宝突然降临到这个家里,老大肯定会发泄内心的情绪。其实,父母最大的错误就是不允许大宝对二宝有什么抵触情绪。如果你家大宝想要打二宝,或者说‘我不喜欢她’之类的话,而你却说‘你要喜欢她,对她好点’,这种做法是最糟糕的。你要安抚他的情绪,把他抱在怀里。

花点时间,单独和大宝在一起是防止他发泄内心情绪的最佳方法。此外,鼓励大宝多和二宝在一起玩也是防止产生嫉妒心理的有效方法。

当然,如果是在喂奶过程中,这些方法基本起不到什么作用。你最好试试用一堆新奇的玩具和书籍吸引大宝的注意力,不让他打扰你给二宝喂奶。

老公让我很抓狂

妈妈说:“我和老公都有工作,但是照顾宝宝、购物、做饭这些事情都还要我去做!”

解决方法:即使你的老公已经尽力做到最好,但是有时候你仍然会觉得自己的婚姻很失败。因为突然间,你们有很多事情去做,但是时间却很紧张。在很多妈妈眼中,父亲本来能做更多事情。所以,你要和老公交流,把自己的想法说出来,看看有没有更好的解决办法。

你还可以寻找其他年轻妈妈们。女性之间的友谊非常重要,你可以和其他妈妈分享同样的经历,有时候笑一笑,事情就会有很大不同。

最后,你和老公一定要有专属于你们的时间。晓茹妈妈说:“虽然这是个陈词老调,但是晚上出去约个会能让我们的关系恢复如初。虽然请保姆回花很多钱,但是我和老公能在一起好好地放松几个小时,我觉得值了。”

合作杂志《妈妈宝宝社》2013年9月刊

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春天宝宝护理误区春天,春季是宝宝长身体的时刻,我们父母都希望宝宝能够健健康康,但是在春季宝宝护理方面,很多父母都在受一些长期形成的误区的误导,反而会不利于宝宝健康养护,因而我们有从衣食住行四个方面来做出相应指导,希望对您有所帮助。

  1、春捂秋冻,得给宝宝多穿些

  其实春“捂”是个相对的概念,是要我们根据室外温度来相应的增减衣物,而不是穿得越多就越好,随着气温的回升,宝宝在户外的活动量逐渐加大,穿的太厚的话很容易出汗,而一遇冷风会非常容易导致感冒,为此宝宝春季着衣标准为进行一般性的活动不出汗;

  2、以手凉手热为标准判断宝宝衣物的增减

  很多父母习惯通过抚摸宝宝的手或背部来判断宝宝是否需要增减衣物,但事实却是这两种判断方法都不是很准确。宝宝属阳盛体质,又容易发内火,因此大部分的宝宝都属于手热脚热型的,即手心脚心比较热,而有的宝宝也会手脚经常冰凉,这是宝宝体内阳气不足或脾胃虚寒的症状,为此父母最好还是根据实际的天气变化及自身感觉来为宝宝增减衣物;

  3、宝宝爱吃什么都尽量满足

  科学而合理的饮食结构是很重要的,在春季,气候干燥,宝宝非常容易上火,为此,在保证宝宝在足够蛋白质和脂肪摄入的基础上,饮食上还是要求清淡一点,还有宝宝应该多吃水果及新鲜蔬菜以补充维生素,同时还要注意多喝水,喝水时可在水中加入微量的食盐,对宝宝的饮食进行控制及合理搭配。儿童的生长速度在一年四季中并不相同,在春季长得最快。要想让孩子增高,应该抓住春季这个补钙的黄金季节;

  4、春季乍暖还寒,最好少开窗

  在早春时节,外部温度还是低的,有些父母担心宝宝冻到,就认为还是不开窗子的好,其实这个节气父母需要保证每天开窗半小时以上,以加强室内空气的对流,由于春天空气干燥,还要注意保持室内的湿度,这些都有利于提高宝宝的抵抗力;

  5、春季易引发感染,宝宝在家更安全

  这观点也是不对的,在春季阳光充足,此时应增加幼儿的户外活动时间,一天最好不少于2个小时,此外在活动时要让宝宝更大面积的直接接触阳光,增强体质并促进钙的吸收,可以补充牛初乳增强孩子抵抗力提示,不过要尽量少带宝宝去人群密集的地方,养成进门先漱口、洗手、洗脸的习惯;

  对宝宝在春天的护理基本上都是结合时下的气候来进行的,掌握科学的护理,提高宝宝抵抗力与免疫力。

  《意见》从七个方面,布置了36项工作,对广州市2016年前特殊教育工作提出了目标、任务和措施。市教育局局长屈哨兵表示,下一步《意见》将送市委常委会审议,待通过后将以市委市政府名义印发。

  义务教育逐步“零拒绝”

