怎么培养宝宝的想象力

家长培养孩子想象力的妙招

作为父母，我们都希望自己的孩子有丰富的想象力，这样的话会更有利于孩子的成长教育。所以家长要从小培养孩子的想象力，这样对学龄前儿童的智力发展是有很大帮助的。下面我们来看看家长培养孩子想象力的妙招：

 家长培养孩子想象力的妙招

家长培养孩子想象力的原则

不只有美术和音乐才能开发想象力。艾伦认为，启发和引导的途径是多种多样的。积极主动地思考像谁发明了钱包和为什么发明车轮等实际问题，有助于培养他们的观察力。当然，最好是给宝宝一个明确可以解决的问题，慢慢加以启发和鼓励。

改变固有思路。想象力最大的敌人是接受现实，一成不变。为开导学生，美国教师采用了几种非常简单训练方法，帮助学生动脑筋。比如，启发学生寻找去某个商店的新路线，用双手写字等。这都可以从不同的角度迫使学生开动思维。

从小事入手，脚踏实地。艾伦认为，学生不应为重新设计一种新餐刀而大伤脑筋，也不要为重新发明轮子而想入非非。要点点滴滴滴从小事入手，脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变，然后联想到为增加多用性而大胆创新。

多接触新事物。注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧，缺乏独特的思维和见解。让想象力在宝宝幼小的心田里驰骋，必须有广博的知识作基础;积累的经验越多，解决问题的思路就越广。

别对宝宝最初的想象力品头论足。动不动就告诉宝宝什么是好主意什么是坏主意，不是一种积极培养他们独立思维的好方式。宝宝的好主意并不能仅以常人眼光来看待，家长要懂得好事多磨的道理，给宝宝们时间，他们的想象有一定的空间和时间。不然有伤他们的自尊。

对宝宝的作品多提问题。我们经常看到家里的墙上贴满了宝宝们的作品。但除了夸奖外，很少有人对这些作品提出疑问，但提问可以激发想象力，给他们的想象发出必要的挑战。比如，问宝宝为什么要那样画树，也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。他们以后就会画出有细小枝条的树。

玩新玩具不如创造新玩法。创造新事物固然重要，但有时创造一些已存在的东西，也可以刺激他们的想象力。很多时候，宝宝玩玩具盒比玩玩具更起劲。他们在玩盒子的过程中发挥自己的想象力。如果大人用新玩具转移他的注意力，结果就是宝宝接连不断地要新玩具，而不是创造新的玩法。

不要吹捧宝宝的进步。避免对宝宝的想象夸大其词，把小小的改进说成天才的变革。在鼓励青少年时，最重要的是鼓励他们的进步，而不是对他们吹捧。如果在课堂上老师过于夸奖某一个学生的进取，满足一两个学生的虚荣心，一定会不自然地伤害其他学生的自尊，无助于宝宝们之间的合作。

始终保持开放的思想。要经常积极主动地寻找鼓励更多更有价值创造的途径。在一个靠固定答案获取高分的时代，保持思想的开放性是异常困难的。知识是你已经知道的东西，而想象力使得知识不断增长。

重要的是过程而不是结果。鼓励宝宝对创造过程的理解，不片面强调最后作品的重要性。一个成熟的作品，只是宝宝某一次的探索。在沾沾自喜之时，要考虑能否每次都如意。

接下来，小编还要来推荐几种开发孩子想象力的妙招，一起来看看吧。

涂鸦是培养幼儿想象的摇篮

 在孩子入学后，一般学校或者幼儿园都会开设绘画课，可以说，在很多孩子还不会写字的时候，就已经开始拿起画笔开始涂鸦了。那么孩子涂鸦的好处有哪些呢?母婴专家指出，孩子涂鸦的好处非常多，最主要的就是培养孩子的想象力，因为涂鸦tulaoshi.com可以自由的表达孩子们心中的想法，所以孩子们可以充分发挥自己的想象力，可以说涂鸦是培养幼儿想象的摇篮。那么您的孩子是涂鸦方面的艺术宝宝吗？

