天真活泼的宝宝常爱唱歌，他甜美动听的歌声常给家庭生活带来欢乐，上学老师都会教给宝宝好听的儿童歌谣。陶冶着宝宝的性情，让他们接受美的教育。
但是，在日常生活中，教宝宝唱歌往往存在着以下问题：一是家长喜欢把自己爱唱的歌曲教宝宝唱，并让宝宝表演成人歌曲。宝宝对成人歌曲的内容不理解，也就乱唱，有些宝宝还常常唱爱情歌曲。教宝宝唱这样的歌既不美，又缺乏教育意义。二是不注意保护宝宝的嗓子。一般成人歌曲的曲调变化多，音域也较宽，宝宝唱不出低音，往往压着喉咙唱得声音很粗涩，唱不出高音就喊叫，有时叫得面红耳赤，颈部青筋暴露。这将影响宝宝声带的发育，久而久之，影响宝宝对唱歌的兴趣。那么如何选择适合宝宝的儿童歌谣呢?
(1)一定要选择有教育意义的儿童歌谣。教的时候要先告诉宝宝歌曲的名称、主要的内容，引导宝宝安静地听歌曲。在有感情、生动的示范唱中，使宝宝对儿童歌谣有完美的印象，并引起宝宝学唱新歌曲的愿望。
(2)精心选择适膈宝宝年龄阶段的、形象生动的歌。最好是象声词多一些、有重复字组成的儿童歌谣。如“小公鸡，喔喔啼，拍拍翅膀喔喔啼;小小鸡，叽叽叽，找到妈妈叽叽叽。”这类动物性儿童歌谣，趣味性强，容易上口，对2岁以内的宝宝是很合适的。
(3)用普通话教宝宝唱歌谣，注意咬字清楚，为宝宝的发音提供正确的示范。同时还应该注意掌握歌谣速度、语气，以及音调的变化，让宝宝从歌中感受到语言美、韵律美。对宝宝一时掌握不了和发不准的音，成人要多示范，多鼓励，切不可指责、嘲笑和批评，以保护宝宝对儿童歌谣学习的积极性。
音乐具有神奇的力量，可以让宝宝陶冶情操，还可以刺激宝宝快速成长。所以孕期有听胎教音乐，婴幼儿宝宝要学唱儿歌，长大后或许以音乐为生存技能。唱婴儿歌曲给宝宝聆听，让宝宝学唱儿歌是一种很好的早教方法。今天小编就来推荐一些婴儿歌曲。
婴儿歌曲推荐
外婆的澎湖湾、爱我你就抱抱我、大头儿子和小头爸爸、世上只有妈妈好、虫儿飞、小燕子、鲁冰花、两只老虎、数鸭子、蓝精灵、采蘑菇的小姑娘、学习雷锋好榜样、春天在哪里、蜗牛与黄鹂鸟、歌唱祖国、小螺号、葫芦兄弟、让我们荡起双浆、不想长大、好爸爸坏爸爸、泥娃娃、26个字母、生日快乐等。
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秋天天气变凉了，树叶变黄了，天气变得干燥起来，宝宝的衣服也渐渐厚起来。
下面这5首描写秋季和季节的儿歌，以简明扼要的语句，描述了秋季的特点，儿歌简洁上口，宝宝一学就能记住。
5首季节儿歌，让宝宝认识秋天
1、秋天是什么颜色
我问小草，
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/）小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。”
我问枫叶，
枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。”
我问菊花，
有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。”
我问松树，
松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。”
我问大地，
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/）大地骄傲地告诉我说：“秋天是绚丽多彩的。”
啊！我终于明白了秋天那美丽的颜色。
2、秋天的颜色
小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。
青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。
大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。
人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。
孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。
农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄金黄。
3、美丽的菊花
秋天到，菊花开，红的红，白的白，
像面条，像烟火，还像妈妈的卷头发。
4、四季儿歌
春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑，
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑，
秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑，
冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑，
过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。。
5、菊花开
菊花，菊花，栽栽，
菊花，菊花，开开。
开几朵？ 开三朵。
爸一朵， 妈一朵，
奶奶头上插一朵。
面对口齿伶俐的宝宝，爸爸妈妈们有没有想过用儿歌来开发婴幼儿的语言潜能呢？ 在宝宝小的时候，时常和他说儿歌，对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。儿歌还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述动物及事物特征。
一、教宝宝儿歌的方法
1、教宝宝模仿儿歌的演唱方法
一首歌，基本有多个音阶组成，就算儿歌也如此，再加上儿歌内容有所不同，演唱的方法也不一样，有活泼，有好奇，有伤心……如果各位爸爸妈妈能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。
2、尽量让宝宝背出儿歌歌词
这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更容易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用此方法，鼓励宝宝完整的把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，还锻炼了宝宝的记忆力。
3、让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容
当宝宝可以记住儿歌的部分甚至全部歌词以后，爸爸妈妈可以尝试问一下宝宝是否明白歌词的内容。如果理解内容的宝宝一定会津津乐道地给你说儿歌的内容，反之，当宝宝不理解的话，他也会要求你像他讲解，然后默默地记住。这部分的训练可以增强宝宝的记忆力，锻炼宝宝的复述能力和增加了亲子之间的交流。
4、向宝宝就儿歌的内容提出问题
当宝宝理解歌词的内容后，他通常会发散思维，把儿歌联系到生活，在生活中遇到相似的问题，就会根据儿歌内容进行联想，寻求解决方法。
二、教宝宝儿歌时注意事项
1、爸爸妈妈要根据婴幼儿的不同年龄，选择适合的作品；儿歌要有情趣，能琅琅上口，篇幅不易过长。
2、完整理解儿歌内容。可给宝宝逐句、逐段地分析，使之形成记忆，便于吟诵。
3、让孩子仔细地听范读。听教师或录音范读1—2遍，让孩子大致熟悉儿歌的内容。
4、要求孩子吐字清晰，并注意语调、语速和感情，准确形象地表达原作的内容。
5、可跟着诵读。可分句跟读，也可分段跟读，这要看作品内容的难易而论。
6、不能强迫孩子。
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7.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求，会让宝宝觉得一切太顺利，而太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法：宝宝想要买某个玩具，可以对他说，假如坚持一周都去幼儿园，妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳，可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待，有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺，不能骗宝宝。
8.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法：做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。
9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外，还有研究表明，婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法：当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发，于是很多话都会说了。
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