一岁半宝宝的社会行为适应能力(下)

翠薇之子

翠薇之子

2015-12-04 17:14

晖晖 的回复: (写于11/13/2001 9:28:54 AM)伊伊也是这样,喜欢和大孩子交往,对同年龄的没兴趣。在家里总追着哥哥跑,出门只和大孩子握手、围着玩。

一岁半宝宝的社会行为适应能力(下)

晖晖 的回复: (写于11/13/2001 9:28:54 AM)伊伊也是这样,喜欢和大孩子交往,对同年龄的没兴趣。在家里总追着哥哥跑,出门只和大孩子握手、围着玩。开始时不懂合作,现在跟哥哥知道你来我往的玩了,同样哥哥也比以前懂得让着妹妹了。 holin 的回复: (写于11/12/2001 7:54:46 PM)锋锋妈你总结得真是太好了。对照tulaoShi.com锋锋我浩浩也有类似的情况:对比大的小朋友更有兴趣而且要大得比较多,有时在路上看到大姐姐大哥哥就不停的叫,看到与他差不多大的一点兴趣都没有,有时甚至还没靠近就叫:“不要,不要。”我发现他在家时的胆子要太点,也会大方点。只要家里来的客人不要大声嚷嚷,他会很客气的招待客人坐,喝水,吃水果。我感觉这也是个阶段性的发育问题吧!joyce0612 的回复: (写于11/12/2001 3:37:28 PM)锋妈,你好,从锋锋身上我看到了包包的影子,以前看过你给锋锋写的日记,觉得锋锋经常出去玩,自然见多识广的,不会害羞,看来小孩子总有相同之处的。我们哈尔滨的妈妈宝宝有过几次聚会的,每次刚开始的时候,包包都特别不自然,总是粘在我身上,让我抱,不肯和小朋友一起活动,或者大哭不已,后来我发现他不喜欢参与进去,有可能是因为陌生的环境让他没有安全感,二是没有他特别感兴趣的事物。因为我们这班比宝宝乐园的教具有好多我们家都有,包包早就玩够了,没有新鲜感。后来我发现包包让我抱他的时候,眼睛总是不停地盯着一个彩色的小房子看,我就把他放下,引导他去小房子里玩,果然比较有效,不一会就和附近的小伙伴们打成一片了。我觉得可以仔细观察孩子,从他感兴趣的事物下手,逐步引导,消除陌生感。对于锋锋不肯和其他小朋友分享玩具,这一点我家包包倒是没有,可我觉得他在这方面谦让有余了,因为有时候包包正在玩一种玩具,有的小朋友过来一下就抢走了,包包似乎也没有什么怨言,马上又把注意力转向其它玩具了。一开始,我总是把这点当成优点的,可是现在我觉得包包有点太没有自我意识和竞争意识了,对于自己已经到手的东东,很轻易地就拱手相让,是不是有点太过了,关于这一点,我也不知道如何下手的好。我家包包也是剖腹产的,而且和锋锋一样,也是B型血。对于剖腹产孩子的某些特点,您写的我也看过的,在我家包包身上也能找到。另外,我看过一篇报道,说B型血的小孩子从小比较害羞,比较敏感,只对于自己比较熟悉的人和环境才会很快融入,长大以后在这方面仍然会是这样的。所以这有可能是小孩子天生的气质和血型所决定的。也不必过分强求了。may6828 的回复: (写于11/12/2001 3:12:36 PM)我家女儿也有类似的表现,进入角色慢,比较敏感紧张,见到比她大的姐姐和哥哥能主动上前参与,不喜欢和年龄相仿的孩子玩。尤其害怕年轻的男子,每次家里来了男宾,都表现得比较畏缩,但还能勉强打招呼,路上碰到男子,神情也很紧张。我也是采取不勉强的态度,虽然有时带她参加活动难免扫兴,但我还是尽量尊重她的意愿,先开导,如果不奏效,便不再勉强。不过,有的时候,我发现女儿的表现欲望也很强,一旦适应了周围的环境,也想发挥发挥,唱唱歌、表演表演她的“绝活”什么的。尤其近一个月,落落大方多了。我女儿也是剖腹产,据说剖腹产的孩子比较敏感,有位育儿专家建议我经常给孩子做四肢按摩(捏压式),或用大刺球做按压游戏,说这是模仿胎儿从产道里挤压的过程,对缓解剖腹产小儿怕生敏感有辅助作用。考虑到宝宝已经大了,“社会经验”也越来越丰富,敏感怕生期也快过了,所以就没有付诸实施,剖腹产的小儿不妨试试。无论如何,我不会勉强女儿做她不想做的事,时时刻刻注意保护女儿的主动性和兴趣爱好。但平时通过看书和日常的行为,灌输基本的对错标准,对及时鼓励和称赞,错了及时纠正,如果女儿不听,我最多会说“这样真的不好”,相信不会纵容坏宝宝。因为我发现女儿总是努力向好的方面做,以便赢得称赞。一岁多宝宝的参与和合作意识毕竟还不太强,顺其自然,适当引导,宝宝知道他该怎样做,他有他的时间表。

