采用有声音的游戏训练孩子的听觉能力

　　好听的声音，能引起小宝宝学习的兴趣。在逐渐培养小宝宝对音乐的节奏感能理解时，再将情感注入音乐里也是小宝宝学习音乐的重要内容。下面就让我们在游戏中找到学习音乐的技巧吧！

　　游戏1：响盒也音乐

　　妈妈可以充分利用生活中所有的道具，只要是能发出声音的物体都可以为小宝宝制作音乐效果。比如，干豆、米粒、苞米花、小铃铛、石子等。

　　方法是：把能哗哗作响的小东西放到一个小盒里，单放混放都可以，妈妈在哄小宝宝玩时，给他摇晃声音听，可以先放一种物品摇给他听，然后再多放几种物品摇给他听，同时也可以给小宝宝哼唱一段旋律或一首歌曲，也可边跳舞边摇。这样一定能让小宝宝开心大笑。

　　这个游戏不但可以给小宝宝创作不同的声音效果，以此丰富他的听觉，并能帮助他提高对声音的敏锐反应。

　　游戏2：铃铛镯

　　方法是：妈妈给小宝宝套上铃铛手镯和脚镯，然后播放音乐，帮助宝宝跟随着音乐的节奏抖动手脚，并和小宝宝一同说唱欢笑。

　　这个游戏的目的是：为小宝宝创造另一种声音效果，以此刺激他的听觉发展，还可以提高他对声音的想像力。

　　游戏3：锅碗瓢盆也音乐

　　方法是：妈妈可以利用锅、勺子、盖子等能发声的物体作伴奏用，放一首音乐，抱着小宝宝随着音乐一同舞蹈，小铃铛在旋转中也丁东丁东地响个不听，这种自创的音乐对他太有刺激了，小宝宝对此一定开怀大笑。

　　这个游戏的目的是：不仅可以帮助小宝宝丰富对音乐的感知能力，也可以帮助他在倾听各种各样声音的同时刺激他的听觉发展。

　　宝宝在不同的阶段，听觉能力的发育是不同的。不过，无论是婴儿期还是幼儿期，家长都要注意保护孩子的听力。同时，在锻炼宝宝听觉能力时最好是通过小游戏。

　　宝宝听觉能力发育

　　婴儿一出生就有听力，但听力较弱，只对高达50－60分贝的声音刺激才有反应。

　　3个月以下的婴儿如果突然听到大声响，如大声的喊叫声或击掌声，可出现眨眼反射及手足伸曲运动，有的还可能因为受到惊吓而哭闹。

　　3－4个月的婴儿已经能听清稍响的声音或妈妈的呼叫声，并会用眼睛寻找声源。

　　4个月以上的婴儿听力发育完全。

　　接下来，小编再为家长推荐两款锻炼宝宝听觉能力的小游戏，一起来看看吧。

　　锻炼宝宝听觉能力的游戏

　　音乐呼啦圈

　　宝宝的听觉经验多半来自于日常生活，而音乐呼啦圈不仅能提供丰富的声音刺激，还可引导宝宝配合音乐的开始及结束做出反应。

　　游戏方式为家长跟宝宝双手相握形成一个小圈圈，音乐开始的时候，家长就带着宝宝按顺时针的方向踏步走，当音乐告一段落的时候，引导宝宝停下来。初期宝宝对这种游戏不熟悉，所以大人应该带着宝宝一起做，陪宝宝做2～3次后，也可以让他自己尝试。

　　说故事

　　由于宝宝已经能听懂一些简单的指令，活进行简单的生活应对，爸爸妈妈不妨每天抽出一些时间讲故事给宝宝听。市场上各种各样的儿童故事书令人眼花缭乱，家长可视需求选择。刚开始的时候，可以只用一些图卡编一些简单的小故事，这些都有助于宝宝以后的语言发展，同时对宝宝的创造力、认知都有不错的促进效果。为配合宝宝的发展，家长在讲故事的时候，应将语速放慢，同时避免使用太多复杂的字词。

