早产儿出现脑瘫有哪些症状 早产儿的脑瘫干预疗法

早产儿在没足月的情况下就出生，很多爸爸妈妈都会有疑问：早产儿跟别的足月出生的宝宝有什么不一样吗？早产儿会不会是脑瘫的？那么如何根据日常观察来判断早产儿是不是脑瘫患儿的呢？万一早产的宝宝患了脑瘫怎么办呢？下面了解一下。

脑瘫的早期症状要清楚

脑瘫会有癫痫、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现。宝宝抱着时才腿不停的抖不是抽搐，抽搐在平坦会发生，这个年龄的宝宝，渴望走路，渴望去地上爬，所以蹬腿。

1、出生前、出生时及出生后，发现有脑瘫的高危因素。如怀孕期感染、风疹、严重妊高症，小儿出生时窒息，新生儿黄疸，小儿出生后颅内出血等。

2、小儿出生后哺喂困难，如吸吮无力，哭声弱或多哭，易受惊吓。

3、过分安静，主动运动少。

4、运动发育落后。如3个月到4个月大的小儿俯卧位不能竖头或抬头不稳，4个月仍不能用前臂支撑负重，扶站时以足尖着地或两下肢过于挺直、交叉等。

5、经常出现异常的肌张力和异常的姿势，如双手屈指内收，双拳紧握，前臂内旋，头颈后仰等。

脑瘫的表现由于病因及分型的不同而各种各样，但早期多见：

脑瘫婴儿前半期（6个月以内）的早期症状

1、身体发软及自发运动减少，这是肌张力低下的症状，在一个月时即可见到。如果持续4个月以上，则可诊断为重症脑损伤，智力低下或肌肉系统疾病。

2、身体发硬，这是肌张力亢进的症状，在一个月时即可见到。如果持续4个月以上，可诊断为脑瘫。

3、反应迟钝及叫名无反应，这是智力低下的早期表现，一般认为4个月时反应迟钝，6个月时叫名无反应，可诊断为智力低下。

4、头围异常：头围是脑的形态发育的客观指标，脑损伤儿往往有头围异常。

5、哺乳困难，生后不会吸吮，吸吮无力或拒乳，吸吮后疲乏无力，经常出现呛咳、叶奶现象，嘴不能很好闭合，体重增加不良。

6、固定姿势，小儿出生后十分安静，哭声微弱或持续哭闹。往往是由于脑损伤使肌张力异常所致，如角弓反张、蛙位、倒U字形姿势等。在生后一个月就可见到。

7、不笑：如果2个月不能微笑、4个月不能大声笑，可诊断为智力低下。

8、手握拳：如果4个月还不能张开，或拇指内收，尤其是一侧上肢存在，有重要诊断意义。

9、身体扭转：3—4个月的婴儿如有身体扭转，往往提示锥体外系损伤。

10、头不稳定：如4个月俯卧不能抬头或坐位时头不能竖直，往往是脑损伤的重要标志。

11、斜视：3—4个月的婴儿有斜视及眼球运动不良时，可提示有脑损伤的存在。

12、不能伸手抓物：如4—5个月不能伸手抓物，可诊断为智力低下或脑瘫。

13、注视手：6个月以后仍然存在，可考虑为智力低下。

14、小儿易惊：抽搐、尖叫或烦躁不安。

15、自发运动少或不动或易打挺，全身松软、肌肉松弛或全身发硬，经常从襁褓中窜出去。

有些脑损伤较轻微，在婴儿早期往往无明显症状，但在婴儿后半期（6—12个月），则有一些其他症状表现：

1、不能翻身 6个月以后还不能翻身，有诊断意义。

2、不使用下肢 6—7个月不用下肢短暂地支持体重。

3、不用单手 7—10个月的婴儿不用单手抓玩。

4、手笨，手的精细动作，如捏小东西、解扣、系腰带不灵活，不协调，在7—10个月出现有诊断意义。

