我的宝宝忽然不肯叫人了

leigh50

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2015-12-12 13:01

分享行为的发展,对孩子建立良好的同伴关系、形成道德感有着重要的意义。学前儿童如果能自主自愿地与人分享,并以此为乐,则能更好地融入社会,建立良好的人际关系。但分享对于学前儿童来说,并不是一件容易的事。

我的宝宝忽然不肯叫人了

网友B:
我儿子20个月了,忽然开始不肯叫人了。以前,在他很小的时候,带他出去玩,见到人他就会冲人家笑,不论是认识的还是不认识的,我甚至曾观察到他对每一个走过的陌生人微笑(当然有不少人视而不见),那时我和家里人只担心他会被人拐走或带走,因为他很喜欢和陌生人打招呼和游戏。

一岁以后,他开始不让陌生人抱了,见到同龄的小孩也不肯招呼。每次见到同龄的小孩,他就躲到我背后,却又探出头来偷看,但就是无论如何不肯招呼人家,特别是小女孩。但对大人他倒是表现很好,要他叫人就叫人,要他说“再见”就说“再见”。因此我们并未在意,以为只是怕羞。

现在,上一周开始,带他出去看到一位同事(他小时候一直逗他玩的人)他硬是不肯叫人,要他说“再见”他也不肯,甚至我以不再带他出去玩。不喜欢他相要挟,弄的他大哭,答应叫人,可一旦遇到人他又躲到我身后,无论如何不肯出来。不知这是否孩子成长发育阶段的正常现象,应如何对待?


茅教授答疑:

网友B:

你的孩子的表现是成长发育过程中的正常现象。主要是陌生人焦虑(Stanger auxiety)造成的,即害怕陌生人。有的孩子早在七八个月就开始有这种表现了。你的孩子可能出现得晚些。另外,他现在已20个月了,除了陌生人焦虑以外,又加上了陌生人疑虑(Stranger suspicion),即对陌生人的疑虑:这个生人会不会伤害我(不仅仅是怕)。到两岁以后,他建立起交往行为系统,这种陌生人疑虑才会慢慢减弱。由于孩子的气质先天禀赋、后天的环境、教育的不同,每个孩子的陌生人焦虑和陌生人焦虑的表现和程度也都不同。性格内向的、家庭比较封闭的孩子表现较重。

由于这是在发展过程中的一个现象,所以不是纠正,而是要帮助孩子过渡得更快、更好,可以从两方面来做工作:

一、 家里每一个人都陪他、带他,不仅是母亲,这样就扩大了他与别人交往的经验,对减轻对陌生人的害怕和疑虑有好处。

二、 如果他表现了害怕,拒绝与人交往,不要怪罪他,不要数落他,而要抱紧他,使他有安全感。

三、 平时和他讲点勇敢、大方的小朋友人人都喜欢的简单的故事,虽然他不全懂,但有一点印象也好。

四、 对碰到的叔叔、阿姨讲,不要马上抱他、让他叫人,让他先“熟悉”一下你,你再慢慢接近他、让他叫人,这时往往不会遭到拒绝,说不定甚至还会让这个“半熟”的人抱呢!这是减轻陌生感的办法。

五、 千万不要以“不喜欢”、 “不带他出去玩”作为要挟和惩罚,因为这是他成长过程中的暂时行为,不是他有什么毛病,再说也不应该以“不喜欢”他这个人、不带他出去,来伤害他的自尊心。

健康·养生:宝宝不肯进食怎么办

  传统的长辈都喜爱儿孙长得“肥肥白白”,年轻的父母当然不希望小朋友过胖影响健康,可是也希望宝宝胃口良好,能摄取足够营养。可是事实是很多宝宝好像对食物提不起兴趣,又或是只爱吃零食,父母往往要威逼利诱才可以让孩子“开金口”。

  1、全身性疾病影响——各种急慢性感染性疾病,尤其是消化道疾病都会使宝宝食欲下降而厌食。

  2、药物影响——如抗菌素、磺胺类,及维生素A或D过量均会影响胃口,导致厌食。

  3、微量元素锌的缺乏,及某些内分泌素不足也会出现厌食。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)

