教入园宝宝学会自我介绍

　　上幼儿园对孩子来说算是他成长中的重要一段经历，家长为孩子上幼儿园要提前做很多准备，首先应该在宝宝入园前教宝宝学会自我介绍。自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。 此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对新的朋友和新的环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。

　　进幼儿园之前，为什么要教孩子学会自我介绍

　　理由一：多结识小朋友

　　如果孩子能做完整的自我介绍，并且能倾听小伙伴的自我介绍，无形中就增进交往能力，能在幼儿园里结识更多小朋友。

　　理由二：增强自信心

　　可以完整进行自我介绍的小朋友，必然会受到老师的表扬，又容易被别的小朋友认可，这样孩子的自信心也能受到鼓舞。

　　理由三：自我保护

　　宝宝向他人求助，有时需要介绍自己。比如，和爸爸妈妈外出走丢了，不知道怎么回家。遇到类似情况，宝宝不仅要向110报警，还得知道自己和父母的姓名、家庭住址、电话号码，以及父母的单位和单位的电话。

　　如何教宝宝学会自我介绍

　　第一步：先记住一些简单的内容。包括：自己的姓名、年龄，父母的姓名等

　　方法： 可以设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：

　　叫什么名字？——我叫周崎

　　今年几岁啦？—— 3 岁

　　注意： 一开始训练的时候，以大人说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。

　　第二步：再记一些较为复杂的内容，例如地址、电话号码等

　　方法： 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。而且可以分段提醒，例如：

　　咱们家住在哪里？是什么小区呀？——新民小区

　　几幢？—— 18 幢

　　第三步：将所有的资料组合成一段完整的话

　　方法： 要孩子学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。

　　注意： 这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：我最喜欢的人是爸爸妈妈；我最喜欢看的动画片是《哪吒》；我最喜欢的故事是《白雪公主》；我会自己吃饭，会给自己穿鞋子……

　　自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。 此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对新的朋友和新的环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。

　　进幼儿园之前，为什么要教孩子学会自我介绍

　　理由一：多结识小朋友

　　如果孩子能做完整的自我介绍，并且能倾听小伙伴的自我介绍，无形中就增进交往能力，能在幼儿园里结识更多小朋友。

　　理由二：增强自信心

　　可以完整进行自我介绍的小朋友，必然会受到老师的表扬，又容易被别的小朋友认可，这样孩子的自信心也能受到鼓舞。

　　理由三：自我保护

　　宝宝向他人求助，有时需要介绍自己。比如，和爸爸妈妈外出走丢了，不知道怎么回家。遇到类似情况，宝宝不仅要向110报警，还得知道自己和父母的姓名、家庭住址、电话号码，以及父母的单位和单位的电话。

　　如何教宝宝学会自我介绍

　　第一步：先记住一些简单的内容。包括：自己的姓名、年龄，父母的姓名等

　　方法： 可以设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：

　　叫什么名字?——我叫周崎

　　今年几岁啦?—— 3 岁

　　注意： 一开始训练的时候，以大人说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。

　　第二步：再记一些较为复杂的内容，例如地址、电话号码等

　　方法： 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。而且可以分段提醒，例如：

　　咱们家住在哪里?是什么小区呀?——新民小区

　　几幢?—— 18 幢

　　第三步：将所有的资料组合成一段完整的话

　　方法： 要孩子学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。

　　注意： 这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：我最喜欢的人是爸爸妈妈;我最喜欢看的动画片是《哪吒》；我最喜欢的故事是《白雪公主》;我会自己吃饭，会给自己穿鞋子……

　　正如古话说的：人之初，性本善。刚出生的小宝宝都是友善的。他们来到了这个世界，在很大程度上会继承父母的性格和特征。但同时，他们天生也带有与人交流的能力，这是一种本能，这样，在爸爸妈妈与他们交流的时候，也可以得到相应的回应。换句话说，就是无论是父母还是新生的小宝宝都能影响对方，这为他们将来能够与人友善交往打下了基础。

　　只有父母才能够培养出小宝宝善于与人交往的气质。孩子们通过模仿我们成年人表现出他们的友善。他们会模仿我们的面部表情、手势、动作和各种各样的行为，所以，我们所有的行为动作都要表现得夸张和有戏剧性，以便吸引他们去模仿。