幼儿绘画从涂鸦阶段进入图式阶段，是一种客观规律，是幼儿绘画发展的必由之路。幼儿每一次的美术活动都是他们的一次情感体验。教师要善于捕捉幼儿在绘画过程中出现的跳动光点，不能以像、不像来评判幼儿的作品，而应理解、容纳孩子心目中的想象世界，让孩子展开想象的翅膀，自由自在、无拘无束的飞翔，肯定、鼓励孩子们的异想天开。

孩子画画，被大人们称为涂鸦。孩子在涂鸦过程中，有时会产生带有创新意识的力作，而这些力作，往往不被成人看好，常常是简单的一句没道理就把孩子的画作否定了。其实在任何一个人的记忆中，童年的涂鸦总是快乐记忆里很重要的一个部分。当你拿起笔，信手涂着画着的时候，就会暂时远离心中的烦恼。而涂鸦更是孩子们表达自己心中所思所想，描述他们眼中现实世界的一种语言，一道桥梁。

爱因斯坦认为：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。事实上，只要有人想到的东西终有人做到，这已经是科学发展的基本常识，今天的异想天开或许就是明天的发明创造，可见想象对人类是多么重要。幼儿比成人敢想，他们是很有创造天赋的，在他们的头脑里没有太多的条条框框，没有太多的定势，他们的想像是自由的、无拘无束的、大胆离奇的， 儿童画则是幼儿的一种特殊的语言，它是幼儿表现内心世界的一种载体，即绘画是发展幼儿想象的一种有效手段。黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术本身就是想象。所以在美术活动中让幼儿展开想象的翅膀，发挥其想象力，发展其想象潜能，提高其艺术修养，是一件意义重大的工作。

在涂鸦中培养想象力

　　我们都知道想象力对于一个人是否有所成就起着至关重要的作用，如果自己的宝贝具有非凡的想象力，该是一件多么让人欣慰的事情！那么什么是想象？“想”是动词。意思是要求我们努力去思考。“象”是形象、图像或画画的意思。简单地讲，想象力就是开动脑筋，在头脑中进行形象思维的能力。幼儿期是大脑想象力开始形成的阶段，在这一阶段孩子最容易形成大脑的思维模式，并可永久保持，所以是孩子智力形成的最关键的阶段。

　　做好儿童早期智力开发的重要性大家都知道，然而智力开发可不是一件简单的事情，千万不能急于求成，把一些成人的知识和观点过早地灌输给天真的孩子。从生理上讲，儿童时期孩子的左大脑还未发育起来，也就是逻辑思维能力还比较差，过多过深的知识是他们无法理解也不能接受的，自然不会感兴趣。让孩子去做一件他不喜欢，也不明白的事情将是多么愚蠢的教育方法！孩子的右大脑发展比较快，儿童形象思维能力比较强，他们的头脑中天生就充满了各种幻想，如果在这一时期对孩子的右大脑进行及时地开发，恰恰符合了儿童智力发展的需要，也是每个孩子最喜欢、最感兴趣的活动，这种智力开发更能使孩子的右大脑与左大脑形成融会贯通的状态，使他的思维更加活跃，头脑更加灵活，也就是越来越聪明，这将为孩子长大以后的成才提供一种智力方面的有利基础。

　　开发右脑，培养孩子的想象力，最有效的方法就是想象本身。而且只有美术教育才能很快地将孩子引入创作的空间，让孩子展开想象的翅膀。因为这里永远有新的课题、新的内容、新的方法，永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念和与众不同的表现方法……这是其他学科（音乐、英语、书法等）的训练所无法比拟的！孩子在了解了一定技法以后，就能很快地进行独立的自由创作了??不受任何时间、空间和内容、或是固定规则的限制。或许他还能创作出“大师级”的作品来，而儿童画最大的就在于无拘无束，想象丰富。其实艺术领域最重要的本领，就是想象。从某种意思上来讲，儿童最具艺术价值。

