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让受挫孩子明白励志
情景:茵茵从幼儿园回家,老噘着嘴,一副可怜兮兮的样子。妈妈问后才知道,今天幼儿园的小朋友画画比赛,很多小朋友都拿到小红花了,可茵茵没有。妈妈该如何开导她呢?
提示:妈妈在耐心听完茵茵的倾诉后,应鼓励他:“没关系,只要努力就是成功,来,妈妈给你讲个《丑小鸭》的故事……”这是一个励志的故事,“丑小鸭”展示给孩子的是自己在挫折前的态度。这个其貌不扬的主人公每次被嘲笑、被欺负以及经历困境,都会牵动孩子的心;但它不灰心、不退缩和坚强勇敢,会令孩子佩服。
让孤独孩子懂得友谊
情景:敏敏上幼儿园一段时间来,不适应集体生活,内向少语,不稀罕和别的小朋友一起玩,偶尔接受个别小朋友的邀请,也是非常勉强的。
提示:有不少父母怕自己的孩子在集体生活中“吃亏”,便要求孩子自顾自,不要与其他小朋友来往。这样做,对处于社会性发展关键时期的孩子来说是非常不利的,还是应多鼓励孩子参加集体活动。同时为孩子讲些如《找金子》这样的童话,借用动物朋友一天的“寻金”经历,让孩子懂得朋友在一起是有趣的,友谊是珍贵的,大家快乐才是真正的快乐。
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让散漫孩子学会坚持
情景:童童很害羞,并且不自信,已经5岁半了,在上课从不积极发言。搭个积木吧,开始的时候兴趣还挺高,可没一会儿就没了精神,跑去干其他事了。
提示:自信而懂得坚持的孩子不会因为“老虎的胡须没有画好”而责备自己。对那些自我排斥,容易放弃的孩子,父母应多陪伴孩子完成他应该完成的事情,同时可以为他讲个《胡萝卜种子》的童话。这是一个引导孩子如何在生活中建立自信和坚守自己信念的故事,不露任何说教痕迹,容易被孩子接受。
让胆怯孩子消除恐惧
情景:青青说,他最害怕晚上天暗下来,家里好像变得好大、好黑,还会有不少怪影粘在窗户上……尤其是晚上妈妈让她在自己的小房间里睡觉,青青的心就会乱跳。
提示:当孩子感到害怕时,父母不要用责备、批评、生气来对待孩子的胆怯,这样反而会让孩子的焦虑情绪恶化。可以为孩子讲个《森林中的夜晚》的童话,用讲故事的方式驱赶孩子内心的恐惧,不失为一种机智的做法。在听故事的时候,孩子很容易“进入状态”,又深知自己是局外人,不会受到威胁,所以能轻松面对他所害怕的事物。而当他真正了解了它们之后,恐惧也就不复存在。
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欧洲人的亲子游戏跟我们比起来有点不同,他们的趣味性和针对性更强。一起来学习一些针对男孩和女孩的小游戏,让宝贝在玩乐中更茁壮的成长吧!
现在有一种趣味育儿法在欧美盛行,他们教男孩儿怎么变得阳刚和勇敢,教女孩儿如何变得更有气质,甚至教她们怎么制造"麻烦",更有趣的是,还会教人怎么算命,一起来看看吧。
男孩篇
放手让你的男孩在“危险”中锻造男子汉气概锤炼勇气和独立精神!本手册不仅教男孩怎样从险境逃生,还教他们怎样制造“危险”……
1、怎样踢出“贝氏弧线球”
说明:贝克汉姆所擅长的“贝氏弧线球”让人叫绝。你其实也能学会。
步骤
一、你可以先用分解动作揣摩“贝氏弧线球”:首先,不要正对着球冲过去,要沿着斜的路线靠近球;其次,离球最近的是用于站立的脚、而不是发力踢球的脚;最后,要面对你所希望的行球方向。
二、假定你是用右脚发力踢球,如果要想踢出从右往左的弧线,用脚背的内侧触球,触球点是球的右下部,如果要想踢出从左往右的弧线,用脚的外侧触球,触球点是球的左下部。
2、怎样甩掉跟梢的人
说明:如果有一个人悄悄地跟着你,观察你的一举一动,你就应该有警觉,因为你被“跟梢”了,你应该首先确定是哪个人,然后设法甩掉他。
许多跟梢的人“跟”得很不专业,仅仅是“跟着走”、同时努力不被发现而已。
步骤
一、确定是否被跟梢:偶尔地在转弯的时候停住,绑个鞋带、欣赏一下商店的橱窗,或者在口袋里乱翻,不经意地扫一眼身后以及马路对面有哪些人,对人们的身高、衣着等外形特征略作观察,看看其中有没有当天早些时候遇到过的人;走出一段距离后,再确定一回,看看有没有人一直跟着你。
二、确定是谁在跟梢:如果有的话,你应该接着往前走,注意,应该往人少的地方走,那样会更容易看出谁在跟你。要是商店橱窗里有深色的汽车、或者停在路边的车的后视镜离自己不远,凑过去假装照照镜子、整理一下头发,借机观察是谁一直跟着你。或者假装突然想起了一件至关重要的事情,然后突然停下,看看从你身边走过的人当中有没有停下来等的。
三、一旦确定是有人跟梢,并且看清了来人的模样,就该好好地忖度一番如何才能甩开他。
四、你可以趁他不注意的时候改变自己的装束,脱掉外套,或者把手提包藏到衣服下;如果手袋里有一顶帽子就戴上帽子,或者把原先戴着的帽子摘下放进衣兜。
五、你还应该暗中加快步速。要增加步距,而不是加快走路的节奏,因为那样实在太过明显。
六、你可以藉由许多方法脱身,比如假装走进一家商场去逛逛,然后从别的出入口溜走;或者拐进一条窄巷,因为跟梢的人在这种环境下不能跟得太紧,所以你可以东拐西拐,把他甩开;或者看准了公车马上就要关门,迅速跳上公车。
七、实在脱不了身就藏起来,你要知道跟梢的人的心理,他一发现你不见了就会特别着急,所以有时候即便你藏在他鼻子底下,他也会急匆匆地走过去,因为他实在太急于追上你。高楼大厦的门厅、停在路边的汽车背后、或者某个昏暗的走廊,都是藏身的好地方。
3、怎样用茶叶算命
