哆来咪音符为孩子点缀多彩生活

mxeysffi491961

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2015-10-13 20:31

很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊~社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,图老师小编下面分享哆来咪音符为孩子点缀多彩生活,赶紧了解了解吧!

大公鸡,真美丽,红红的冠子花花的衣,每天早上喔喔啼,它让我们早早起……

月亮走,我也走,我给月亮打烧酒。烧酒辣,点洋蜡;洋蜡苦,卖豆腐;豆腐烂,摊鸡蛋……

这些儿时的歌谣,是不是有种似曾相识的感赶脚呢?爸爸妈妈从小就会对孩子进行音乐素质的培养。从还在羊水中,到呀呀学语,再到上幼儿园,歌谣音乐就常伴孩子左右,对孩子起着正能量的作用。

哆来咪 音符为孩子点缀多彩生活

调查显示,哈佛大学众多的本科学生在中小学时期认真地学过音乐,或者练过至少一种乐器。无独有偶,南斯拉夫的一所音乐学校在经过多年的实验研究发现:在该学校受过良好音乐教育的孩子到成年后,对周围的音乐活动及一切富于创造的活动形式都抱很大的热情,在生活中勇于克服困难,不怕失败。更主要的是个个独立自强,他们认为这是音乐启蒙的成就。

可见,音乐在很早以前就已经被世人认为是促进人类智慧的必要条件,而在当下,音乐对于孩子来说,有更加重要的影响。那么,在学习音乐的路上,妈妈们应该注意些什么呢?

小组学习 和朋友一起分享音乐的快乐

孩子的个性和能力都是通过和不同的人交流所习得的,接受外界的各种各样的信息才能进步和成长。在音乐课堂上,孩子们会表现得更加灵动,他们可以尽情地徜徉在音乐的海洋中,伴随着美妙的音律“哆来咪”手舞足蹈,让课堂更加洋溢着快乐的色彩,让学习更加生动有趣。尤其是小组课的授课形式,通过合唱、合奏“和朋友一起分享音乐的快乐”,让孩子有了努力的动力。不仅让孩子理解自己在集体中的角色与作用,同时萌生责任感、社会性和协调能力。

孩子的音乐学习一定要有妈妈的大力支持与协调。小朋友善于观察家长的表情和语言,总是以家长为榜样,想着“我也要像妈妈那样”“爸爸妈妈那么开心,音乐一定是快乐的事情”。因此,陪伴孩子的音乐学习显得格外重要。

幼儿期的孩子还无法单独进入一个新机体,无论做什么,爸爸妈妈的陪伴都能给孩子十足的安心感,家长如果能抱着喜欢音乐、享受音乐的心情一起参与,不仅能用自己的热情感染孩子,消除他们的紧张感,同时还能拉近亲子间的关系。课后还能和孩子一起回忆课上的内容,给予支持和鼓励,用更愉快的心情进行练习。

导语:一款音符美甲,让你在指尖上弹钢琴,凑出美妙旋律!还等什么,快来跟小编学习今天的美甲diy教程吧!

跳跃于指尖上的可爱音符不但令你的活泼个性得以充分展示,更可以为你增添一份艺术气息哦!这款时尚的音符美甲步骤其实很简单,准备好材料后自己也能DIY呢,赶紧来学习一下吧!

首先准备好美甲需要的工具,除了底油和亮油之外,还需要粉色、薰衣草紫色以及银色亮片指甲油,另外还有最重要的音符指甲贴和一块中等大小的化妆海绵。

修剪好指甲后,先为指甲涂抹一层底油,起到保护作用,待底油干透,涂抹一层薄薄的粉色指甲油做打底。

在浸湿的化妆海绵上涂抹粉色和薰衣草紫色指甲油,紫色的范围稍微大些,之后将两色之间的边界线模糊开来。

将海绵在面巾纸上轻轻涂抹,控制下用量,之后将海绵轻按与甲面上,并轻轻擦拭,将指甲油印到指甲上。为了达到满意的效果,可以反复多擦拭几次,接着晾干指甲油,并薄薄涂上一层银色亮片指甲油,增加闪亮效果。

指甲油干透后,剪裁与指甲宽度相当的音符指甲贴纸,用小镊子夹取仔细地贴到两色的交界处。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)

重复以上步骤,为所有指甲贴上音符指甲贴,全部完成后别忘了再刷一层亮油封层,可以让美甲效果更为持久哦!

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  在正式教孩子之前,父母应该先有表情地朗诵给孩子听,父母一方最好在旁表示喜欢这首诗,说明这首诗如何好,要是××(孩子名)也会朗诵这首诗就好了,去看外婆时可以朗诵给外婆听,她一定也会喜欢的……这样来激起孩子想学会这首诗的愿望。

  成人给孩子朗诵一遍以后,和孩子一起讨论诗的内容,帮助孩子理解诗的主题。如“知了”这首诗,读一两遍以后就可问孩子:“第一句说的是什么?”“是谁说的?”“他为什么要知了别叫呢?”“知了听了说了些什么?”“小朋友为什么说知了真不好呢?”“这首诗是一个小朋友关心妈妈,对知了说的一些话,我们朗诵这首诗时声音要大一点好,还是小一点好?为什么?”“脸上应该是什么表情?笑?生气?”通过这样的谈话帮助孩子理解诗的主题,掌握诗的情感,也帮助孩子一句一句的记住诗。

  在孩子比较理解诗意以后,就可让成人大声慢读,孩子小声地跟着读,难句单独教。读时注意孩子的吐词、表情,表扬他读得好的地方,纠正不对的地方,特别注意不要让孩子象背书或数快板那样一字一顿地读诗。重复教时,要注意兴趣性,多鼓励,如说“××学得真快!再读几遍就会背了!”或父母一方说“你看××这几句朗诵得多好!××朗诵给奶奶听听!”也可让孩子给娃娃读一遍,给小狗读一遍等等。而不要简单地说“再读一遍!”尤其不要强迫。如果孩子不想读了,就可暂停,下次再读。我们需要耐心地教导孩子,赞美地去教导他们。

  

  美国科学家的一份调查研究表示,绿色的身边环境,在儿童的整个生长发育过程中起着深远而积极的影响。科学家认为,当周围环境是绿色时,孩子的身体发育最为健康,尤其能极大地降低孩子的肥胖症等疾病的发病率。这一发现直接帮助科学家们得出以下结论:居住环境的颜色与居住地儿童的身体肥胖程度有直接的关联影响,当颜色为绿色时,儿童最为健康。



延伸阅读:

全新式早期教育 让孩子爱上学习(三)

7、有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

8、确保孩子吃得健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

9、激发他内在的艺术天份

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/fm/)

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

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