全球让你汗颜的十一个天才儿童

handsomeboy740

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2015-10-13 21:20

俗话说三岁看大,七岁看老,早教要从婴幼儿时期就要重视。接下来图老师小编给大家讲解下全球让你汗颜的十一个天才儿童,懵懂的父母们赶紧看过来!

  美印裔6岁神童智商高达176 脑中有万年历 美国印度裔男童普拉纳夫维拉虽然年仅6岁,可是智商高达176。当同龄孩子还在学ABC的时候,他已经将乘法口诀倒背如流。此外,他还将历届美国总统的出生日期烂熟于心。最令人称奇的是,只要有人随机报出一个日期,他都能够说出星期几,仿佛大脑中有本“万年历”。据悉,普拉纳夫的智力水平相当于百万里挑一!

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  埃及神童智商同龄人最高 5岁成大学生 吉尼斯世界纪录宣布承认,埃及9岁的小男孩穆罕默德·瓦伊利是世界上最聪明的小神童,他拥有同龄人最高的IQ数值和数学天赋。

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  英国10岁神童会说11种语言 对多数10岁男孩而言,玩耍是他们的最爱,能和伙伴玩到大汗淋漓是每天最期待的时刻。然而英国10岁男孩亚朋·夏尔马却对语言情有独钟,小小年纪已熟练掌握11种语言。亚朋年幼就能说一口流利的印地语。在随后几年时间里,他神速掌握了意大利语、德语、西班牙语、法语、波兰语、泰语、斯瓦希里语、汉语等9种外语,现在他又开始学习乌干达语。亚朋学习语言接受能力非常快,效果也令人惊叹,这使他的语言老师们甚感惊喜。

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  6岁男孩38秒解开魔方 Chun Hoo Ulf Wong——这个6岁男孩能在38秒内解开魔方。而仅仅把这些彩色贴片揭下来所花的时间都要比这个长。

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  英2岁女童死神手中救母 英国一位21岁的母亲卡拉·伊姆布莱妮在家中突发心脏病,刚拨通999报警电话后,就瘫软在地无法说话。令人惊讶的是,危机关头,卡拉刚满2岁的女儿加布里娜竟镇静地接过手机,向999接线生详细地报告了母亲的症状和家庭地址,最终令母亲及时获救。据报道,当接线员意识到对方是一个年仅2岁的小女孩之后,也惊呆了,并立即说:“好的,宝贝,你等着,我们马上派人来。”在随后等待救护车期间,接线生一边不停地与加布里娜聊天,一边试着教她如何照顾母亲。而加布里娜也聪明过人,她按照接线生的指导,取来一条湿毛巾放在母亲头上,并找出一瓶果汁喂她喝。

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  美国10岁飞行员开飞机上天 美国加利福尼亚州10岁的查理在教练陪同下成功驾驶小飞机着陆。尽管年纪不大,但他应付飞机却已经相当娴熟。

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  9岁男孩用旧手机自制机器人玩具 今年9岁的谢昂在昆明市东庄小学上三年级,看上去和其他男孩没什么不同。可是,谢昂家里有一间属于他自己的小小工作室,在那里,他总能根据自己的想象,利用从旧货市场低价买回的旧手机、三极管等材料,再加上自己的废旧玩具,做出了许多市面上买不到的机器人。除此之外,他还会做小收音机、装在盒子里的移动电话、遥控车、摩尔斯密码发送机等各种玩具。

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  宋有根:韩国神童8岁上大学 在韩国,8岁儿童宋有根颇有名气,天资聪颖的他在短短9个月内就修完并通过高中资格考试,并于2005年10月被韩国仁荷大学正式录取,成为该国有史以来年纪最小的大学生。2006年3月初,宋有根参加了仁荷大学的入学典礼,信心十足开始全新生活。宋有根学东西非常快,理解力尤其好。7岁零3个月时,他已经从小学毕业,此后,他的学业进度继续突飞猛进。2003年,学会“九九表”后不过7个月,他就跟着学会了解高等数学微积分;另外,他只用了6个月时间就自学完成大学物理一年级的课本,学到了量子力学。而且,宋有根不仅在学习数理方面游刃有余,学英语也是“一把好手”,已经可以阅读和理解英文图书。