5、不能独坐 7个月不能独坐。

6、不能抓站 10个月不能抓站。

7、不会与人再见 10个月以后有诊断意义。

8、使用脚尖站立 10个月还用脚尖站立。

9、不能迈步 13—15个月以后，还不会迈步。

10、流口水及吃手 12个月以后有诊断价值。

早产儿的脑瘫干预治疗方法

1、儿童期的学习和训练：有脑损伤的早产儿，由于存在认知和智力方面的障碍，学习的注意力通常只能维持在数秒时间内。对这类儿童进行早期特殊教育重要的一个方面就是培养其学习的注意力。

一般儿童在接受教育的初期，只能在较短时间内集中注意力，且极易受其他事物及环境因素影响而转移注意力。因此在早期教育的起初阶段，要在安静的环境中，将患儿喜欢的食物或玩具放在儿童视线范围之内以吸引其注意力。父母与患儿可相对而坐，可以找儿童故事大全使孩子能维持听故事的兴趣达5分钟以上，或专注于一种共同的活动中。然后父母要设法逐渐延长专注力训练，并将这些活动内容循序渐进地坚持下去，直至孩子能基本控制自己的专注力。

2、运用引导式教育方法：引导式教育是将教育及生活联系起来，让孩子通过主动参与来解决自己因活动功能失调而引起的统合困难，从而建立积极、主动和独立的性格。

3、音乐与游戏形式相结合的方法：教育与游戏相结合，让患儿放松肌张力在玩中学、在学中玩。

4、父母、幼教工作者对于这些孩子要耐心，要仔细观察孩子的特点和问题尽可能通过训练、活动纠正孩子的毛病。在上学前，应根据每一个孩子的特点，为孩子制定一个训练教育计划，使孩子尽早赶上正常的孩子，与他们一起学习和生活。

爸爸妈妈在宝宝出生早期要多多留意他们的行为表现，一旦发现异常最好及时就医，以免稍不留意就会错过最好的治疗。

对于早产儿，新爸爸妈妈要给与更多的关心和注意力。因为早产儿没有足月出生，这样身体健康就会容易出现偏差，其中，早产儿脑瘫就是一种。今天，小编来为大家介绍的就是早产儿脑瘫的症状和预防方法，爸爸妈妈一起来了解一下吧。

早产儿脑瘫的症状

出生前、出生时及出生后，发现有脑瘫的高危因素。如怀孕期感染、风疹、严重妊高症，小儿出生时窒息，早产儿，严重黄疸，小儿出生后颅内出血等。

小儿出生后哺喂困难，如吸吮无力，哭声弱或多哭，易受惊吓。

过分安静，主动运动少。

运动发育落后。如3个月到4个月大的小儿俯卧位不能竖头或抬头不稳，4个月仍不能用前臂支撑负重，扶站时以足尖着地或两下肢过于挺直、交叉等。

经常出现异常的肌张力和异常的姿势，如双手屈指内收，双拳紧握，前臂内旋，头颈后仰等。

那么，想要预防早产儿脑瘫应该怎么做呢？

早产儿脑瘫的预防方法

只要父母按照一定方法在家中给孩子做按摩、体操（每日两次，每次5～15分钟）和强化的主动运动训练，如按月龄增长做相应的抬头、拉坐、翻身、坐、爬、站和走等运动，促进运动张力发展。同时纠正不正常姿势，发展正常姿势，这些方法既安全又可行，并且经过研究证明是有效的。

研究结果表明，按照以上方法，脑瘫可以减少2/3以上，即使发生脑瘫，也可明显减经。

预防早产儿脑瘫，只要简单的方法就可以做到了哦。

早产是脑性瘫痪的第一大病因，但在临床中，很多早产儿家长因缺乏育儿知识，认为自己的孩子是早产儿，发育迟缓是正常的，而忽视了孩子患脑瘫的可能性，以致错过矫治的关键期。早产儿脑瘫有哪些早期症状呢？小编告诉你。

