一,起名要清秀、干爽:
纵观不少人给宝宝起名字,为了弥补先天五行,直接滥用金木水火土等字眼作名字,例如燚、淼、垚等字。还有一种,就是直接选用十天干和十二地支作名字(当然,里面有一些具备美感的字也未尝不可),特别一些传统的老先生比较惯用这种取名,也是因为方便吧。其实,这一类的名字给人感觉很累赘,书写也不方便,也没多少可以表达的含义,因属于比较生僻的字,在社会的交往中,有时候还可能造成别人不知道咋么读的尴尬。再说,补五行的方式也很多的,不一定非得采用这种直接的形式,即使补上了五行,但字眼上不能给人以美感,不能给人好的印象,就不能算是一个完美的名字。因此,给宝宝起名应该考虑周详,构思不能偏颇。起名,是一门综合的艺术。
二,起名要脱俗、有味:
做到这一点必需有一定的文学底蕴,特别对古典诗词有研究、会诗文的人,起名更会显得游刃有余。我们知道,经典诗词都是经过作者在具备文学天赋的基础上反复推敲浓缩出来的文字精华,许多传诵千古、百读不厌的文字大都出自于诗词,诗词可以说就是一个起名来源的宝库。会诗文的人对文字的理解力、敏感度、想象力一般都比较超凡。好诗令人神往,绕梁三日。好名字如佳酿香茗,同样让人回味无穷、印象深刻。一个好名字、好商号,可以让孩宝宝赢在人生的起跑线。
三,起名补五行要适可而止:
关于易经五行,无论信不信的朋友,有句话说宁信其有不信其无。再说,无论什么知识,如果我们没有研究过实践过,我们就没有发言权。自古以来,没有价值的东西终究会被历史所淘汰,中国的传统文化能够流传几千年而不息,自然就有它存在的理由。易经五行与中医理论其实有许多不谋而合的地方,总的来说都讲究流通和平衡。起名补五行亦然,凡事都需讲究适当,必需先仔细审视命局中每一个五行的旺衰、喜忌去确定应该补的五行程度,该不该补,正如医者讲究用药量一样道理。特别对一些五行本来就相对平衡、流通的命局,更不能猛补乱补一通,否则无异于画蛇添足,还干扰了格局,起了反作用。此类命局,以字义、音律、字形为主去起名即可。
四,起名要结合职业方向:
这同样需要精通五行才能做到,比如,宝宝属于比较高贵的命局,名字就要起的有“份量”才能相称。属于比较平凡的命局,起名就没必要过于‘份量’,否则就‘不堪重负’,再说,孩子长大后,可能还会因自己的平凡与名字的‘伟大’而产生心理上的落差,甚至名字成了讽刺意味的不利影响等等。还有职业方向的配合,比如宝宝如果适合从政的命就可以起一些比较端庄型的名字。适合艺术业的命就可以起一些比较有灵气的名字。适合就武的命可以起一些较有气势的名字。适合从文的命就起一些比较儒雅型的名字等等。所谓各得其所,名字起的适当,以后孩子在社会中就可以避免身份与职业不伦不类的情况。当然,起名需综合许多因素,包括父母的期望等等,只要都考虑到了,相信就能给宝宝起到一个合适、完美的名字。
五,不能尽信起名软件:
在这个电子时代,什么软件都有,这里说说起名软件,网上各类起名软件其实也只是娱乐性质,只注重打分,但分数高却不一定就适合,关键是能否适合宝宝的先天五行所需,而软件分析五行的技术对于懂五行的人来说,看起来就显得儿戏了,毕竟软件是程序化、套模式的,它不可能仔细、个性化去正确处理千变万化的五行。其格局、五行、时节等等因素分析结果,有时是差之毫厘失之千里,没有人工的专业分析是不可能正确定出先天所缺的五行程度的,比如,往往有时候所缺的五行恰恰是命中最忌、最凶的五行哦!如果按软件分析缺什么补什么,那就未得其吉而反招其凶了!再比如说五行缺火,天干之火有丙火丁火,地支之火有巳火午火,具体到五行的分析却不一定所有天干地支之火全部都为吉利哦,有时候喜丙却忌丁,喜丁而忌丙等等,这些在软件分析命理是绝对不能分析出来的!即使有时软件分析对了,那也是碰巧到一些比较简单的命局而已。给宝宝起名是关乎一辈子的事情,所以,千万不能为了一时的方便、忽视,将起名的大事寄望在一个碰巧情况下才可能正确分析的软件上面哦!何况有时候同一个名字在不同的软件测试却有不同的结果,甚至相差一二十分,那时又该相信哪一个软件呢?
