岁宝宝智力测试一
.宝贝会自己翻书吗？给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。 2.宝贝会指认自己的五官吗？面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对个以上的器官即为通过。 .宝贝会坐便盆吗？宝贝想要大小便时，问他是否要坐盆？观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆，或知道自己主动去坐盆，白天基本上不尿湿裤子即为通过。 . 宝贝会搭积木了吗？给宝贝一堆积木，让他搭个高塔。在没有大人帮助的情况下，岁半的宝贝能搭高块，2个月能搭高-块，2岁能搭高块，共搭次，有次搭成即为通过。 .宝贝喜欢穿串珠玩儿吗？用玻璃丝穿扣眼，鼓励宝贝模仿，观察他能否将线穿过毫米以上的扣眼。2个月的宝贝只要能穿过扣眼，不拉线即为通过；2岁的宝贝能将玻璃丝穿过扣眼，并用另一只手将线拉出即为通过。.宝贝喜欢用笔涂画吗？用蜡笔画各种道道，鼓励宝贝学着画，观察其反应。个月的宝贝能画出道道(不限方向)；2岁的宝贝能画出垂线和圆圈，画的垂线与实际垂线之间的夹角小于0度，画的圆可能弯弯曲曲，甚至没有闭合即为通过。.宝贝能把图形与实物对应起来吗？给宝贝准备一些卡片和与卡片对应的实物，拿出卡片，然后让宝贝将与卡片对应的实物对应起来，或者反过来，让宝贝对着实物找卡片。2岁的宝贝能将这些图形与实物一一对应起来即为通过。.宝贝会主动说出需要吗？有意识地说出0个或0个以上的字音，观察宝贝的反应。个月的宝贝能模仿发音即为通过；针对2个月的宝贝，可观察或询问宝贝有意识地说话的情况，只要能将-个字组合在一起，并有意识地说出一句话，其中有主语和谓语即为通过；鼓励2岁宝贝说儿歌，在不经提示的情况下说出两句或两句以上的儿歌即为通过。2~岁宝宝智力测试二
．按大人的指示能找出几种图片：A．种(2分)B．种(0分)C．2种(分)D．种(分)记分：此题得0分为合格。2．叠放东西：A．2种(分)B．种(分)C．种，但放不正(分)D．只会乱放(0分)记分：此题得分为合格。．会打开几种食物的包装：A．会打开2种(2分)B．会打开种(0分)C．用手撕开(分)D．要大人帮忙(0分)记分：此题得0分为合格。．从瓶子里拿东西时：A．可以将东西抠出来2个(2分)B．可以将东西抠出来个(0分)C．可以把东西倒出来(分)D．会打翻瓶子(分)记分：此题得0分为合格。．玩三形板：A．拿出种放到圆形里(2分)B．会抠出个形块(分)C．会抠出2个形块(分)D．会抠出l个形块(分)记分：此题得分为合格。．回答年龄时：A．会竖起食指表示(2分)B．跟着大人学竖起食指(0分)C．乱竖手指(分)D．用微笑回答问题(2分)记分：此题得0分为合格。．会叫几个人：A．会叫个人(分)B．会叫个人(分)C．会叫2个人(0分)D．会叫个人（分)记分：此题得0分为合格。．依赖大人的程度：A．不让照顾自己的人跟别的宝宝玩，喜欢拉着大人(分)B．当大人抱别的宝宝时，宝宝也会让大人抱(2分)C．靠在大人身边不离开(0分)D．当大人离开时，宝宝会找其他亲人依靠(分)E．照顾自己的人离开时没反应(分)记分：此题得2分为合格。．当大人帮宝宝穿裤子：A．会自己把腿伸到两个裤筒里(分)B．会自己伸腿，但常常伸到一个裤筒里(分)C．靠大人帮忙把腿伸到裤筒里(分)D．不喜欢穿裤子(0分)记分：此题得分为合格。0．脱鞋时：A．自己用手脱鞋(2分)B．用脚去蹬另一只脚上的鞋(0分)C．可以把鞋蹬松(分)D．靠大人帮忙脱鞋(0分)记分：此题得0分为合格。．练习走路时：A．大人放手，宝宝可以迈几步(分)B．自己扶着东西可以走(0分)C．大人牵着一只手可以走(分)D．只会在学步车里走(2分)记分：此题得0分为合格。2．上台阶：A．可以爬上个台阶(分)B．可以爬上2个台阶(分)C．在大人的帮助下，可以爬上个台阶(分)D．不会上台阶(0分)记分：此题得分为合格。测试分析第题测试宝宝的认知能力；第2~题测试宝宝的精细能力；第、题测试宝宝的语言能力；第题测试宝宝的社交能力；第、0题测试宝宝的自理能力；第、2题测试宝宝的肌肉运动。[统计宝宝的全部分数，将其相加后，得出以下结论：0分以上，优秀。0~0分；正常。0分以下：暂时落后。如果宝宝哪一道题的分数不及格，可先行复习第0个月宝宝的相应测试题目，等训练好后，再做本组测试题。如果宝宝哪个题目得分是最高的，则可以不再做此项训练，提前进入下一个阶段的练习。
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