如果由于家长的不重视不能及早发现并治疗，会造成患儿终生肢体残疾。对此，专家表示，脑瘫患儿出生后由于神经功能受损，会出现如易惊、易哭闹不安、睡眠差、哺乳困难、喜欢呻吟、出现脐疝、喜欢打挺等，有时难与正常儿相区别，但如果孩子存在上述围产期的一些高危因素就应该高度警惕了。

早产儿脑瘫早期症状，出现哪些症状需警惕？

1、三个月还不能抬头，六个月还不能翻身，八个月还不会坐。

2、哭时没有声音或哭声无力、低沉、发直。

3、运动时手脚不协调，偏侧运动较多。4个月，不能自己将手放到自己嘴边，趴在床头，俯卧位时嘴和鼻子完全贴在床上。

4、吮吸无力，吞咽困难，喂奶时常呛、噎、吐。

5、对声音的方向没有辨别。不能随着声音左右，而转动身体追寻声音。

6、对颜色和光不是很敏感，目光呆滞。

7、撒尿时把不开双腿。

8、眼神与父母没有交流，并且经常惊厥。

9、睡眠时间过长或不睡觉，不爱哭，也不爱笑。

早产儿脑瘫早期症状，从智力、运动能力、情绪等，识别脑瘫严重程度与分类

脑瘫的表现由于病因及分型的不同而各种各样，但早期多见：（脑瘫婴儿前半期（6个月以内）的早期症状。）

1、身体发软及自发运动减少，这是肌张力低下的症状，在一个月时即可见到。如果持续4个月以上，则可诊断为重症脑损伤，智力低下或肌肉系统疾病。

2、身体发硬，这是肌张力亢进的症状，在一个月时即可见到。如果持续4个月以上，可诊断为脑瘫。

3、反应迟钝及叫名无反应，这是智力低下的早期表现，一般认为4个月时反应迟钝，6个月时叫名无反应，可诊断为智力低下。

4、头围异常：头围是脑的形态发育的客观指标，脑损伤儿往往有头围异常。

5、体重增加不良、哺乳无力。

6、固定姿势，往往是由于脑损伤使肌张力异常所致，如角弓反张、蛙位、倒U字形姿势等。在生后一个月就可见到。

7、不笑：如果2个月不能微笑、4个月不能大声笑，可诊断为智力低下。

8、手握拳：如果4个月还不能张开，或拇指内收，尤其是一侧上肢存在。

　　什么是小儿脑瘫？

　　小儿脑瘫是指宝宝出生后一个月以内，因某种因素损害了未成熟脑组织，造成运动障碍的器质性疾病。表现有以下4大特点。

　　（1）运动落后和主动运动减少：正常小儿3个月时俯卧位时会抬头，仰卧位时有踢腿动作，而脑瘫患儿很少有这些动作。正常小儿4～5个月时能主动伸手触物，而脑瘫患儿上肢活动很少。

　　（2）肌张力异常：脑瘫患儿比正常儿张力低或增高。

　　（3）姿势异常：脑瘫患儿经常有头向后仰，6个月坐位时后倒，两腿夹紧，把尿和更换尿布困难等等。

　　（4）反射异常：正常小儿头部位置突然放低有拥抱反射（如惊吓一样表现），一般6个月以后消失，而脑瘫患儿不消失。还有其他各种反射异常。

　　为什么早产儿容易患脑瘫？

　　因为早产儿脑发育不成熟，出生后容易患一些疾病，如呼吸困难，缺氧、脑室内出血、脑组织损伤等。此外，早产儿营养常不充足，也影响脑的发育。体重越小发生脑瘫的几率越高。据调查，100个早产儿约有3个脑瘫患儿。

