宝宝有多聪明

多动的宝宝的心理透视

　　敬敬的爸妈快40岁时才有了他，所以敬敬自然而然地成了家里关注的焦点。全家人百般溺爱，真是应了那句老话“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”就连每天洗澡的水都是爸爸亲自用温度计试好的，误差与专家建议的温度几乎不超过1度。

　　随着敬敬渐渐长大，敬敬的爸妈对他更是百依百顺，事事迁就，可各种问题也不断呈现出来。敬敬变得难于管教，很不听话，送到幼儿园后，老师也反映他在幼儿园里不遵守规则，不专心听讲，注意力很容易被周围其他事物所吸引，总喜欢动来动去，经常乱扔东西，很难安静不下来。后来，敬敬妈带他去医院做了检查才发现，原来敬敬是多动症。

　　敬敬为何多动之心理透视

　　现代科学认为，多动症不属于一般的“疾病”，它与人的高级神经活动类型有关，与人的心理素质，也就是一个人的自我控制能力的强弱有关。

　　通常，多动症宝贝在出生后的各个阶段，都有特殊表现：

　　新生儿期：宝贝有神经不稳定的表现，如难于入睡、入睡后睡眠不稳定、易惊醒，易兴奋、有时又表现出嗜睡。

　　婴儿期：宝贝好动不好静、抱在怀里也不安宁、爱哭、好发脾气、气质类型属于难养育型。

　　幼儿期：宝贝的多动症状在这个时期尤为明显，走路不稳、乱奔乱跑、不听大人的话、做事注意力易分散、乱扔玩具，在幼儿园里不遵守规则……

　　产生多动的心理方面的因素也很多，在现代独生子女家庭中，家长或长辈很容易溺爱宝贝，这也是多动症儿童比例越来越高的主要原因之一，就像本文例子中的敬敬，父母对他百依百顺，却忽视了培养他形成好的生活习惯，造成了宝贝随心所欲、娇生惯养、自控力差，并引发了多动症的情况。

　　引发多动症的其他心理原因

　　1．家长过于冷漠

　　有的宝贝处在经济贫困或家庭不和、父母离异的不良环境中，也会导致多动症的发生。这类家庭中的父母，往往没有太多的时间去关心和关注宝贝，宝贝也缺乏玩具、图书等成长所需要的物品。这类环境中成长起来的宝贝，容易产生行为异常、性情孤僻、学习困难、多动等情况。调查显示，多动症儿童组父母的文化程度，明显低于正常儿童组父母的文化程度。

　　2．家长过于严厉

　　有些家长望子成龙，但又缺乏基本的早教知识，不了解儿童的心理变化，对于宝贝要求过于苛刻，这样很容易导致宝贝心理过度紧张，情感压抑，从而出现多动症状。如果此时，家长认为宝贝是故意不听话，采取暴力管教方式，就会更为加重宝贝的多动症状。

　　应对宝贝多动行为的专家建议

　　1．鼓励法则

　　鼓励一般是以精神或语言的刺激为主，促使宝贝自愿、主动地去尝试或重复那些良好的行为和习惯。比如，他听家长的话去做一件事了，就及时表扬他，增加他这种行为的产生。

　　但此法单独使用往往效果不明显，要配合其他办法12

多动手让宝宝变得更加聪明

　　俗话说，心灵手巧，手巧和聪明的头脑是相互联系的。要想让孩子聪明，就让他多动动小手吧！

　　研究发现，孩子动手能力差，原因是在他两三岁时没有进行手部精细动作的训练。所以，父母在让孩子进行走、跑、爬、跳之际，别忽视了这方面的训练。

　　案例：一天，芸芸妈妈发现，才两岁多的女儿竟然已经能够学着大人的样子，把桌子上的一小堆瓜子壳用双手捧着，并且没有一点儿掉落在地上，然后再把它们扔进垃圾箱；此后，妈妈还注意到，父母在嗑瓜子时，芸芸也能学大人样，用小手去剥瓜子，虽然那颗瓜子从她的小手到桌子不停地“跳来跳去”，不听使唤，但是小芸芸似乎毫不气馁……

　　专家分析：这一案例虽然不能反映两三岁的孩子所具有的成长发育特征，但也不奇怪。孩子如果掌握了一些基本的精细动作，宝宝就会很乐意地利用自己的能力去做一些“大人的活”。现在的父母都比较注重孩子掌握走、跑、爬、跳等大动作，其实在这个年龄让他们去学习抓捏、挤压、旋转、搓捏等精细动作，更能配www.Tulaoshi.com合手眼协调能力的发育。所以，父母应有意识地在日常生活中对孩子进行这方面的训练。