　　在宝宝出世后这短短的一年里，他将能够认识到很多的社交技能和礼节。小宝宝天生就对人类的说话声有反应，所以，我们要一开始就不停地对他们说话。你的谈话将能够培养出你的宝宝非常友善的性格。

　　鼓励你的宝宝与人交往

　　刚出生

　　你的脸要靠近小宝宝的脸，最好的距离是20到25厘米，满足他想看和想听的愿望。你可以和他自问自答地交谈，要面带微笑地回答他，可以高兴地欢呼，或者对他点点头，你的这些行为将会鼓励他对你作出回答。

　　12周

　　教给你的宝宝什么是回报。当他对你笑或者高兴地踢腿、挥动小胳膊的时候，你的回应应该是给予他多多的拥抱，语调缓和令人欣慰。当然，不要忘记看着他的眼睛。

　　16周

　　演出开始了。从现在开始，你的一举一动要充满戏剧性。模仿你的小宝宝的各种动作，夸大自己的面部表情，使他确实感到你对他的关注是专心致志的。他会非常喜欢你和他在一起，而且他将停止哭闹。当你走近他时，他会高兴地扭动着身体。

　　20周

　　如果你的宝宝开始认生了，你就要先把宝宝抱在怀里让他有安全感，然后再把所有陌生人一一向他介绍。如果他只是听，没有任何反应，那么你可以弄出一些柔和清脆的声音来引起他的兴趣，比如播放轻柔的音乐，或者轻轻摇动风铃。

　　24周

　　你的宝宝在这个阶段已经能够做出一些明显的甚至有些好斗的动作了，比如拍、敲、抓、打。你要做的是帮助他学会更多的动作，你可以给他做出一些新动作的示范。比如，在你把他抱起来之前，特意伸直你的双臂。他会模仿你的。

　　28至36周

　　如果你的宝宝喜欢听童谣的韵律，那么重复播放给他听。如果他呀呀学舌，那你就发出一个新的音调，让他去模仿。他能够了解交谈是说和听的方式。而且在这个阶段，他能够第一次理解你用冷冷的声音说出不的真正含义了。

　　37周至1岁

　　用你的欢声笑语和有趣的笑话来培养小宝宝的幽默感；给你的小宝宝示范一些与人交往的礼节，比如早上醒来说你好，挥挥手说再见；还可以把你的孩子介绍给其他小宝宝认识，或者让你的宝宝单独和他不太熟悉的人在一起。否则，将来当你不在他的左右的时候，他就会有不安全的感觉了。

　　12至15个月

　　在这个时期就要开始教导你的小宝宝对人要客气。当你和其他人聊天的时候，可以把他放在婴儿安乐椅上，让他和你们在一起，他会很高兴的，偶尔还会嘣出某个字的音调呢。

　　15至18个月

　　在这个阶段他将可以自己玩了，并不非要和其他小朋友一起玩。他会对家人、宠物或者玩具表现出喜爱之情。作为父母的你必须赞赏他这些表达爱的行为，并且鼓励他继续这么做，还可以让他帮助你做一些简单的家务事。

　　18个月至2岁

　　在这个年龄段的小宝宝都会对分享这个概念感兴趣，所以你可以尽量让你的小宝宝和其他小朋友在一起玩耍。记住，你的宝宝肯定在与他人分享之前最先和你分享。当你看到他与别人分享的时候，应该马上对他这种行为表示赞赏。如果你的宝宝连抓带打只是为了想引起你对他的注意，那么你最好不要去严厉地责怪他。

　　2岁到2岁半

　　从现在开始就要教导宝宝如何礼貌待人，告诉他要尊重个人的私有物品。当你的小宝宝2岁以后，他就会本能地表现出与人对抗的心理，所以你要开始让他和其他小朋友一起做一些能够使他懂得共同分享这个概念的游戏。如果他做不到，不用去理他；如果他做到了，就夸奖他。你说话的语气和腔调是使他能够表现出色的最佳妙方。

　　3岁

　　小宝宝到了3岁就需要懂得诚实和正直的重要性了，因为这是使友谊牢不可摧所必需的品质。如果你的宝宝越来越表现得慷慨大方，并不自私自利，而且对伤心的人有同情心，你就要对他多多赞赏。鼓励他多多与家人共同分享，告诉他他是家庭成员中的一个，他有责任像其他家里人一样分享他所拥有的。这种团队理念将对他的一生都有正面的影响。

