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说谎常见于年幼的儿童当中,是父母、老师都非常重视的问题。那么,日常该如何纠正孩子撒谎呢?
五个“元凶”导致孩子爱撒谎
不明就里
小于3岁的幼儿,对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊,经常说了“假话”自己不知道,比如他们可能把以前统称“昨天”。这种情况不必过于担忧,问明情况后,耐心教育即可。
逃避惩罚
多数情况下,孩子说谎是为了逃避惩罚,比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。一旦发现这种情况,需讲明利害关系,果断制止健康。若一次达到目的,不良行为就可能得到强化。
模仿大人
孩子有时会看到父母、周围的大人,或者电视上有撒谎的镜头,他们抑制不住好奇心,跟着学。因此,当着孩子的面时,家长一定要谨言慎行。
获得成就
有的孩子想象力丰富,描述事情时,常常参杂着自己想象的场景、人物,说得绘声绘色,炫耀自己。此时,在纠正的同时,要肯定他们的能力,不可粗暴制止,以免伤害孩子的自尊心。
表示对抗
还有的孩子说谎,与父母干涉过多有关,比如孩子做作业时,一会叫他喝水,一会叫他吃点心,孩子很不耐烦,随口说“不渴、不饿”,以表示对抗。这种情况下,需从改善亲子关系入手,既不过度溺爱,也不过于纵容。
预防和纠正儿童的说谎,关键在于教育。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)1、不要轻易将儿童指责为不诚实的人
造成儿童说谎的原因主要是能力不足,而不是品行问题。如果父母、老师轻易将儿童指责为不诚实的孩子,儿童的自尊心会受到极大的打击,甚至会自暴自弃。
2、帮助儿童发展能力
对年幼无意说谎的儿童,家长应注重早期教育,提高儿童的认知能力,帮助孩子分清现实和幻想。对年长儿童,家长应通过言传身教,培养孩子控制欲望的能力,不要过度满足孩子的物欲,鼓励孩子从创作中体验满足感。
3、奖励儿童勇于承担责任的品德
如果儿童犯了错误,主动来承认,父母、老师不要急于批评孩子的过失,而应首先对儿童勇于承认错误、勇于承担责任的品德加以肯定。
4、惩罚要公平、合理
要保持一致父母对儿童过失的惩罚要公平、合理,成人对儿童行为的反应要保持一致,不能随情绪而定,否则对结果的判断不能“有章可循”。
5、增进儿童的自信心
父母不应该对儿童或家庭的某些状况表现出缺乏自信。父母热爱自己的家庭和孩子,孩子才会有信心面对现实。
6、协助儿童进行补救
当儿童犯了错误后,父母应鼓励儿童承认过错,并协助儿童进行补救。
注意事项
揭秘孩子撒谎的背后:对于低龄儿童的撒谎,他们所说的事情虽然不可能发生,但它与我们所说的道德意义上的说谎截然不同,它是幼儿创造性的萌芽,是幼儿把想像和现实混淆的结果,这是做父母应该珍惜和鼓励的。家长抓住这个时机,鼓励孩子大胆进行创造性思维。
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7.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具,想吃麦当劳,父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求,会让宝宝觉得一切太顺利,而太容易获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法:宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都去幼儿园,妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺,不能骗宝宝。
8.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。
9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法:当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。
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