怎样打造一颗乐于交往的心

    找啊、找啊、找朋友,找到一个好朋友,行个礼呀,握握手,我是你的好朋友……可是,如果孩子胆小,不擅交往,家长怎么办—

    打造一颗乐于交往的心

    女儿童童是个文静的孩子,从小就特别胆小,不敢与人交往。刚上幼儿园时,别的小朋友很快熟稔了,一起追打着玩。童童开始想玩球,没接到,被小朋友抢了去,她就吓得大哭,再也不肯去玩了。整个活动中靠在我身边,一步也不肯离开,无论怎样鼓励、表扬或者威胁都不管用。

     现在童童三岁八个月了,开朗了许多,会主动向人问好,家里来了客人,也会主动要求表演节目给大家看,在幼儿园还有一群小伙伴,挺受小朋友欢迎。见到童童的朋友,大多认为她是一个开朗、活泼的孩子,其实,这是我对她进行教育改造的结果。通过近一年时间的实践,也有些小小心得,愿与家长们一起分享。

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    首先,煅炼孩子的胆量。 胆小的孩子多接触人是首要的,我带她去固定的商店,找固定的营业员买东西、聊天,教她向营业员问好。刚开始,她不敢出声,熟悉之后,她慢慢地敢向人问好,也敢回答别人的提问了,然后再扩大她的“社交”圈子,带她到人多的场所,见得多了,她也就不再怕见生人,敢主动和人谈话了。

    其次是加强她与人交往的欲望。 我给她专门设了个小本子,表现好,就给她贴朵小红花,同时写明原因: “主动向阿姨问好。”“跟XX小朋友玩得开心”等,表现不好,就打个X,写上原因。为了鼓励她与人交往,我特别注意表扬她在这方面的进步,每当她主动向人问好,我总是适时表扬;认识新朋友,我也会给以鼓励。孩子都有被人认同的渴望,下次她就会做得更好,然后自己评价:“妈妈,我是个有礼貌的好孩子。”这时候,我总是诚心地夸奖她,让她感到自己的表现是受欢迎的。

    三是当孩子受了委屈时给她一个发泄的机会。 小朋友一起玩,难免会出现冲突。童童刚开始只会哭,回家向我告状,说小朋友欺负她。现在的孩子都是独生子女,家长大多希望他个性强些,甚至霸道些也无妨,这样不会吃亏。作为母亲,我也曾有这种心理,最初我教她:“谁打你,你就打他”但是随着她渐渐长大,我发现孩子的世界有另外一种规则:很多孩子产生矛盾时,都会赌气说:“我不跟你玩了。”并非真的不想玩,而只是一种发泄不满的方式,很快就忘了,发泄后,觉得心理上得到了平衡,就比较容易以平和的心态与小朋友相处。如果家长此时一味地训斥孩子:“你为什么不打他?”就容易让他心理紧张,对别的小朋友产生排斥心理,最后变得孤僻,没有朋友。

    四是少干涉。 孩子有了交友能力后,会用自己喜欢的方式选择他喜欢的朋友。只要他在某个小群体里,觉得开心、自信,体会到交友的快乐,感受到与人相处的乐趣,就已经是很大的收获了。小朋友在一起玩的时候,有些家长怕孩子吃亏,总是在一旁指导、保护着,时间长了,孩子就会有所依靠,总指望着大人来帮他撑腰。我认为,只要不危及安全,就不必干涉他们,只在事后和他分析一下什么是对的,什么是错的就可以了。4岁的孩子已经有了基本的是非观念:比如“打人不对”“排队是有礼貌的孩子”,发生了矛盾,让他自己去判断谁是谁非,与人讲道理,比大人直接干涉的效果要好得多。

     孩子的世界是单纯的,交多少个朋友并不是目的,最重要的是让他拥有良好的心态,乐于与人交往,这对他才是终身受益的。

 

