培养健康活泼宝贝的小锦囊

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　　进了幼儿园的孩子，总是生机勃勃，能够立即回答老师的提问，愉快地参加同伴的集体活动，这些就是集体教育的出发点。

　　孩子到了5岁，独立的愿望更加强烈，作为社会之一员，会进一步深入到包括成人在内的人与人的关系中智力上还不能理解成年人的内心世界，但逐渐能通过成人的表情和语气理解到他们的情绪了。因此，他们就能深刻理解教师们的事了。老师由于匆忙而忽略打扮，孩子早上一看见就会说：“老师您病了吧！”等等。孩子很会看老师的脸色。所以，要想使孩子天真活泼，老师自己也必须要天真活泼。要让孩子在幼儿园里感到高兴，老师也必须对幼儿园有好感。

　　就象孩子需要宽阔的运动场和休息室一样，幼儿园和托儿所老师之间的亲切和睦关系也是必要的。老师必须在同事之间感到自己是自由人。在孩子头控制下的孩子是不会愉快的。同样，在工头式的统治下也会使教师感到不愉快，会失去生气。老师面对孩子时心中必须充满旺盛的生命力，所以他们不能过度疲劳。现在托儿所的工作时间，多半因为母亲们的实际情况而延长。

　　从早晨8点到下午点，始终全神贯注地照看孩子，人的身体是坚持不了的。保育员中之所以有很多人病倒，多半是因为劳动强度太大。为了维持现在这样的长时间保育工作，必须实行两班制，给教师规定休息时间。家长了应该想到，要求阿姨长时间地照看孩子，她们一旦累垮了，还怎么能保育孩子呢。幼儿园或托儿所中很多事务工作都与教育孩子无关，为使教育工作者能够专心致志地进行保育，应该另外派人做事务工作。

　　为了保育教育者的尊严，她们的打扮穿戴不能比同年龄女性差。现在支付给幼儿教育工作者的报酬偏低，待遇上的菲薄，往往会降低老师的积极性。幼儿教育不能光在节省经费上打主意。教育工作者相互密切无意才能在孩子面前有愉快明朗的表情同样，老师的爱如果不是对每个孩子都一视同仁，孩子的脸上也会表现出不愉快。老师偏爱哪个孩子，在老师觉察到之前，孩子们已首先觉察到了。老师自己必须时常警惕自己的偏爱情绪。

　　胎动越厉害，孩子的性格就越活泼。妇产科专家表示，此说法不科学。

　　23岁的刘女士怀孕7个月，这两天感觉肚子里的宝宝动得特别厉害。她担心孩子出意外，而婆婆则说，孩子动得越厉害，出生后性格就越活泼。昨日，刘女士致电记者询问此说法。

　　市中心医院妇产科尹玖医生表示，宝宝胎动情况和其健康状况有关系，与性格无直接联系。她解释，孕妇怀孕18～20周，可以感觉到胎动。怀孕周数越长，胎动越活跃，但在妊娠末期，胎动又会减少。胎动是判断胎儿在宫内安危的主要指标。孕妇将早、中、晚胎动各测1小时，测得的次数相加后乘以4，每12小时30～40次为正常，最少不应低于15次。如果孕妇突然感觉胎动次数增加或减少，可能因为宫内缺氧所致，应及时就诊，排除意外。

胎动出现的时间

　　正常妊娠的孕妇，从妊娠18～20周开始，感觉到明显的胎动。

　　初感胎动的情形

　　在胎动出现的初期，胎动是间断发生的，胎动的幅度比较小，孕妇感觉到的胎动比较弱；随着妊娠周数的增加，胎动逐渐增多、增强。

　　不同状况的胎动

　　在胎儿生长的不同时期、胎儿不同生理状况、昼夜不同时间，胎动会发生一定的变化。早期胎动频率快，时间短；随着胎龄增加，胎动频率相对减慢，每次胎动时间延长。有报告指出，在孕20周时，胎动每天可达200次左右；孕38周后由于胎儿先露部下降，胎动较前一段时间减少了。胎儿睡眠时胎动减少，甚至很长时间没有胎动；清醒状态胎动的频率和幅度都增加。

　　胎动的周期性

　　上午8：00～12：00，胎动比较均匀；下午14：00～15：00，胎动减少到最少；晚上20：00～23：00，胎动又增至最多。

　　妈妈状况对胎动的影响

　　孕妇休息时，对胎动比较敏感；当孕妇工作或活动时，对胎动就不那么敏感了。所以，孕妇对胎动的判断有很大的主观性，当孕妇注意力集中时，会感到更多的胎动。

判断胎动异常

　　(1)把一天早、中、晚3个1小时的胎动数相加，再乘4，计算出的结果是12小时的平均胎动数。12小时内平均胎动数10次为最低界限，低于此数值属于胎动异常。

　　(2)倘若1小时内胎动数少于3次，则应该继续连续计数，计数第二个1小时的胎动数。如果仍少于3次，则再继续往下计数第三个1小时的胎动数。如果连续计数6个小时，每个1小时的胎动数都少于3次，则视为胎动异常。