孩子多动怎么办（二）

孩子多动怎么办（一）

让你的宝宝聪明起来

想要你的宝宝聪明起来吗？那就多和他说说话，多进行阅读，多让他听音乐，同时，还要多给他玩玩具哦。生活中，有一些方法是可以让宝宝变得聪明起来的，下面，我们就来介绍它们。

和宝宝说话

这个看起来可能很容易，但是，当妈妈埋头于繁杂忙乱的家务事时，很容易就会不吭声的。另外，要记得从宝宝刚出生时就开始和他说话。

当妈妈说话的时候，注意发音清楚，并且看着躺在摇篮里或坐在婴儿座椅上的宝宝。要告诉他你正在做的事情。如果正在做饭，就可以向宝宝介绍有关做饭的词语，比如描述厨房用具的词语，或其他词语，像切片、砍骨头、活面等等。这时候妈妈很有可能会将宝宝的无聊厌烦的情绪转移开呢。

妈妈要使用简单的句子，逐渐引入描述性的句子。宝宝会很喜欢这样的。如果妈妈喜欢，也可以哼上调子，用唱歌的方式说话。还可以改变语气，改变表情，这样就能同宝宝一起感受快乐了。

从一出生就进行亲子阅读

给手臂寻找一个舒服的支撑物，将宝宝放在臂弯里，挑选一本自己特别喜欢的图画书（上面可以有一些提示）。妈妈可以指着图片，然后给宝宝描述所看到的画面。

在午睡或晚上睡觉前，阅读书本对宝宝来说会是一个令人愉快的程序，也是一个帮助他睡眠的好方法。妈妈在阅读时改变声音或音调，作一个停止，宝宝都会从中得到享受。

记住，阅读不仅仅限于书本。当妈妈在一个标识符前停止时，就可以给宝宝看看“停止”这个符号。妈妈还可以在带宝宝上超市时读出食品盒上的字、词……当宝宝会读出词语时，他会非常高兴的。

听启智的音乐

现如今的商场里，有很多CD和VCD都是关于鼓励培养宝宝早期能力的，其中就有通过用音乐的力量来开启宝宝大脑的，像巴赫、莫扎特的音乐等。

妈妈可以选择其中的一种，或者选择传统儿歌，又或者自己合成，其中是单独唱歌的或有音乐伴奏的，只要自己喜欢、让人快乐就行。记住音量要低一点，缓和一些。

给宝宝玩玩具

这些玩具可以是：有质地的、触感好，可移动或能活动的玩具，牢固的镜子，有黑白线条的画，吱轧发响的玩具等等。虽然宝宝还不能坐或还不能抓握物体，但这些玩具却可以使妈妈一直和他玩。

妈妈玩的时候要和宝宝说话，可以把这些玩具放在他前面，发出不同的声音，让他触碰这些多种质地的玩具。这种刺激对宝宝来说非常好。再到后来，球类、堆积木和其他吸引人的玩具也都是非常棒的。

比较好的方法是在一段时间里只给宝宝一个或两个玩具。当你注意到他的兴趣减弱下去tulaoShi.com时，也可以和其他人交换玩具。

谁带大的宝宝更聪明？

　　专家研究后认为，父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面才能，父亲心中一般都是有计划的。该怎样做，需要些什么条件，是比较明了的，而母亲在这方面就要差一些。大多数母亲对孩子都是有较高期望，但在实际教育中，母亲往往就显得无计划。

　　从教育内容来看，在知识的传播上，父亲的知识面一般广于母亲，而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。

　　因此，父亲给孩子讲得更多的是历史故事，各地风情民俗，英雄人物等，而母亲则一般都是给孩子讲童话，涉及史地哲较少，这在拓宽孩子视野，丰富孩子知识上就稍逊一筹了。

　　在生活习惯的培养上，父亲教育孩子要独立、果断，要具有勇敢精神和冒险精神。他们让孩子参与修理简单家电，让孩子大胆学骑自己行车，带他们爬山、赛跑……而母亲总想保护孩子，在孩子参加有一些危险和复杂的事时节，她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了。

　　从教育方式上来看，父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事。父亲对孩子提出的无理要求，态度一般都比较强硬，而母亲则时常心软。父亲带孩子上衔，看的东西多，零食吃得少，母亲带孩子上衔，看的不多，零食却吃的不少。