总之,具备文学内涵,再结合传统姓名文化,并重字义字音字形等各种因素策划出来的名字才会是一个合格的好名字,才是给宝宝人生中最好的第一份礼物!
怎样给新生儿取名?宝宝起名字,与其说是一种讲究,不如说是某种情景景、某些寄托。给孩子起名儿,讲求名字与姓氏组成的字义和字形合宜、浑成、典雅;声音叫出来朗润、响亮。名人给自己的孩子起名儿,也是一样。
名人给宝宝起名故事一
陈毅和张茜结婚后,一直希望有个眼睛会说话的女孩,可事与愿违,张茜接连生了3个儿子。上海解放后的第三个中秋,月圆桂花香,一个胖乎乎的女娃娃终于问世了。夫人张茜含着幸福的泪花,对着陈毅说:"别光笑,快给女儿起个名儿!"陈毅亲亲女儿光洁的额头,像怕惊醒甜睡的婴儿,声音极轻柔地说:"瞧她不紧不慢,姗姗来迟,我看,就叫姗姗吧!"
名人给宝宝起名故事二
作家田汉为孩子起名儿更巧妙。因爱子妊于东京湾,生在上海,与海有缘,故名'海男'。
名人给宝宝起名故事三
老舍给儿女起名儿也颇有兴味。他的大女儿1933年在山东济南出生,老舍十分欣喜,取名舒济。大儿子1935年出生,老舍发现大女儿起的名儿笔画多,于是为儿子取了一个笔画最少的字,叫舒乙;1937年二女儿出世那天,正巧大雨,他给这女儿取名舒雨。
名人给宝宝起名故事四
现代作家郁达夫给长子取名儿飞,借名于岳飞。次子取名儿云,借名于岳飞之子岳云。在他们第三个孩子出生前,夫妇俩之间展开了有趣的讨论。郁达夫提议,生下来若是女孩,叫作银瓶吧,因为银瓶是岳飞的女儿,这样正巧成岳家全套。而夫人王映霞说,若生得男孩就取名为亮。理由是,三国志里有飞(张飞)、云(赵云)两将,猛将俱在,自然少不得谋臣,历史上的智谋才略之士,王映霞最佩服诸葛亮了。若真是男孩,郁家便是三国人物辈出。郁达夫听后大为赞赏,不久妻子果然生下一个男婴,于是按前议取名亮。 中央电视台主持人朱军与妻子谭梅两人,从谭梅怀孕那一刻开始,就给孩子起名,却迟迟定不下来。考虑到他们俩因为追求事业,结婚近10年才要从两人世界升级到了三人世界。
12个早教误区,你中招了吗?(一)
1.不准掰手指数数
有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。
心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。
幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。
正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。
2.过分溺爱
有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。
其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。
正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。
3.过分专制
有的父母认为管教宝宝,就要从小做起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为绿色的好看,于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝,妈妈却认为另外的历史故事更有意义,一切都是家长做主,宝宝没有任何可选择的余地,不听话就会挨批评。日久天长,宝宝就会变得畏畏缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。
正确做法:假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把成人的思维强加给宝宝。
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