　　(3)如果第二次胎动数与前一次胎动数相比，胎动减少了50%，则视为胎动异常。

　　(4)胎动突然急剧，应视为胎动异常。

　　(5)胎动比平时明显增多，而后又明显减少，应视为胎动异常。

　　(6)胎动幅度突然显著增大，而后又变得微弱，应视为胎动异常。

　　值得注意的是，计数胎动没有任何客观指标可供参考，主要是根据你的主观判断。如果通过计数胎动，没有上述胎动异常指标，但凭借做母亲的直觉，你确实感觉到腹中的胎儿动得有些异样，就应该相信自己，视为胎动异常，及时去看医生。在这一点上，连医生也宁愿相信孕妇对胎动的直觉，而不轻易做出“平安无事”的判断。

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　 23岁的刘女士怀孕7个月，这两天感觉肚子里的宝宝动得特别厉害。她担心孩子出意外，而婆婆则说，孩子动得越厉害，出生后性格就越活泼。

　　其实宝宝胎动情况和其健康状况有关系，与性格无直接联系。孕妇怀孕18—20周，可以感觉到胎动。怀孕周数越长，胎动越活跃，但在妊娠末期，胎动又会减少。胎动是判断胎儿在宫内安危的主要指标。孕妇将早、中、晚胎动各测1小时，测得的次数相加后乘以4，每12小时30—40次为正常，最少不应低于15次。

　　如果孕妇突然感觉胎动次数增加或减少，可能因为宫内缺氧所致，应及时就诊，排除意外。

　　胎动是宝宝健康的晴雨表

　　除了偶尔的B超检查，孕妈咪是没办法通过眼睛了解生活在子宫里的宝宝的状况的，作为宝宝传达讯息的方式，胎动是孕妈咪了解胎儿健康状况的重要渠道。就好像妈妈通过表情来判断孩子的需求和问题，孕妈咪需要通过胎动来监测胎宝宝在子宫里的安危状态。

　　所以，即使每天忙于工作和家庭，一天一次温柔的触摸肚子，确认胎动的情况。碰到“半天都没有胎动”“突然就不动了”之类的情况时，千万不要放任不管，赶快去医院就诊。

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　　胎动的感觉

　　抽动、扭动、翻滚、拳打脚踢、肚子一跳一跳、冒泡泡、像鱼在游泳……宝宝在肚子里的动作千变万化，所以孕妈咪的感受也有很多种。不管是什么感觉，最强烈的就是孕育生命的喜悦和感动。

　　美国围产儿死亡分析：10%与产妇未数胎动有关

　　十月怀胎，一朝分娩。每个准妈妈在分娩那一刻都仍心存疑问，宝宝会不会不健康啊！那么，产前有没有评估胎儿健康的技术呢？回答是肯定的。规范的围产保健是最首要的。而孕中晚期监护胎儿在子宫内会否缺氧的主要方法就是：孕妇自数胎动，胎心监护，超声生物物理评分和脐动脉血流测定。而简单实用、方便、随时重复进行而又不花钱的就是孕妇自数胎动了。

　　根据美国1980年～1995年进行的围产儿死亡分析：围产儿死亡可预防的因素（大于1000克、无解剖畸形）可避免占56%，而不可避免的为44%。分析可预防的原因包括：不适当的产前监护8%，孕妇/家庭出错10%，医生判断错误24%，医生技术错误7%，本身疾病因素 8%。分析表明，其中孕妇/家庭出错导致胎儿死亡的主要原因有两个，一是产妇有内科病不产检，二就是健康的产妇未数胎动。

　　儿童时期是培养健康心理的黄金时期，如果有一个好的开始，将来可使孩子的品德智力得到健康的发展。相反，如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比较困难。那么，父母应该注意些什么呢？

　　一、不过分关心孩子。过分关心容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

　　二、不“贿赂”孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

　　三、不勉强孩子做不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

　　四、不对孩子太苛求。苛求会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。

　　五、不欺骗和恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。

　　六、不当众批评或嘲笑孩子。当众批评或嘲笑会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

　　七、不过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜追求虚荣的不良心理。

　　八、不对孩子喜怒无常。喜怒无常会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。

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新生儿吐奶的原因

　　新生儿的胃部，从正面看是横躺着的，呈不稳定状态，同时贲门部位(胃部入口)还比较松。也就是说，大人吃饭时，当食物进入胃部后，贲门会通过收缩来防止食物逆流回食道;但由于婴儿的胃贲门部位还不能很好地进行收缩，从而导致进入胃部的奶汁等能比较容易地流回食道。另外，与大人相比，新生儿的喉头位置要高一些，再加上他们含乳头的方式比较笨拙，从而导致吃奶时空气容易与奶汁一起吸入胃部，所以当孩子打嗝或身体晃动时，吃进去的奶也就比较容易被吐出来了。

　　吃奶瓶的宝宝

　　如何避免孩子吐奶?吐奶后又该如何护理呢?

　　奶嘴孔如果过小，孩子就要用力吸吮，从而导致空气与奶汁被一起吸了进去，也容易引起吐奶;但如果奶嘴孔过大，孩子吸吮时就容易被呛着而引起剧烈的咳嗽。所以，在选择奶嘴时，我们要考虑到奶嘴孔大小是否适合自己的孩子。