　　脑瘫患儿能治好吗？

　　脑瘫患儿有时伴有智力低下、癫痫、行为异常和听觉障碍。脑瘫有轻也有重，脑瘫重的孩子将来不会坐、站和走，生活完全不能自理。康复治疗花费很大（约每月数千至万元），年龄大的脑瘫患儿虽经康复，只能减轻症状，改善生活质量，不能治愈。对个人和家庭带来极大的痛苦和负担。

　　如何预防脑瘫发生？

　　只要父母按照一定方法在家中给孩子做按摩、体操（每日两次，每次5～15分钟）和强化的主动运动训练，如按月龄增长做相应的抬头、拉坐、翻身、坐、爬、站和走等运动，促进运动张力发展。同时纠正不正常姿势，发展正常姿势，这些方法既安全又可行，并且经过研究证明是有效的。

　　研究结果表明，按照以上方法，脑瘫可以减少2／3以上，即使发生脑瘫，也可明显减轻。

　　专家提示

　　1～12个月强化的主动运动训练方法

　　0～2个月

　　俯卧抬头。胎龄满40周开始俯卧练习，吃奶前1小时，空腹觉醒时，俯卧位用语言和玩具引导小儿抬头。每次训练10分钟，每日训练4～6次。

　　母子面对面训练法。小儿俯卧于母亲身上，母亲可与小儿对话鼓励小儿抬头。

　　侧卧对称性姿势。使小儿侧卧于床上，双上肢及双手保持在躯干的正中位，此姿势可控制异常性非对称性姿势及异常性的伸肌紧张。

　　3～4月

　　俯卧抬头训练。继续让小儿进行俯卧位抬头训练。

　　翻身。用玩具诱导小儿翻身，帮助小儿翻身时可一手握位小儿的手，另一手在其肩部轻轻地向对侧翻身，每日至少练习7～8次。

　　平衡训练。将小儿仰卧位放置在被单上，两位家长分别抓住被单两头进行左右摇荡。每日2～4次。

　　手口协调性训练。仰卧位，让小儿两手抓双足放至口，练习手口眼协调性动作。

　　抓握训练。将玩具放在中线的位置，诱发小儿的上肢向前伸出、手指分开进行抓握。每日进行7～8次。

　　5～6月

　　坐位训练。小儿双下肢分开、躯干前倾，双上肢前方支撑坐，也可练习靠坐。每日练习5～6次，每次10分钟。

　　俯爬。家长可在其前方用玩具逗引，后方抵住小儿足底帮助向前移动。每次5～10分钟，每日练习7～8次。

　　主动抓握训练。小儿坐位，将玩具放在身体前远近不同的位置，让小儿练习从远近、高低不同的地方够取玩具。每日练习5～6次。每次10分钟。

　　7～8月

　　手膝位爬。用手膝位支撑的姿势进行爬行训练。要求每日爬50～100米。

　　拾取动作训练。立位扶小儿的双膝防止膝屈曲，在小儿前面放上玩具，让其练习弯腰拾取。弯腰的幅度从高到低。从易到难。此动作每日练习2～4次，每次10～30个。

　　双手捏取的动作。到7个月左右小儿能够使用拇指，此时可以给他一些小的玩具，让其练习使用手指，让小儿从大把抓握到拇指与其他手指一起使用进行捏的精细动作。

　　9～12月

　　扶站、蹲起、独站和独行练习。

延伸阅读：

如何判断新生儿发烧

　　下面提供父母几招辨别宝宝发烧的方法：

　　1.用触觉的方式，可发现宝宝的身体及额头温度比平常高。

　　2.以量体温的方式确知。如果宝宝体温超过摄氏37.8℃，即表示已发烧。

　　3.宝宝发烧时的外表特征：脸部潮红、嘴唇干热，并显现哭闹不安。

　　4.若已发烧一、二个小时，或因疾病引起之发烧，通常会影响宝宝食欲。

　　5.宝宝发烧后，其尿量较少且颜色较深。