1岁以内宝宝的早教

1岁以内宝宝的早教 有哪些呢？多了解一些，多查看一些早教方面的知识，才不会让自己的宝宝落后，据说三个月之内是最好的时间，原来一直也不懂，现在开始要把这个问题抓起来，亲子游戏对于早教也有很大的帮助，下面的亲子小游戏学习来----

【3个萌宝月亲子游戏】之一，适应能力训练—翻书训练。找一本适合宝宝阅读，找到有宝宝认识的动物图画的一页，给宝宝看，然后合上，说“××藏起来了，我们一起找出来吧！”。大人给宝宝示范一页一页翻书，翻到了要显出兴奋的样子。然后再合上书，让宝宝模仿大人的动作翻书。

【3个月萌宝亲子游戏】之二，语言沟通能力训练—理解能力培养。告诉宝宝感兴趣的物品、食物、人物的名称，提高宝宝的词汇理解力。继续教宝宝一些沟通手势，如欢迎、再见、谢谢，指认物品、人物等。给宝宝选一些带有动作的儿歌，这种动作性儿歌不仅是语言的韵律与节奏的信息。

【3个月萌宝亲子游戏】之三，精细动作训练—盖瓶盖训练。选择适合宝宝手抓握的瓶子和瓶盖，大人先给宝宝示范将瓶盖盖在瓶子上，然后将瓶盖和瓶子都放在桌子或床上，鼓励宝宝把瓶盖拿起来盖到瓶子上。巢妈们学会了吗？

【4个月萌宝亲子游戏】精细动作训练—细物入瓶训练。准备一个干净的小瓶和一些小的物品，譬如小纸球，小葡萄干等，大人先示范把小物品捏着放到小瓶里，逗引宝宝模仿大人的动作，也把小物品捡进去。要注意安全，防止宝宝误吞小物品。

【6个月萌宝亲子游戏】精细动作训练—发声对敲训练。准备带响声的玩具，能捏响的玩具，还有不同材质的可以敲击的玩具，让宝宝抓握；对于带响声的玩具，鼓励宝宝摇动玩具发出响声；对于能捏响的玩具，鼓励宝宝用拇指和食指捏出声音；对不同质地的敲击玩具，让宝宝一手拿一个，鼓励宝宝对敲。

【7个月萌宝亲子游戏】语言能力训练—模仿发音训练。大人要经常训练宝宝发音，本月要训练简单的辅音，譬如ma-ma（妈-妈），ba-ba（爸-爸），bao-bao（宝-宝），pai-pai（拍-拍），pa-pa（爬-爬）等，这些都是宝宝日常生活和训练中会经常听到的。

9个月宝宝早教 6～9月龄的宝宝变得越来越有趣了，嘴里“咿咿呀呀”的声音也更多了。有什么方法既可以告诉 宝宝 这世界是什么样子的，又能轻松提升 宝宝 的智能呢？

6～9月龄

6～9月龄的宝宝变得越来越有趣了，嘴里“咿咿呀呀”的声音也更多了。有什么方法既可以告诉宝宝这世界是什么样子的，又能轻松提升宝宝的智能呢？

超市购物时也可以提升宝宝智能

抱着宝宝逛超市，让宝宝看看、摸摸货架上的物品，耐心清楚地告诉宝宝都是些什么东东。

动作要点

抱着宝宝，让他摸摸、闻闻超市里的东西。

要培养一个见多识广的宝宝，就让他多接触不同形状、质地、颜色、大小、气味的东西。

带宝宝去看他平常熟悉的东西，比如：宝宝常吃的苹果、用的奶瓶。

宝宝看到自己认识并喜欢的东西，会很兴奋哦。因为宝宝已经开始会表达自己的感情了，他会“咿咿呀呀”地想说些什么，这时妈妈要快点抓住机会接过宝宝的“话”，回应他说“哦，这是宝宝爱吃的苹果啊”。这样做有利于宝宝语言智能的发展。