用普通的白茶杯泡茶喝,喝到杯底只剩少量的茶水;然后左手持杯,连续地顺时针晃动三次,晃动的时候要让茶叶几乎碰到杯口,但不要洒出来;接着把茶杯倒扣在托盘上,控干茶水,过7秒钟再把茶杯端正,杯柄正对自己。
残留在杯壁上的茶叶图案就可以用来占卜,如果茶叶以轮状排列,那么你很可能是要出远门了。
女孩篇
放手让你的女孩在生活中做一些有益的“冒险”,培养阳光气质,锤炼勇气和独立精神!本手册不仅教女孩怎样应付危急境况,还教她们怎样制造“麻烦”……
1、怎样修剪出漂亮的指甲
说明:如果要保持衣着光鲜、仪容完美的话,美甲是必须掌握的技巧。
步骤
一、把表皮润滑膏(唇膏或凡士林也可以)涂到角质层—指甲边缘的皮肤上。按摩一会儿加速它的吸收,然后将手指浸到温热的肥皂水里,使皮肤和指甲变得柔软。
二、冲洗双手,检查一下看指甲是否干净。必要的话可以用指甲刷或用旧的牙刷刷洗指甲。用去角质棒去除指甲下面的尘垢,彻底擦干双手。
三、轻轻地用去角质棒的扁平一端(或者干净的棒棒糖的支持棒,或者另外一只手的指甲)向后刮掉死皮,这样会让你的指甲更整洁、圆润。
四、再次洗手擦干后把指甲修剪到你喜欢的长度,最好使用修脚趾用的修甲刀,它比圆头的小指甲剪好用。
五、下面用指甲锉修理甲型。把指甲刀剪出的棱角部分锉平,让指甲边缘变光滑。一定要从一边向另一边单一方向进行,不要来来回回地锉,以免使指甲变弱,容易劈开。最后再洗一次手,擦干。
六、现在可以涂指甲油了。透明的指甲油看起来比较轻盈、优雅,而且持续时间比彩色的更久些。为了防止结块,在使用前把指甲油瓶放到冰箱里冷冻5分钟左右,这样涂起来更顺滑。
为了减少条痕产生,涂指甲油时每个指甲至多抹三下,刷子一次不要蘸太多指甲油。涂指甲油时第一下要抹在指甲中部,然后再左右两边各涂一下。
至少要等15分钟让指甲晾干。一定要努力抗拒想尽快穿上鞋袜的诱惑,这样才不会把辛苦修饰出来的指甲弄脏。
2、怎样记秘密日记
不要告诉任何人你在记日记。如果别人不知道你在记日记,那他们就不会去搜查你的日记本了。经常发出类似“记日记真是太愚蠢了”这种评论,让别人以为你不会记日记。
给日记本包上落满灰尘的故事书的封皮,把它伪装成小说的样子。把伪装好的日记本放到书架上,插在一排其他的书中间。
在一个旧笔记本的封面上写上“我的日记”,在开头写点枯燥的内容,然后随手扔到某处。
在真正的日记本里,用代码表示人名和地点。即使被人发现了,他们也看不懂你写了些什么。如果需要的话,可以把代码的意思写下来,但是要写在另外一个地方并藏起来。
在开头部分写一些荒诞无稽的内容,比如说“昨天我在商店遇到了一个三条腿的女人在买鞋子。”这样,读你日记的人就无法分辨到底哪句是真哪句是你胡编的了。
3、怎样用硬币变魔术
说明:这需要一些前期准备。但是表演起来很简单,而且会让观众折服。观众会看到一个透明的塑料杯,旁边放着一枚硬币,你用手绢把杯子盖住,然后把杯子挪到硬币上边,当你把手绢拿掉后硬币就神奇般地消失了。这是怎么做到的呢?
步骤
一、取两张硬纸板,把杯子倒扣在其中一张纸板上,沿杯口画一个圆,把这个圆圈剪下来。
二、在杯子边缘涂上胶水,把圆圈纸板粘上。等到胶水干后,根据需要修剪纸板边缘,使它与杯口刚好对上。
三、把另外一张纸板放到桌上,把塑料杯放到这张纸板上,杯口朝下。
四、让观众拿一枚硬币出来,把它放到杯子旁边,告诉观众你会让它消失。用手绢盖住杯子,挪到硬币上面,念些神秘的咒语,然后拿掉手绢。你粘在杯口的纸板遮住了硬币,看起来好像是硬币失踪了似的。
五、再用手绢盖住杯子,挪开—硬币又回来了。
12个早教误区,你中招了吗?(一)
1.不准掰手指数数
有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。
心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。
幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。
正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。
2.过分溺爱
有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。
其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。
正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。
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有的父母认为管教宝宝,就要从小做起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为绿色的好看,于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝,妈妈却认为另外的历史故事更有意义,一切都是家长做主,宝宝没有任何可选择的余地,不听话就会挨批评。日久天长,宝宝就会变得畏畏缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)正确做法:假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把成人的思维强加给宝宝。
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