  4、气候变化影响一一如夏天气温高、湿度大,使人体消化液及胃酸分泌减少,消化酶活性降低,食欲也随之下降。

  5、厌食一一较多见的是宝宝离开亲人、家庭环境变化,或进托儿所幼儿园时,对新环境不适应,情绪低落,没有食欲,不肯进食。

  6、喂养不当,饮食失节——这是现代社会小儿厌食最突出最多见的病因。

  要培养宝宝良好的饮食习惯绝非一朝一夕的事,父母必须持之以恒,可按以下的建议不断坚持地执行:

  1.定时:固定每天正餐及小食的时间,有助宝宝调节规律的生理时钟,同时保持良好的消化能力和食欲。三餐相隔的时间以不超过三至四小时为准,否则便应在两餐之间加入适量小食。每餐进食时间亦不应随意,过了某个合理的时间孩子仍未能完成,父母应坚持收起食物,到下一个既定的时间再给予其他食物,绝不可以心软,否则孩子知道原来食物总是“随时候命”,就不会再愿意在指定时间进食了。

  2.定量:虽然一般健康饮食会就不同年龄的宝宝作出食量建议,但每个宝宝都是独立的个体,父母应是最了解孩子食量的人,故不应作不必要的比较及存有不切实际的要求。知道宝宝每餐应吃多少,可从少量食物开始,逐渐增加份量。切忌每餐都摆放大量食物,以免孩子有永远吃不完的负面感觉,亦可减轻父tulaoShi.com母的压力。

  3.进食环境:想宝宝专注地进食,父母必须给予一个合适的环境,例如要关掉电视。电视是专注进食的最大敌人,看着电视,宝宝吃也不知其味,甚至忘记咀嚼和吞咽。另外也可给宝宝一个固定的进食位置,可以是一张合适的高椅或饭桌的一边,这样孩子可从中学会在指定的地方,做指定的事情。

  4.进食气氛:避免在餐桌聊严肃的话题如功课、成绩等,以免孩子因為恐惧这些问题的压力而逃避进餐。父母能陪同孩子一边进食,一边倾谈轻松有趣的话题,在享受食物美味之余,带有愉快的感觉和记忆,孩子怎会不喜欢进餐呢?

   稿件来源:《乐活·家》 整理改编:武寅

宝宝不肯与别人分享,怎么办

  现象直击

  宝宝很小气,玩具、零食都不肯跟别人分享,一旦家长做主把东西分给别的小朋友,她就又哭又闹,还大喊: “那是我的! 那是我的!”

  布奇专家解读

  分享是一种积极的社会交往行为。从心理学角度看,它是一种“亲社会行为”(合作、同情、捐助等行为也是亲社会行为),是指个体与他人共同享用某种资源的行为。

  分享行为的发展,对孩子建立良好的同伴关系、形成道德感有着重要的意义。学前儿童如果能自主自愿地与人分享,并以此为乐,则能更好地融入社会,建立良好的人际关系。但分享对于学前儿童来说,并不是一件容易的事。和年龄相关的身心发展特点导致有些孩子还没有形成“分享”的含义,还不懂得分享的意义;有些孩子缺乏分享的技巧。这些都需要家长来帮助和引导。

  布奇专家支招

  1.要正确了解孩子的心理特点,不把孩子的特点当缺点。

  在整个学前期,孩子的行为都具有“自我中心性”。他们难以从他人的角度考虑问题,所以“护食”和“护玩具”是很正常的现象。千万不要给孩子冠以“自私”、“小气”的帽子,更不要因此而惩罚孩子。要从正面鼓励分享,帮助孩子意识到,分享行为本身会带来积极愉快的结果,往往比“独占”更加快乐。