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  印13岁神童智商比爱因斯坦还高 有“医学莫扎特”之称的阿克里特·贾斯威尔是印度一名男童,虽年纪不大,却有着“世界最聪明男童”的美誉,其实这也不难理解,因为阿克里特的智商高达146。他4岁便开始拜读莎士比亚的名著,第一次给人看病时也只有7岁。现年13岁的印度神童贾斯瓦尔曾在11岁时成为印度最年轻的大学生,他会说4种语言,早在7岁时就替一名小女孩进行了一项复杂的外科手术,被誉为“小神医”。美国专家对他进行智力测试显示,他的智商比爱因斯坦还高!眼下,他正在印度旁遮普大学同时攻读3科学士学位,并且梦想前往哈佛大学攻读博士。

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  9岁香港男童成为香港有史以来最年幼的大学生 年仅9岁的沈诗钧入读浸会大学数学系,除成为传媒追访对象外,也成为年度“Yahoo!查找人气榜”时事焦点人物的冠军。他对获选表示开心,对刚刚完成大学的期终考试,坦言不觉得题目困难。

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  被列入《新加坡纪录大全》的7岁化学神童 7岁的新加坡混血男童艾南·塞利斯特·考雷天资过人,今年年初,年仅6岁的他顺利通过英国考试机构的“0”级化学考试,由此成为通过该考试的最年轻考生,被列入《新加坡纪录大全》。尽管新加坡本地大学的化学教授对这名“化学神童”赞赏有加,可是却拒绝将其录取,因为现有实验设备对于艾南来说实在“高不可攀”。艾南目前在新加坡一所政府小学念二年级。艾南的父亲瓦伦丁·考雷是一名英国人,多年前曾在英国国家物理实验室担任物理学家,目前是一名自由撰稿人。艾南的母亲斯亚哈达·考雷是一名能用左右手作画的马来裔肖像画家。

什么样的夫妻组合能生育天才宝宝?

娶什么样的老婆、嫁什么样的老公能生天才宝宝?在生育问题上,科学家们的着眼点是遗传。研究表明,某种“优化组合”生育的后代是会容易出“天才”的哦!


孕育天才宝宝的4大规律

天才儿童孕育的父亲年龄在32-48岁(四八至六八)者,点总数的百分之八十强;父亲年龄在30岁(而立之年)及以上者占总数的百分之九十强;而百分之百的父亲年龄大于男子性成熟的24.6岁。


看面相判断你家宝宝是否神童

掌纹面相多属先天,若你的子女有多项以下的掌相及面相,实属可喜可贺!

  相信每位家长都希望自己的孩子是天才宝宝,其实天才宝宝除了先天性的之外,也可以通过后天的培养哦。今天小编就要来介绍天才宝宝的特征和促进儿童智力发展的方法。

  一、天才宝宝的表现特征

  1、讲话早

  如果他迅速掌握大量词汇、发音清晰、喜欢刨根问底并具备非凡的理解力,说明他拥有聪明的潜力。

  2、阅读早

  关注他识字和识图的过程。另一个有提示作用的迹象就是他会捡起书本自己阅读。

  3、喜欢数字

  他喜欢数日常生活中的一切东西如楼梯、来往的车辆吗?他能记住电话号码吗?他认识书本上的数字吗?他是否很早就开始数数?他能解简单的数学题吗?

  4、善于解决问题

  他玩那些适于比他年长的孩子玩的游戏吗?他能自主解决游戏中的困惑吗?他是否对细节特别感兴趣?

  5、能够全神贯注

  如果他能长时间地关注一件事情,自始至终,比如完成拼图游戏的时候非常专心有耐心,说明他有成为天才的趋势。

  那么,家长应该要如何培养天才宝宝呢?