　　我们让孩子涂鸦，对孩子进行早期美术教育的主要目的不是培养画家，任何人都无法预料也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯一能做的是通过一种教育，开发孩子的潜在的智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，真中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。让一种优秀的思维从小养成，并在不知不觉中变成本能的意识，才算科学的教育方法。

如何培养孩子的想象力

　　如何培养孩子的想象力?培养孩子的想象力是一项重头工作，要十分的用心。想象力对孩子来说是非常重要的，可是具最新调查显示一个国际组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力也仅排名倒数第五。所以，中国家长，更要知道如何培养孩子的想象力。
 

　　如何培养孩子的想象力?想象力关乎未来的工作业绩

　　想象力很重要，对所有的工作都有影响。许慧说，比如卖东西，如果你的吆喝很独特，那你就能卖得比别人好。如果孩子缺乏想象力，就会影响他成年后的工作发展，他在工作中就会表现得墨守成规、没有主见，工作不会出错，但也不出成绩，而且这些已经固定在他的人格中，再想突破和跨越很难。
 

　　如何培养孩子的想象力?对游戏没兴趣表示缺乏想象力

　　想象力的高低并不能通过学校的试卷分数来判断，那么，哪些行为会暗示孩子的想象力已经成为性格中的短板了呢?

　　对小一点的孩子，家长可以做一些测试，比如说，看到一幅画上卧着的猫，家长可以问孩子猫在做什么，如果孩子缺乏想象力，可能只能说出睡觉一个答案，但如果是想象力丰富的孩子，可能有很多新奇的答案。

　　带孩子去逛超市，看孩子是否喜欢符合他年龄段的益智游戏，如果他只对低于他年龄段的游戏有兴趣，或者对哪一类游戏都没兴趣，说明他不能面对新挑战、克服新困难，这就是想象力缺乏的表现。

　　除了玩游戏，孩子是否缺乏想象力还体现在语言表达能力和思考能力上。语言方面并不是体现在背诵上，不是会背几首诗就有想象力，主要是指思维跳跃，能准确表达自己的思想。想象力丰富的孩子善于思考，爱问为什么。
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　　如何培养孩子的想象力?鼓励孩子不按理出牌

　　对于想象力的缺失，很多人只把责任推在教育制度上，殊不知孩子想象力的培养和锻炼是从小就要开始的，而且，家长的作用要远远大于学校和老师的作用。这里，许慧给了家长几个建议：

　　1.常给孩子做一些想象力方面的训练。比如给出一些简单的符号：一条线，一个半圆，一个圆圈，让孩子根据这些来组合故事，鼓励孩子尽可能多地组合一些更复杂、完全不同的故事出来。

　　2.鼓励孩子拆装废旧物品，适当给孩子买一些智力玩具。比如废旧的钟表可以让孩子拿去拆装，甚至家里的电脑等器物，家长都可陪孩子一起拆装维修。

　　3.多让孩子做一些脑筋急转弯的练习，鼓励孩子思考时多转几个弯。许慧说，如果给出树上有十只鸟，用枪打下一只还剩几只这样一个问题，幼儿园的孩子的问题就比较多，比如有孩子问，这只鸟有没有怀孕?这十只鸟里面有没有聋子等。这些在成年人眼里不按理出牌的行为其实是非常可贵的，值得鼓励和提倡。

　　家长对待孩子的为什么应该认真而不是敷衍。荣合灵说，孩子3岁以后，右脑开始快速发育，左脑主思维，右脑就是主想象力的。这个时候孩子会问家长看起来十分奇怪的各种问题。有的家长面对孩子的问题会不耐烦，甚至会责怪孩子脑子有问题。对于孩子的问题，如果是不复杂能解释的，家长应该认真回答。如果自己搞不懂，可以反问孩子为什么，鼓励孩子去思考，去想，对于孩子的问题，答案正确并不重要，重要的是如何启发他的想象力。当然你也可以和孩子一起查图书资料或上网找答案。