　　如果你的宝宝是这个样子，你怎么办？

　　→ 我的宝宝胆子太小了

　　害羞和胆怯是因为没有安全感引起的。对于小孩子来说，通常是因为他们没有得到大人足够的正面评价。害羞行为的普遍类型包括不喜欢面对新事情的发生，不喜欢团体聚会，不喜欢和新认识的人讲话，很难和别人交往成为朋友。

　　作为父母的你，不要认为害羞是宝宝的性格缺陷或者心理不健康。很多适应能力强和善于自我调整的成年人也会害羞的。所以，对待这种情形的最好办法是有意给你的宝宝安排一些他很可能遇到困难的场合，不要批评他，也不要强迫他做出改变，而是要鼓励他。

　　过分的胆小和害羞并不表明你的宝宝发育缓慢，你应该避免使自己变得太焦虑了，也不要过分地去保护他。时间和耐心是可以使你胆小的宝宝发生改变的。

　　→ 我的宝宝爱发脾气

　　不快乐的宝宝发脾气的次数要比快乐宝宝频繁得多，而且这些不快乐的宝宝也不能从他们的经历中学到任何东西。通常2岁到3岁的宝宝大发脾气是一种受挫感的发泄方式，当他们的野心超过了自己的能力范围的时候，他们的心理就会受到挫折，从而大发脾气。

　　成年人自然而然地认为小孩子发脾气是冲父母来的，其实不是，他们是冲着他们自己。所以，想把你的宝宝从对自己大发脾气的状态中解脱出来，你的同情心和明智对策是必不可少的。

　　事实上，宝宝发脾气是一种正常现象，因为他们还没有足够的判断力，不能控制自己的意志力，也不能用语言清楚地表达他们的感受。乱发脾气通常情况下是因为受到挫折、生气了、妒嫉了或者不喜欢而引起的。

　　→ 我的宝宝太好斗

　　一些小孩子有时候看起来凶巴巴的，其实这只是表面现象，肯定是曾经有人这样对待过他们，所以他们在一味地模仿。另一方面，如果他们的父母经常忽视他，经常不在他身边，对他过于严厉和苛求，或者总是动手打他也会使小孩子变得有时候面露凶相。

　　大多数小孩子有些时候都会很好斗，他们表现在言语上，或者表现为攻击冲撞其他的小朋友，而且往往这些小朋友都比他年龄要小。儿童心理专家们认为，小孩子的挑衅行为，欺负弱小者和破坏性行为是另一种哭喊着寻求帮助的行为方式，并不是小孩子自己的错。所以，父母应该不去责怪他，而是试着今后及时发现他挑衅前的征兆，然后避免这种行为的发生。千万不要惩罚他或者打他一顿，这只能使他更倾向于暴力行为。

　　父母的态度要坚决，明确告诉他你们不能容忍这种行为，如果他继续这样，爸爸妈妈将拒绝他的任何要求，但是如果他有所改变，他将会得到奖励，父母也会对他付出的努力而称赞不已。如果你觉得这些对你的宝宝没有任何作用的话，你就需要马上寻求儿童心理医生的帮助了，及时给他一些治疗。

　　→ 我的宝宝爱嫉妒

　　对小孩子来说，对竞争对手产生敌对感是非常正常的事情，我们成年人也都是这样。有时这会产生正面影响，激励小孩子们做得更好。就与人交往的话题而言，他们会表现得更友好，更愿意与人交往。但是，如果竞争导致了争吵或者自夸自大，就比较令父母头疼了。

　　当你亲密地抱着其他小孩子的时候，你的宝宝就会嫉妒了。这是因为他觉得自己像是被打入冷宫了，感到自己被遗忘了，所以他会做出一些引起你注意的行为：也许他会拒绝吃饭，坐在地上乱踢乱叫，甚至于去伤害这个小朋友。这个时候，父母不要责怪他，最重要的是首先保持冷静，然后告诉他你对他的爱是永远不会变的，当他对其他小朋友表示出爱心的时候，父母要给予他多多的赞赏。

　　但是，如果他继续在公共场合乱发脾气，把他带到远离人群的地方。回到家以后，让他独自呆在一个房间里，告诉他你仍然爱他，你是害怕自己也会发脾气所以让他一个人呆一会儿。不要限制他只能呆在这个房间里，这样他才有机会走到你身边，向你说对不起。

