处罚孩子怎样做才能完美

很多家长都觉得自己的孩子实在太不好管了，不是跟你学着顶嘴，就是不服从你的安排，老是我行我素，还爱动不动的跟你耍耍脾气，面对这样不可理喻的孩子，你生气就胡乱处罚希望孩子能够得到教训，但是在孩子的心里面说不定也觉得你很不可理喻，这样处罚可能不会带来你想要的收益，反而还会让孩子更加调皮。那么应该怎样完美的处罚孩子呢？

孩子通过不服从来探索周围

孩子想突破加在他们身上的限制是很自然的事情，孩子通过不服从命令来了解和探索周围的人，认识他与父母之间的关系，通过惹恼父母来验证他们对自己的态度和关爱程度，了解他们的底线。越是在日常生活中的小事上，越是如此。

为什么有些孩子比其他孩子更不听话呢?一方面是个性的差异，另一方面也源于父母树立权威的基础不够稳固。这些基础很早就应建立起来：孩子6至20个月期间开始通过触摸、说话、爬动、走路探索世界，这是孩子人格发展和自信建立最为关键的时期。

这个时期父母必须陪伴在身边：有危险的行为时父母投去不满的眼神，碰了不该碰的东西时打手心，孩子不听话时用严厉的语气这些示意动作，能让孩子明白任何事情都有规矩，父母亲通过态度和命令来对他进行约束。

孩子也会自行处罚

弗洛伊德说过，当孩子知道自己犯了错的时候，他们在心理上“需要处罚”。如果这种处罚不是来自于父母，孩子很有可能会用别的方式来为自己的愧疚承担责任，取得心理平衡，比如：厌食，自残肢体，禁止自己做自己想做的事情，或者其他危险的举动....处罚，显然可以帮助我们更好地做父母。

不过，过于频繁地使用处罚，会使孩子对父母产生感情对立，陷入处罚—违抗—再处罚的恶性循环。处罚应被列为最后的手段。如果处罚是使孩子听话的手段，那么明显缺乏权威的你，赶快求助专家吧。

处罚须知

要对孩子明确规定

在告知孩子规定的时候，表述必须清晰，使孩子明白规定的强制性。比如，与其说“我希望你在6点之前回家”tulaoshi.com，不如说“我要求你6点之前必须回家!”语气、眼神和肢体语言都应保持一致;如果你用同样的语气说“我禁止你外出”和“我建议你和我们呆在一起”，或笑着跟孩子说“你做的事情很危险”，都会使命令丧失可信度，使你以后难于下达命令。

由于分辨不清父母的话是愿望还是命令，孩子往往在受到惩罚时感到委屈，因为他不知道自己错在哪里。

告诉宝宝你要罚什么

“我希望你能把自己的房间整理好。如果你不做，那么你还要去收拾客厅。”这就是劝导孩子服从而不是盲目服从。如果孩子不按要求做，家长不应该和他讨价还价，处罚内容必须彻底执行，也就是要言出必行。如果家长多次拿处罚来威胁却不付诸行动，那么孩子就会把要求当作耳旁风。所以，不可滥用威胁，在定规矩之前家长必须先确定自己是不是能够执行处罚。

打孩子是一种糟糕的处罚方式

有时孩子的淘气和任性会激怒父母，失去忍耐的父母常会一气之下对孩子大打出手。家长避免自己过激反应的最好方式，就是给孩子关禁闭。在孩子的房间里，他会有时间反思自己的行为，家长也有时间去考虑是否有必要责罚孩子，以及采取什么方式。夫妻俩最好讨论一下，这能增加信心，并避免过激行为。

最好使用弥补性处罚

这很有教育作用，可以让孩子在采取补救措施、改正错误时，知道该如何承担责任。比如孩子把牛奶洒在了地板上，可以要求他自己拿抹布擦干净，父母不要代劳，让他自己去按照正确的方法把事情做好—弄破了东西要自己去修复，房间乱了要自己收拾....这是让他知道要为自己的行为负责的机会。

选择处罚的方式时要就事论事

处罚的程度和所犯的错误程度要一致。换句话说，就是不要用同一种方式处罚不同的错误，对迟到、撒谎或者说脏话的处罚方式，应该是不同的。要符合一贯的处罚标准，不可与平时灌输给孩子的价值观念相违背。

剥夺式处罚对各个年龄段的孩子都有效

移开孩子喜爱的事物，禁止孩子做他喜欢做的事情，比如看电视、打电子游戏、外出等，会让他意识到自己错误的代价。但是要注意，不是所有的活动都可以禁止，比如与孩子人格和健康发展有关的活动，像体育活动、食物等，就不宜禁止。

体力劳动的惩罚能减轻孩子的负罪感

整理房间、打扫卫生、刷碗等体力劳动，可以减轻孩子的愧疚感，是一种很好的“还债”方式。不过，它对五岁以上的孩子才有效。更小一些的孩子则最怕不被父母关注，怕失去家长的陪伴和保护。所以，对五岁以下的孩子可以采取冷落隔离的方式，几分钟不理他，孩子就会觉得受到了很重的惩罚。

孩子在刚刚上幼儿园时，产生哭闹情绪是常见的事情。宝宝入园哭闹怎么办?这个问题很多家长都头疼。其实妈妈不必过分担心，建议妈妈每天都能抽出一点时间和宝宝聊聊。或者看看小编为你推荐的方法。