  二、培养天才宝宝的方法

  1、游戏

  游戏在开发宝贝智力方面的重要作用已经是众所周知,游戏对于宝贝来说,不仅是玩耍、亲子关系,也是重要的开发智力和思维的方法。很多妈咪都知道给宝贝购买各种各样的益智玩具,不过需要强调的一点,妈咪要亲身参与到宝贝的游戏当中。这样,一方面可以避免宝贝的游戏沉湎于无边的幻想,另一方面,妈咪的参与可让宝贝游荡在一种想象的世界时,能认识到现实、真实的世界,妈咪可以诱导游戏的态度逐渐转化到探索的态度。

  2、观察

  观察是为了发现未知、隐藏的事物所作的探索,妈咪可以经常带着宝贝到户外,引导宝贝观察身边的事物:在树上停着的蝴蝶有几个翅膀啊?落叶是什么颜色的?爬来爬去的小瓢虫背上有几个点啊?妈咪要激发宝贝观察的兴趣,使观察更引人入胜。宝贝通过对细节的观察,能培养对事物外表及内在逻辑的探索。

  3、探索

  探索是宝贝对事物的具体认识,比如通过触摸、品尝来体会外界事物的不同。带宝贝到不同的地方,触摸不同的事物,都是探索的有益部分。严格来说,游戏和观察也是探索的一种方式。勇于探索的宝贝,长大后会表现出更大的创造性。

  最好,小编提醒家长们,从孩子小时候起就要注意智力发展哦。

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  作父母的,都希望自己的宝宝可以变得聪明、懂事,所以想尽办法去让宝宝上早教班、做早期智力开发……当然,这些做法对于开发宝宝智力能够起到一定的帮助。但是,千万别忽视您所能给予宝宝的家庭教育。

  近日,日本一位妇女结合自己丈夫的著作,从自己的两个孩子身上寻找灵感,总结出13条培养天才宝宝的“绝密大法”,妈妈们不妨学习、借鉴一下!

  1.给宝宝换尿不湿时,一定要和宝宝说话。

  2、每天和宝宝玩5次以上躲猫猫游戏(双手捂住脸突然打开的游戏,每个地方叫法不同,作的时候声色并用)多做几次都可以,直到宝宝没兴趣为止。大人的面部表情一定要丰富,不要只限于一个表情,每次变换不同的表情,会让宝宝运用大脑猜想下一双手打开会是什么表情。

  3、给孩子穿色彩鲜艳的衣服。

  4、多背宝宝,有助于锻炼平衡能力,发达运动神经。

  5、不要对宝宝用婴儿语言,直接和他像成人一样交流,如果非要说婴儿语言,也要和成人语言一起告诉他。

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  6、一定要和孩子朝一个方向教他拿筷子和笔,而不是和孩子对坐,这样会让孩子混乱。

  7、经常向宝宝提让他作出抉择的问题,比如“你喜欢哪个玩具阿?”每次宝宝作出选择都是在刺激大脑的发育。

  8、教孩子从10倒数到0,特别是要让孩子意识到零的存在。

  9、承诺过的事情一定要做到,只有这样才会让你的孩子也学会守约。

  10、给小宝宝玩手摇铃的时候,不要太快,而是在宝宝的眼前慢慢移动。

  11、训练宝宝“停”,一旦听到停的命令能马上停下活动。

  12、尽早让宝宝学会用吸管喝水。

  13、对宝宝说话时,眼睛要注视着她。

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父亲参与育儿孩子更聪明 天才多由父亲一手造就

孩子的“对爱的确认”以及“安全感”是来自父母双方的,如果孩子“对爱的确认”只从母亲那里来,那么孩子的“安全感”建立也很难完全。


五个小动作让孩子更聪明

有些孩子的运动能力发展一时表现出落后一点,家长也不必紧张,及时抓紧锻炼,迟早是会赶上其他孩子的发展水平的。

  你完全有可能拥有一个智商很高的孩子,不管父母对他的未来作何猜想,有天赋的孩子总会给父母们带来一些真正的问题。我们就这些问题作一些讨论。

  怎样辨别孩子的天赋?