  2.在日常生活中要注意点滴细节,给孩子树立良好的榜样。

  让孩子学会分享的最好的办法,就是让他亲眼见证这种行为。孩子是从父母那儿学习如何友善地对待他人的:来客人的时候,带着孩子给客人准备点心和水果;和别的家庭外出游玩的时候,与他们分享食物、用品……这些都是对孩子潜移默化的教育。

  3.要给孩子营造同伴交往的机会,弥补家庭结构的不足。

  如今的孩子往往较少兄弟姐妹,且物资非常丰富,很多家庭的孩子不需要与他人分享,想要什么就有什么,父母也会尽量满足自己唯一的孩子的需要。因此,孩子的分享意识比较弱。要解决这一问题,就要努力给孩子营造有“兄弟姐妹&rwww.Tulaoshi.comdquo;的环境:可以经常带孩子与其他小朋友的家庭相互串门,也可以相约一起外出游玩,通过家庭间的交往,让孩子有更多的机会体验分享和友爱。

  《你想坐我的脚踏车吗》这个故事中,布奇主动将心爱的脚踏车和伙伴们进行了分享,让更多人享受到玩脚踏车的乐趣和喜悦。布奇也因此收获了大家的感激和友谊。由此可见,分享不是失去,而是互利。在生活中,家长可以鼓励孩子与人分享。分享行为本身会带来积极愉快的结果,这也会使孩子体会到分享的快乐和必要,进而巩固孩子的分享行为。

宝宝半夜不肯睡觉怎么办?

  会员Grace:最近每天到了晚上十一二点,宝宝仍然精力旺盛,不肯乖乖上床睡觉,该如何改善?

  玛丽医生:很明显这个宝宝生活作息有些紊乱,是不是下午三四点才睡午觉,或是午觉时间太久、超过两个小时,到了晚上自然不肯睡觉。

(本文来源于图老师网站,更多请访问https://m.tulaoshi.com/yuerzhishi/)

  根据“重复性和一致性”原则,爸妈要逐步提早宝宝上床睡觉的时间,将宝宝的作息调整过来。不过,有些宝宝虽然准点上了床,但到了很晚仍不肯入睡,有以下方法可以尝试:在晚上洗澡前,增加有一定运动量的活动帮助宝宝消耗体力。如,听着音乐一起跳舞,大一点的宝宝可以在室内玩踢球和接球的游戏。但在洗澡之后,所有的节奏都应放慢、缓和下来,不要再让宝宝处于兴奋的状态,而是可以从事一些比较静态的活动。

  比如阅读、倾听一些能够帮助睡眠的音乐,让宝宝的情绪平静下来。当然,还要减少午睡的时间。我们的大脑喜欢有规律的生活,而且养成一定生活作息的宝宝更易于照料。更重要的是,在情感发育方面,规律的生活能建立宝宝的安全感和自信心,因为日复一日的规律生活能让宝宝预期到接下来会发生的事情,这对帮助宝宝的情感发育是非常有好处的。

孩子大小便不肯讲怎么办

Q:

您好,我家的宝贝已经22个月了,但是他就是不肯讲大小便,每次问他他都说没有没有,非常得不耐烦,小便把把还可以,大便绝对不让把,来硬的他就拉不出,怎么办?他对此已经有逆反心理了,只要我个一问他有没有嗯嗯,他马上回答没有。请您帮忙。谢谢!

毛教授:

大小便训练方式中西方很不相同。我国希望孩子迟早能“把”了大小便,这是靠形成条件反射的办法来做的。TuLaoShi.com的确很有效果,基本上孩子都是这样学会大小便的。西方完全不同,他们从来没有“把尿”、“把大便”一说,而是一直给孩子戴上尿布到他们懂得控制大小便时再拿掉。商店里还有36个月儿童用的尿布呢!

你孩子才22个月,可以让他再戴一段时间的尿布,让他放松一段时间,他也大一点了。再从道理上和他讲,有大便要告诉(用“嗯嗯”可以,用手指指大便处也可以)大人,这样不会弄在身上,多干净啊!

另外,也可以让他看你们是怎样到厕所去大便的,让他不要紧张。千万不要强迫,否则更难训练。



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