宝宝入园哭闹怎么办？方法一：请家长首先做到，无论孩子怎样哭闹，都要坚持把宝宝放进班里转身就走。此看似无情的动作，会给宝宝一个尽快适应的好机会，哭闹会很快停止。谁愿去做没希望的事(图老师整理)情呢?不要太小看您聪明的宝宝吆!他们很会察言观色，知道对谁哭最容易满足自己的意愿。不信，您可以有意识地试做一次，放下就走，第二天你做这个动作的时候就会容易些。否则，则会相反。一次哭闹，就不送。那你送的时候大多次，宝宝都会哭闹，反之则不会。

宝宝入园哭闹怎么办？方法二：您的宝宝由于是第一次入园，第一次加入集体生活中。从个体的体质向具有集体抗力的体质转换会有一段儿不适应。或感冒，或肠胃出现状况。因此，希望家长在家中多引导孩子喝水，吃含维C高的水果蔬菜，帮助孩子早日适应集体生活，预防感冒。

宝宝入园哭闹怎么办？方法三：还要不时时机地和带班老师交流，您宝宝的各种情况。如：宝宝的饮食特点，大、小便规律，有什么喜好等等。这样有助于老师尽快得到您宝宝的第一手资料，如何使您的宝宝尽快适应园中生活做到心中有数。

幼儿期的儿童，由于心理发展水平的制约，存在“自我中心”的倾向，他们往往只用自己的角度去认识事物，日常行为和想法常常受到自己的需要和情感的强烈制约所影响，而不顾及他人的情感和需要。如果父母不注意引导教育，溺爱、tulaoshi.com娇宠孩子的话，就会强化孩子“自我中心”，上学以及成年后就会成为自私自利，不顾他人的这种行为品格，针对这种情况，父母应该及早对孩子进行心中有他人的品质教育。

如何击退孩子的自我中心?培养孩子心中有他人的道德品质呢?

1、教育孩子心中有父母

心中没有父母的孩子也不会有他人，心中有父母的教育是对孩子进行做人教育的基础和起点。所欲家长一定要从孩子生变的一点一滴小事中教育孩子。

2、让孩子学会“角色对换”

角色对换就是转换他人的位置去实际体会别人的需求、感受。例如有一次，一个孩子把同学的脸抓出血来了，家长问：“要是你的脸被别人抓出血来了，你疼不疼?”通过让孩子设身处地的想象，自己就与被打孩子调换位置，就会感到疼痛、难受、由此而为自己的行为感到不安、羞涩。

角色对换能够有效的起到软化“自我中心”的作用，帮助孩子从自己角度出发专为能考虑别人的感受和需要，形成心中有他人的思想和行为。

3、让孩子积极奉献爱心

家长应注意积极引导孩子与同学交往中尊重、关心、帮助别人。同学在学习，休息时不去打扰，通过“手拉手”这样类似的公益活动帮助更多灾区的小朋友，在为他人着想，关心帮助他人时，孩子也能培养心中有他人。

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育儿母乳少的五个秘诀

第一、母乳喂养的妈妈要营养全面，合理充足

俗话说，一个人吃饭两个人饱，没有足够的营养是不行。全面充足的营养是母乳分泌的前提。哺乳期的妈妈需要大量的维生素和矿物质，所以，妈妈要适量的补充新鲜的水果，蔬菜，为了最大限度的给宝宝提供能量，妈妈还得多吃富含蛋白质，脂肪和糖的食物。另外，母乳是液体的，所以充足的液体食物的补充也是必不可少的，像骨头汤，猪蹄汤，果汁，牛奶，各种蔬菜汤等。另外，骨头汤，猪蹄汤太油腻，最好是去掉上面的油之后再食用。

第二、要及早开奶

婴孩的吮吸对乳房的刺激可以促进母乳的分泌，而且是越早吸吮，早刺激，勤吸吮，越有利于母乳的分泌，所以，现在医院都是宝宝出生就会和妈妈在一个房间，方便早早的开奶，一般情况是，分娩半个小时内就可以进行第一次的给宝宝的喂哺。

第三、妈妈们要充满信心

妈妈母乳喂养是最自然的事情，哪怕一开始的几天乳汁分泌的并不多，不要失去信心，勤让宝宝吸吮，多次的刺激会让母乳的分泌量逐渐增多。需要注意的是，如果一开始，母乳不是很多，也不让宝宝接触橡皮奶头，因为橡皮奶头是有弹性的，会让宝宝产生错觉，吸吮母乳时不再用力，从而对乳房的刺激越来越小，母乳分泌也越来越少。总之，坚持让宝宝不断吸吮，坚持就是胜利。

第四、根据宝宝的需要，给宝宝喂食母乳

一开始，由于母乳消化较快而且不够丰富，所以一会就要让宝宝吸吮一次，这样的刺激就会促进母乳的分泌。在这时，一天一夜可能要给宝宝吸吮8-10次，差不多2-3个小时喂一次，等到母乳渐渐增多，可以调整为3-4小时喂一次。

第五、保持平稳的心态

我们都知道，心情的好坏可以影响到内分泌。母乳就是哺乳期妈妈分泌的一种物质。所以要保持愉悦的心情，宽阔的胸怀，有规律的生活，充足的睡眠，从而保障心情平稳，保证母乳的正常分泌。