  古人认为有天赋的孩子出生时,大自然会有异常现象,或者普通母亲是在非正常的情况下受的孕,比如,踩了仙人的脚印、吞了燕卵等。这或多或少说明人是大自然的精灵,生出有天赋的孩子是件神秘的事。

  其实,生出有天赋的孩子是偶然的事情,但有天赋的孩子的表现却是有迹可循的。

  一般说,有天赋的孩子听力好,说话早。有天赋的儿童七个月便会说单字,十一个月时说出句子。英国小品文作家托马斯,十一个月时听见另一个小孩哭,就问道: “小杰克哪呈不舒服?”使大家惊叹不已。中国唐代大诗人李贺十一个月时便会吟诵完整的七绝诗。

  有天赋的孩子对词语很敏感。他们喜欢遣词造句,用以描绘观察到的事物。他们对学新词反应灵敏,词汇量大,而且表现力强。他们特别喜欢用形容词。

  有天赋的孩子很小就表现出想写故事的愿望,他们常把故事讲给自己听,这些孩子的脑袋里好像天生就装了许多故事似的。

  有天赋的孩子,很早就会阅读,他们对阅读有浓厚的兴趣,不需要父母的督促。

  有天赋的孩子记忆力不仅发育早而且记忆清晰牢靠。他们经常注意观察事物的细节,并能牢牢记住。美国大科学家爱迪生不到五岁就能记住他所接触到的伐木工人和运河船员所唱的劳动号子。

  有天赋的孩子注意力持久。做一件事时,他们态度专注,很少改弦更张,他们的注意力有连续性,不容易被其他事情分心。以前武汉大学预科班学生津津刚五岁,就能连续坐几个小时学习高等数学。

  有天赋的孩子有相当高的概括能力和理解抽象概念的能力。他们能从不同的事物中看出共同点,从相似的事物中看出不同点。

  有天赋的孩子观察能力强,他们总能对现象提出疑问,他们注意鱿鱼为什么有“胡子”,苍蝇在玻璃上为什么不摔跤。他们总不断地提问,他们总渴望获得答案。

  中国目前大多数家庭都是独生子女,而研究资料表明,在独生子女中,有天赋的孩子占有一定比例。科学的优生途径,会使这个比例进一步提高。孩子是不是真有天赋,抑或只是个幻觉,最好带孩子找儿童问题专家咨询一下,或者让孩子测试一下智商。

  有天赋的孩子不一定有成就,因为后天的生活环境对于他的才能的培养与友展起着决定性的作用。天才需要有适合天才生长的环境。如果孩子是有天赋的(哪怕只有一点儿),做父母的应该更加注意养育孩子的方式方法。有天赋的孩子最容易产生自卑感,这往往是由父母给他们提出过高的标准所造成的。父母总对有天赋的孩子要求苛刻,使孩子变得沉默忧郁,消极胆怯。这种性格上的缺陷对于孩子日后成长并无益处。 父母要尽可能多地跟孩子交谈,共同协商解决问题,不要低估孩子的理解力,因为他们完全有可能理解父母的言行背后的内涵。

  父母要对孩子尽可能多地表现出欣赏态度,让他们充分自由地想象、观察,让他把自己的智力潜力发挥出来。

  父母不要给孩子施加压力,不要削弱孩子的想象力和思维的敏锐性。

  父母和有天赋的孩子相处,要记住这些忠告:

  孩子的学习是出于自愿,而不是服从命令。

  孩子有怪异的举止时,可能是在考察自己的能力。

  给孩子创造好的生活环境。

  神童是个可怕的字眼,不要随便用在自己孩子的头上。

  不要对孩子期望过高,他可能一事无成,虚荣心、缺乏意志力等尤其会 妨碍他成才。



延伸阅读:

全新式早期教育 让孩子爱上学习(一)

1、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:

(1)、确认他的问题。

(2)、让他描述他的解决方式。

(3)、找出解决问题的步骤。

(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)、确定他能获得需要的协助。

2、给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带著他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说:‘要知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。

3、给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

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