这些事情需要提醒

宝宝如果特别喜欢打开家里某个抽屉玩，最好把里面的东西都清空，放上宝宝喜欢的、安全的东西。

如果可以，为宝宝特别准备一个玩具橱就最好了，彻底满足他翻翻弄弄的要求。

EASY提升以下智能

触觉

视觉发展

情绪表达

语言智能

利用家里的日常物品提升智能

餐巾纸、DM单、便笺纸、包装纸、普通的纸张，都可以拿给宝宝玩，让宝宝撕着玩、揉着玩或抛洒着玩。

动作要点

双手玩纸是对宝宝手指灵活度和精细动作的训练。

尽量提供给宝宝不同材质的纸张，每种纸摸起来都不太一样，揉搓发出的声音也不一样，给宝宝的刺激自然也不相同。

把撕碎的纸朝空中抛洒，妈妈可以先示范，宝宝就会知道“哦，原来还能这样玩！”

玩纸、丢纸不仅训练手部动作，还能刺激视觉追踪发展。

6～9月龄宝宝喜欢做的事情

把玩具从左手拿到右手，从右手换到左手；

用手指抓捏细小的东西；

喜欢做不同形状的物体填充游戏；

把东西倒出来，再装满；

打开盖子和抽屉；

开始尝试爬行。

EASY提升以下智能

触觉

精细动作

视觉发展

情绪表达

有关6～9月龄宝宝

要注意看护宝宝，那些危险的东西全都要藏好哦；

有意识地对他进行精细动作的训练，手巧才能心灵；

针对宝宝的特点，设计一些两手都可以用到的游戏；

当宝宝开始尝试爬行，爸妈要鼓励并辅助宝宝。如果错过爬行这个关键动作，直接学走路，那是件很遗憾的事情。在爬行中，宝宝可以学到很多，各方面都能得到进步和发展。

6～9月龄宝宝很好动，不要对宝宝限制太多，如果告诉他这个不能动，那个不可以，会扼杀宝宝的好奇心和独立意识。

这时候的宝宝变得十分爱交际。他会用各种各样的方法引起你的注意，要对宝宝多多关心和回应。和同年龄的宝宝在一起时，宝宝可能不会和他有什么互动，就是所谓的“平行游戏”，但待在别的宝宝身边自己玩也让他很快乐，体验也很不相同哦。

对宝宝来说这个世界是亲切可爱还是其他什么样子，很大程度上取决于爱心爸妈让宝宝接触了什么事物。

6个月宝宝早教内容包括哪些？宝宝6个月了，这个时候差不多已经开始长乳牙了，体格进一步发育，神经系统也日趋成熟。爸爸妈妈们除了在饮食方面多花些心思，还要全面关注宝宝的各个方面的发育，那么，6个月宝宝早教内容有哪些？

6个月宝宝身高体重指标

满6个月时：男婴体重5.9～9.8千克，身长62.4～73.2厘米；女婴体重5.5～9.0千克，身长60.6～71.2厘米。头围44厘米，出牙两颗。

6个月宝宝早教内容有哪些？

1、语言方面：

6个月的宝宝听力更加灵敏，也分辨不同的声音 ，并尝试发音。

（1）帮助宝宝区分物体，指着物体告诉他相应的名称。

（2）和宝宝说话时， 慢慢地清楚地表达。

（3）可以重复性地唱一些歌谣或者摇篮曲，帮助宝宝学习。

（4）要给宝宝反应或者思考的时间 ，不要说个不听或者长篇大论 。

2、发育方面：

6个月的宝宝已经能在镜子中发现自己，照镜子的时候会笑，用手去触摸镜中人。这个时期的宝宝处于比较好动的阶段，对这个世界充满了好奇。有时他喜欢把物品扔在桌上或者地板上，然后就会有一列的反应，比如喜悦的表情、不满等等。情感也随之丰富了起来。由于一些事情孩子不知道其中的危险性，所以家长们也要注意约束孩子，不妨用其他玩具或者活动让孩子分心。

3、情感与社交方面：

6个月的孩子有比较丰富的情感，他们高兴时会笑，不如意的时候会发脾气等等。家长们要注意不要用恐怖的表情或者言语去吓唬孩子，不要在陌生人靠近时离开孩子，因为这个时候的宝宝对许多东西都表现出恐惧，出现了认生的情况。