　　最后，小编提醒爸爸妈妈们，在生活中要注意保护孩子的听力哦。

　　帮宝宝提高平衡能力的游戏有哪些呢？

　　1摇摇椅（6个月～2岁）

　　妈妈坐在垫子上，屈膝，让宝宝坐跨在你的腹部，后背依靠在妈妈大腿上，同时用手握住宝宝腋下。妈妈向后翻滚，再坐起。

　　给宝宝的帮助：帮宝宝增强空间意识（深度认知）及身体平衡性。

　　妈妈请注意：对于小年龄的宝宝，妈妈在前后摇晃的过程中，一定要注意，在托住小朋友腋下的同时，用手给宝宝后颈部以支撑。

　　2滑翔机（0～1岁）

　　妈妈以跪立或站立姿势，用惯用手臂从两腿中间穿过小朋友胯下，手掌向上托住小朋友胸腹部，另一只手拖住小朋友颈部帮助其抬头。前后、左右摇晃小朋友。

　　给宝宝的帮助：增强宝宝空间意识（深度认知）及内耳平衡系统。

　　3膝上平衡（0～1岁）

　　妈妈双腿并拢坐好，宝宝坐在妈妈双膝上，面向妈妈。妈妈帮助小朋友伸开双臂，帮助其保持平衡。妈妈进行双膝屈伸动作，重复上述动作多次，过程中始终与宝宝保持对视。

　　给宝宝的帮助：锻炼小朋友身体的平衡性和稳定性。

　　妈妈请注意：对于年龄较小的宝宝，妈妈屈膝的幅度可适当减小，以宝宝能接受的程度为准；尽量让宝宝双手伸平，保持身体的平衡与稳定性。

　　4瑜伽球（0～2岁）

　　让宝宝趴在瑜伽球上，妈妈双手扶住宝宝胯部或大腿外侧，前后、左右摇摆瑜伽球。如果宝宝较快适应，可加大摇摆幅度或尝试让宝宝躺在瑜伽球上，重复上述动作。

　　当宝宝害怕或不适应摇摆时，可在前方放上他喜欢的玩具或同爸爸保持对视，建立安全感。

　　给宝宝的帮助：帮宝宝增强腹部力量及平衡性。

　　如何训练新生儿的视觉能力呢？

　　（1）看光亮。可用红色布蒙住手电筒的上端，将打开的手电置于距新生儿眼睛约30厘米远的地方，沿水平和前后方向慢慢移动几次。目的是吸引宝宝注视灯光，进行视觉训练。最好隔天进行一次，每次1～2分钟。但不能不蒙红布用手电直接照射宝宝眼睛。

　　（2）看玩具。可在宝宝小床的上方60～70厘米处，悬挂彩色气球、充气玩具等，想办法吸引住婴儿的目光。目的是训练宝宝注视某一物体的能力。当宝宝睡醒时用鲜红色的玩具逗他，看他有无视觉反应——眨眼。当宝宝看到后，再慢慢地沿弧线移动玩具（每秒移动7～8厘米），让他的视线追随玩具移动的方向。

12个早教误区，你中招了吗？（四）

10.你唱红脸我唱白脸

有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致，因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子，爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题，还会互相指责，长此以往，孩子对父母不尊重，并且孩子产生投机心理，谁护着他就找谁。

正确做法：作为夫妻双方，在教育宝宝上要一致，私下多沟通，不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时，即使说的不对，另一方也不要当着宝宝的面指责。

11.父母的冲突不会影响婴儿

大多数爸爸妈妈都知道，夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道，当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵，也会影响到婴幼儿的思想或情绪。

心理学家在研究中发现，当家庭中父母冲突升级时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后，会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗，行为举止变得非常粗野。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。

正确做法：当在宝宝面前时，父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住，索性走出家门，当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。

12.物质奖励

奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应，而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后，就会变得越来越依赖于物质刺激，甚至做一点普通的事也是如此。因此，家长应当慎用物质刺激，而多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励。

正确做法：当宝宝能按时起床，自己穿衣服时，父母要及时表扬，夸他：“你真棒!”或是亲一亲他。