家长应该怎样培养孩子的想象力

每位父母都希望自己的孩子聪明健康，更希望自己的孩子能具备不一样的想象力、创造力。想象力、创造力对孩子的各种能力都有着非常重要的作用，下面就一起来看看，今天的育儿课堂之怎样培养孩子的想象力吧。

想要培养孩子的想象力，应从以下几个方面入手：

知识量

育儿专家告诉我们，孩子想象力的培养，因从婴儿时期开始抓起。同时，婴儿时期也是孩子脑部发育的关键时期。这时宝宝具有一定的学习和记忆能力，从日常生活和教育活动中获得了一定的知识储备，有形成想象力的基础。

观察力

培养孩子的想象力，不是凭空想象就可以的。想要孩子有丰富的想象力，对孩子观察力的培养是不容忽视的。观察是丰富信息、激发想象的来源。想象是主动的、自发的，通过观察所获得的信息和经验，能引起认知冲突，引导宝宝主动地想象。

发散思维

对于孩子想象力的培养，发散思维也是非常重要的一个环节。育儿心理学家告诉我们，制约想象力发展的一个重要因素是不变的固有思维模式，对现实的一味接受会形成单一的思维模式，影响想象力的发展;思考问题的途径越多，思维越发散，想象力越丰富。

好了，各位妈妈们，关于怎样培养孩子想象力的问题，小编今天就为大家介绍到这里了。看完上面的文章，是不是有一种醍醐灌顶的作用呢?现在知道怎样培养孩子的想象力了吗?

三大妙招培养小宝宝想象力

小宝宝的智力发育与身体发育是并行的，都在快速地发展，如果您发现自己的宝宝开始了天马行空的思维，那便是培养宝宝想象力的最佳时机，如何培养宝宝想象力呢?请看小编为您支招。

1、保护和激发宝宝的好奇心

好奇心是是推动宝宝想象产生和发展的重要因素。因此，爸爸妈妈要保护宝宝的好奇心，要尽可能满足宝宝对未知事物的探索欲望。同时要进一步激发宝宝的好奇心，鼓励他们对新异事物的观察和认识，并使其在这一过程中获得心理上的愉悦和满足。

2、与宝宝一起游戏

在宝宝想象发展的过程中，爸爸妈妈的参与和引导是非常重要。宝宝的想象力是在各种活动中逐渐发展起来的尤其是各种游戏活动。爸爸妈妈应积极地参与到宝宝的游戏活动之中，并在共同参与的基础上进行适当的引导。在参与宝宝的想象活动时，游戏的主体仍是宝宝，且不应过分注重想象的结果，应使想象过程本身成为一种乐趣，使宝宝获得心理上的满足，并激发其进一步想象的积极性、主动性。当宝宝游戏的时候，他不想受任何约束，只会随着自己的想象尽情发挥。

3、引导宝宝确定想象主题

宝宝需要爸爸妈妈帮助他明确想象的目的和主题。在活动中，爸爸妈妈应通过语言提示或说明引导，让宝宝确定活动的主题，并在活动中提供同类性质的活动材料，帮助宝宝在某一主题下开展想象活动，且这个阶段宝宝的语言也得到了一定程度的发展。

小编提醒：爸爸妈妈要多多鼓励和引导宝宝对他所开展的活动主题进行描述，通过这些方式来强化其活动主题。比如在宝宝开展关于水果的活动时，爸爸妈妈可以提供一些水果或图片，引导宝宝围绕水果这一主题来开展想象活动。

温馨提醒：孩子的想象力大过天，作为爸爸妈妈应当任由宝宝的想象思维，才能让宝宝在长大以后能够更好地思考。