（1）、当父母带孩子出去散步、郊游的时候，碰见不同的人，不妨教孩子打招呼问好，比如见面说你好，挥手说再见等。

（2）父母可以在出门前叫宝宝的名字，这个时候他能意识到自己的名字并把头转过来。

6个月的宝宝早教包括哪些内容？ 宝宝6个月了，这个时候差不多已经开始长乳牙了，体格进一步发育，神经系统也日趋成熟。爸爸妈妈们除了在饮食方面多花些心思，还要全面关注宝宝的各个方面的发育，那么，6个月的宝宝早教内容有哪些？

6个月宝宝身高体重指标

满6个月时：男婴体重5.9～9.8千克，身长62.4～73.2厘米；女婴体重5.5～9.0千克，身长60.6～71.2厘米。头围44厘米，出牙两颗。

6个月宝宝早教内容有哪些？

1、语言方面：6个月的宝宝听力更加灵敏，也分辨不同的声音 ，并尝试发音。

（1）帮助宝宝区分物体，指着物体告诉他相应的名称。

（2）和宝宝说话时， 慢慢地清楚地表达。

（3）、可以重复性地唱一些歌谣或者摇篮曲，帮助宝宝学习。

（4）、要给宝宝反应或者思考的时间 ，不要说个不听或者长篇大论 。

2、发育方面：6个月的宝宝已经能在镜子中发现自己，照镜子的时候会笑，用手去触摸镜中人。这个时期的宝宝处于比较好动的阶段，对这个世界充满了好奇。有时他喜欢把物品扔在桌上或者地板上，然后就会有一列的反应，比如喜悦的表情、不满等等。情感也随之丰富了起来。由于一些事情孩子不知道其中的危险性，所以家长们也要注意约束孩子，不妨用其他玩具或者活动让孩子分心。

3、情感与社交方面：

6个月的孩子有比较丰富的情感，他们高兴时会笑，不如意的时候会发脾气等等。家长们要注意不要用恐怖的表情或者言语去吓唬孩子，不要在陌生人靠近时离开孩子，因为这个时候的宝宝对许多东西都表现出恐惧，出现了认生的情况。

（1）当父母带孩子出去散步、郊游的时候，碰见不同的人，不妨教孩子打招呼问好，比如见面说你好，挥手说再见等。

（2）父母可以在出门前叫宝宝的名字，这个时候他能意识到自己的名字并把头转过来。

早教必备小知识

1、早教需要适龄化

早教最忌讳的就是急于求成，每个月龄的宝宝都有不同的早教计划，这需要家长和早教中心都能够注意到，家长在为孩子选择早教班时，一定要选择那些把孩子年龄阶段细分，跨度不大的早教机构，比如悦宝园早教中心，他们的教育课程设计很完善科学，年龄阶段划分很科学，每个课程的递进关系尊重孩子的发展规律。

2、早教目的不是培养天才宝宝

这是很多年轻家长的误区，诚然早教有着开发智商的作用，但是这只是一个旁支，早教过程就像是一颗大树，我们要做的是给宝宝提供丰富有益的教育营养，帮助他们打好根基，这样才能让孩子的成长之路走得更好，更稳。若是一些教育机构打出“培养神童宝宝”的口号，它本身就已经违背了幼儿的成长规律，其教学品质如何更是值得商榷了。

3、早教不是书面教育

寓教于乐是正确的早教理念，悦宝园早教中心也是秉承着这个教育理念，不剥夺孩子玩耍的乐趣，尊重孩子爱玩的天性。早教应当以“情”为先，以养为主，重在品质培养和全面素质的提高，像是语言能力，乐观的情绪等而不是单纯知识的累积，如果早教都是书面教育，那就违背了早教的初衷。重视游戏与体验的结合，可能更容易达到学习的目的。

4、早教中心的教育不能替代家庭教育

家庭教育永远是孩子主要教育体系，因为孩子跟父母有着天性的吸引和依赖情绪，父母的行为处事对于孩子有着潜移默化的影响，且孩子个性的养成与父母有着紧密的联系，现代父母工作压力大我们能够理解，但是再忙碌也不能忽视了孩子的家庭教育，多给孩子一点关注和信任，家长期许的目光正是他们进步的动力。