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你们的孩子认生吗

LTL 原帖: (写于2/1/2002 2:46:42 PM)我儿子1岁8个月,十分聪明可爱,现在已经能认识几十个字(包括数字、字母),话也越说越多,最多说过7个字的句子(“妈妈画二个汽车”),在家里很活泼快乐,喜欢随着音乐摇来晃去;感情也很丰富细腻,对爸爸妈妈十分依恋。但是不管家里家外,只要见到陌生人,总是尽量躲开——不肯叫“叔叔”“阿姨”,人家逗他玩,就将头埋在亲人的怀里,也不爱跟别的小朋友玩,宁愿自己一个人玩玩具,或是缠着家人。有一次外婆指着50米外的一个小朋友问他:“我们去和小哥哥玩好不好?”,他回答说“不好!”,然后就硬要绕着道躲开。带他去翻斗乐,别的小朋友玩得很开心,他却爱呆呆地站在那里看着别人玩。回想起我们的教育,应该属于开放型的,总是鼓励他独立和与人交往,从小也没有遇到过什么挫折,为什么会这样呢?如果说认生是幼儿必经的一个阶段,可他已经快两岁了,同龄的小朋友很少见有他这样的,我们应该采取一些什么措施来改善?原来上过一个早期教育班,但每次时间太短,主要以玩玩具为主,小儿交流的项目几乎没有,效果不太好。是不是上幼儿园后会好些?我们打算在他2岁4个月的时候送去幼儿园。 lz依妈 的回复: (写于2/4/2002 3:12:46 PM)依依在上幼儿园前一直很认生的,我想这除了跟周围的环境有关外,可能跟孩子的性格也有关,所以你不要着急。现在依依已经上了近半年幼儿园了,明显比没上前有进步,已经能够很好的同小朋友交流了,并且特别喜欢上幼儿园。你现在应先让宝宝与较熟的同龄小朋友交往,同时进一步鼓励他接触外面的世界,不光是小朋友,还应该多接触大自然,让他对自己形成一定的自信,这样他才会渐渐适应陌生的人和物。 LTL 的回复: (写于2/3/2002 11:29:00 PM)看了各位妈妈的帖子,感觉稍微好一些。总之认为是各位宝宝都有这个阶段,但我家猫猫表现得要厉害些。我们也十分努力地带他到人多的场所,并鼓励他与其它小朋友交往,但这种鼓励有时反而适得其反,也许顺其自然要更好些。尤其猫猫爸爸急性子,总是当着孩子的面说:“你真小气”“瞧人家多大方”等诸如此类的话,我觉得也应该尽量避免?另外有没有必要去作一下幼儿发育测评,寻求一下专家的意见?大家有没有值得推荐的测评机构? 小伊妞妈妈 的回复: (写于2/4/2002 12:05:57 PM)我觉得这位妈妈不用着急,我女儿2岁的时候也是这样,在游戏场玩只要有别人他就哭,后来变成别人一来她就躲开,等没人玩了她才玩,我们也着急过。后来我们常带她去小朋友家玩,让她多跟小孩子接触,不要管她,无论她跟小朋友怎么玩,多鼓励她,千万别责怪她,你老公的做法会伤害她的自尊心的。适得其反,刚开始的时候他可能不敢跟别人玩,你可以帮她牵线,把她介绍给小朋友认识,在游戏场也一样,你要在旁边看着她,这样她比较有安全感,但不要管他怎么玩。这样坚持一段一定有成效的。Tulaoshi.Com孩子认生,有年龄的问题,更重要的是要经常带他到外面多接触一些人,扩大她的生活圈子。 悄悄 的回复: (写于2/4/2002 11:35:21 AM)带认生的孩子去人多的地方有个技巧,就是到开放的空间。如果是陌生的封闭式空间,比如室内的环境,孩子可能表现得会更加紧张。而爸爸妈妈切忌不断地提醒他要大方,不要怕,等等。只要自己坦然放松,孩子就会逐渐学会放松下来。如果家长总是在批评、提醒甚至强迫,会一遍遍加深孩子的恐惧心理,起到事得其反的效果,更影响亲子关系。小心 的回复: (写于2/4/2002 11:29:13 AM)孩子就算有弱点,也不要那么指责他,尤其不能在公众场合说他,这样只能适得其反。另外,我刚说我家鹏鹏认生,这个周六和周日连着两天我和老公都带他去以前去过的公园,可能是因为去多了就熟了,在里面玩得可高兴了,也不大认生了,有一个大点的姐姐对他很友善他就喜欢跟在人家后边,所以我想那些宝宝认生的妈妈们应该没有什么可担心的,一切都会好起来的。悄悄 的回复: (写于2/3/2002 6:40:03 PM)认生只是孩子成长的一个阶段,只要耐心地等待,不要强迫孩子,同时家长比较多地带孩子到热闹,但比较开放的地方去(比如风格各异的公园),相信孩子会顺利度过这个阶段的。
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