　　随着孩子年龄的增长，他对外面广阔世界的认识和经历也增多了，这种乱发脾气的现象也就逐渐消失了，所以他的意向与你的愿望针锋相对的状况也就很少发生了。

　　→ 我的宝宝太淘气

　　一些孩子总是淘气，另一些则是喜欢逆反。不同情况要不同地处理。对淘气的解释应该是这样的：小孩子发育还不成熟，他们还没有能力使自己能够确实自我控制去做那些他们认为正确的事情。但是，喜欢违抗的小孩子却是已经发育成熟了，他们是明知故犯，他们非常清楚父母的愿望和制定的规矩是什么，但他们对这些不理不睬。

　　淘气的孩子很健忘，不仅忘记你所制定的规矩，也会忘记你对他的惩罚。一个小时之前你告诉他应该这么做，一个小时之后你又会追着他再次告诉他。对于淘气的孩子，你需要不断地去告戒他，去提醒他。他将会很惊奇地发现自己又做错了，然后很快就会向你表示道歉，并且深感后悔。你所应该做的就是欣然接受，并且表示理解。

　　那么，淘气的孩子什么时候才能够真正明白他们那样做是错误的呢？作为父母，始终不要使用体罚，欲速则不达。但是可以收回你对他奖励的诺言，严肃告诉他你是认真的，当他能够真正改正错误的时候才能恢复对他的诺言。

　　然而，相对那些喜欢违抗的孩子来讲，他们是不会道歉的。你可能会发现你的生活真是糟透了，你要面对他不断的逆反行为，他的吵闹和反过来对你的责备。所以，你要尽量避免这种情况的发生。对小孩子来说，如果因为你生气了就给他一连串的限制，那么这将刺激他们继续对抗和采取暴力行为。所以，比较好的方法是向他解释为什么他不应该总是这样对抗父母，告诉他这是很危险的，使父母非常伤心。

　　总的来说，父母无论怎样都不要采取疏远孩子的方法，相反，父母而是应该经常向孩子表达对他的爱，让他明白无论什么时候他都可以去寻求父母的帮助和安慰。

我今年19岁，男。我很苦恼，在人多的地方我不敢说话。还很害怕与我同龄或者大我十岁以内的女性交流，面对她们我总是不知道该怎么办，看到同龄的男同学或者朋友与女性自由的交流我有些自卑和嫉妒，一个女性在我面前我还是敢与她交流的，但两个或以上我不知道该说些什么，只有沉默，很被动。似乎从小就这样，那时村里的伙伴都说男生不和女生玩，本来之前我有两个玩的好的女孩，后来因为伙伴这样认为我就不再和女生说话，以至后来不敢与女生说话。我现在有时感觉和男的说话都有些紧张，感觉患上了人际交往恐惧症。

心理解答：美丽心灵心理咨询中心主任、婚恋心理咨询专家 戴仕梅

19岁正是青春期的时候，有这样的问题确实会令人感到烦恼。在青春期无法很好地在大家面前展示自己，无法和异性好好交流也不利于自己的发展和成熟。很高兴你没有在发现问题后选择压抑或是逃避而是主动来寻求我们的帮助，希望可以获得较好的改变。正如你所说的，在你小得时候，因为伙伴们的关系让你觉得女孩子是不适合交往的，并且一直没有和女生有所交流，所以你缺少和女孩子交往的经验，我们在做自己没有做过的事情时就会缺乏自信，如果可以有几次成功和女孩子交流的经验，相信会对你的状况有所帮助。

我们都知道“罗马城不是一天建成的”你可以从最简单的和异性打招呼，如点头或微笑开始做起，循序渐进，多多鼓励自己，你会发现和异性交流没有想象中困难。关于你提到的是否有人际交往恐惧症的问题，很多人在青春期出现难以和异性交往的问题，要看持续时间，症状严重程度与否等等，需要搜集更多的相关信息，所以还无法给你定义为人际交往恐惧症，我们在熟知这个症是如何判定的情况下，一般不轻易给人下定义，因为这对于一个人的发展是影响很大的，希望能够帮到您！

全新式早期教育 让孩子爱上学习（一）

1、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：

(1)、确认他的问题。

(2)、让他描述他的解决方式。

(3)、找出解决问题的步骤。

(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)、确定他能获得需要的协助。

2、给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说：‘要知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。

3、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。