  屈哨兵介绍,《意见》对残疾儿童少年接受特殊教育提出了总体要求。在学前教育阶段,《意见》提出到2013年,全市学前残疾儿童接受3年学前教育的比例达到85%以上;到2016年,全市学前残疾儿童接受学前教育的比例达到95%以上。

  而在义务教育阶段,意见提出保证其入学率要达到普通适龄儿童少年水平,逐步推行“零拒绝”;高中教育阶段,提出逐步在各特殊教育学校开设职业高中班,推行“9+3”模式(9年义务教育、3年职业教育);在高等教育阶段,提出高等院校要开设特殊教育专业,设有特殊教育专业的高等院校要在保证质量的基础上,扩大招生规模,拓宽专业设置,提高办学层次。

  市盲人学校将异地重建

  硬件配套方面,《意见》提出要建设数间具有国际先进水平的特殊教育学校。重点推进市盲人学校、市聋人学校等学校的异地重建、扩建项目,力争到2016年建设数间国内一流、国际知名的特殊教育学校,现正以制定“一校一案”的形式制定具体方案。

  同时,《意见》还要求,现有特殊教育学校要根据国家2012年1月1日开始实施的《特殊教育学校建设标准》进行改、扩建。

  残疾学生家长100%培训

  人才培养是《意见》着墨重点。《意见》提出,2016年前,重点培养几批广州市特殊教育名校长、名教师、医教结合复合型人才。制定特殊教育教学评估、评价体系。2014年前,制订特殊教育学生学习评价体系,对不同残疾类型、残疾程度、年龄的残疾学生进行学习过程、学习效果等进行系统化、科学的评价。对教师的教学水平进行系统化、科学的评估。

  同时,加强对残疾学生家长的培训。通过政府主导或购买社会服务的形式,加强对残疾学生家长在特教知识方面的培训。2014年前,制定加强对广州市残疾学生家长的特殊教育培训工作措施;各级教育行政部门对100%残疾学生家长进行培训,且每学期不少于2次。

  残疾学生义务教育免费

  《意见》还明确要落实义务育残疾学生免费政策。特殊教育学校学生免费课本由学校自行订购,按不低于普通学生课本费1.5倍的标准单独划拨;特殊教育学校智障、孤独症、脑瘫及多重残疾学生按不低于普通学生均公用经费标准的10倍拨付,特殊教育学校聋哑学生按不低于普通学生均公用经费标准的8倍拨付,普通学校随班就读、附设特教班、送教上门学生按不低于普通学生均公用经费标准的5倍拨付。

  此外,还提出要加大对残疾学生的扶助力度。逐步完善学前教育和义务教育阶段特殊教育学校学生、特教班学生、随班就读学生生活费补助政策;逐步完善普通高中、中等职业残疾学生免费教育政策;逐步完善普通高校残疾学生资助政策。

  焦点关注

  如何推行“零拒绝”

  记者:现在不少学校往往不愿意接收残疾学生。请问如何从制度上保障“零拒绝”?

  屈哨兵:接下来将会从三个方面出台措施:一是要对接收特殊教育的孩子进行评价和鉴定,根据他们科学教育实验的情况,分为重度、中度和轻度,从而把他们介绍进特殊教育的机构,包括特殊教育的学校;二是对想接受特殊教育的孩子和学生,采取激励的方式,对学校建设等予以特殊政策支持;第三将进一步加大对从事各种教育,包括涉及特殊孩子教育的各科老师、家长进行充分的培训,使孩子的教育环境和家庭环境有有效的对接。

  记者:在高等院校开设特殊教育专业,这个是否是强制性的?

  屈哨兵:高等院校有办学自主权,但我们相信,会有学校开设特殊教育专业以满足特殊教育师资方面的需求。



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10.你唱红脸我唱白脸

有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致,因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子,爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火,妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题,还会互相指责,长此以往,孩子对父母不尊重,并且孩子产生投机心理,谁护着他就找谁。

正确做法:作为夫妻双方,在教育宝宝上要一致,私下多沟通,不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时,即使说的不对,另一方也不要当着宝宝的面指责。

11.父母的冲突不会影响婴儿

大多数爸爸妈妈都知道,夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道,当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵,也会影响到婴幼儿的思想或情绪。

心理学家在研究中发现,当家庭中父母冲突升级时,8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急,并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子,在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后,会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗,行为举止变得非常粗野。由此可见,父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。

正确做法:当在宝宝面前时,父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住,索性走出家门,当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。

12.物质奖励

奖励孩子本质上并不是坏事,但是,你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励,那么没有得到物质奖励的时候,孩子就会变得灰心丧气,他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响,使孩子有高度的积极性,可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应,而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看,这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后,就会变得越来越依赖于物质刺激,甚至做一点普通的事也是如此。因此,家长应当慎用物质刺激,而多用精神鼓励的方法,给幼儿以精神上的激励。

正确做法:当宝宝能按时起床,自己穿衣服时,父母要及时表扬,夸他:“你真棒!”或是亲一亲他。

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