早熟是不是就天赋好

早期智力教育的物质基础

众所周知，人的大脑是智力发育的物质基础。据生理学家的研究：人出生时大脑的重量大约是350克左右，相当于成人大脑的四分之一；7个月时，增加到2倍；2-3岁时增加到1000克以上，相当于成人的三分之二；6岁时，脑的重量已达到成人的90%。而且，脑神经纤维伸长，分支增多；大脑兴奋和抑制功能增强，整个大脑皮层已经达到相当成熟的程度，第二信号系统也得到了进一步发展。这就为智力的早期开发奠定了物质基础。

人类的大脑皮层大约有120-140亿个神经细胞。由于新陈代谢的缘故，脑细胞将会减少，但是速度很慢，每小时约衰亡1000-1200个，按此推算，即使活到100岁，也才损失8-10亿个左右，也就是说至少还有90%以上的大脑神绎细胞呢。足见人的大脑具有很大的潜在能力。日本医学家曾经采用电子计算机断层摄影装置，拍摄了1000多人的脑象，发现20-30岁人的脑子饱满度是100%，到50岁以后，脑子饱满度仍保持在98.6%。因此，脑子象蜡烛，多点早灭的说法，是没有科学根据的；恰恰相反，不是多点早灭，而是点不完，用不尽。

至于早期智力教育会早衰、短命的说法，追溯起来，也许有点历史的原因。以往民间曾经有过神童短命的传说，在传奇小说上也有过类似的描述。但是这种传说，并没有人去仔细推敲过，也没有排除疾病、贫困和其他社会原因，所以说，是不可信的。而事实上，人世间神童长寿者却大有人在，如德国的伟大诗人歌德，孩童时期智力过人，8岁时就能用德、法、意、希腊等多种语言进行阅读和写文章，他活到了88岁。又如大家熟悉的唐代诗人白居易，年幼时才华磺溢，9岁即轻取声律，16岁时就作出了野火烧不尽，春风吹又生的绝句，他活了74岁。这样的实例，不胜枚举。所以，早期智力教育不会早衰、短命&rdm.tulaoshi.comquo;，因此家长不必担心。

智力开发的最佳时期

我国民间有一句谚语：三岁看小，七岁看老，这话是有一定道理的，它强调了早期智力教育的重要性。现代许多学者认为，孩子在出生以后确有一个智力发展的最佳时期；有的学者认为这个最佳时期是在3-5岁；有的认为在2-7岁；有的学者指出，人生的1-7岁这个阶段的每一年内，智力变化较之以后各个阶段的8年、10年更为重要，还有的学者认为，智力教育越早越好。日本一位教育家说，教育婴幼儿从零岁开始最好。美国一位心理学家指出，假若一个17岁的青年人的智力发展水平为100的话，那么他4岁时就具有50%的智力，8岁时有80%的智力，剩下的20%是从8-17岁这8年里获得的。

智力发展的速度具有先快后慢的趋势，而前4年智力的发展等于以后18年的总和。总之，多数学者强调：人生最初数年，对于智力发展起着决定性作用，一旦错过这个时期，再进行教育已经为时过晚。

大家所熟知的印度狼孩，就是一个很好的例证，据说印度狼孩是生后不久，被狼携入狼窝，吃狼奶，与狼群为伍长大的。因此，狼孩习惯于爬行，具有狼的一些特性。在狼孩回到人间以后，人们尽管花了数年的时间，教给她们一切做人应该有的知识和能力，但是她们的智力和生活习惯仍然变化不大。这说明，狼孩虽然回到人间，但是已经错过了宝贵的婴幼儿时期，再进TuLaoShi.com行智力开发，效果甚差。可见，对于婴幼儿的早期智力开发不可等闲视之，莫失良机。

早熟是不是就天赋好

妈妈育儿问题：我的孩子五岁了，说起话来一副少年tulaoshi老成的样子，大家都说这孩子聪明早熟。请问早熟是不是就天赋好？早熟好不好？

育儿专家回答：所谓早熟，是指孩子的言行举止不像是这个年龄段的孩子所为，倒像个小大人似的。一般来说女孩早熟的居多。由于早熟儿童的智力发展比较迅速，在很多方面超过同龄儿童，所以易使人误解为天赋好，其实早熟与天赋好或超常儿童并不完全是一回事，早熟儿童虽然懂事，却未必在创造性思维活动方面比别的儿童突出，只不过在行为、态度一类的表达方式上善于模仿成人罢了。他们的早熟，一方面是受到特异环境或特异训练的影响，另一方面则是由于内分泌的异常等复杂的生理因素而导致的异常发展。

所以早熟儿童往往有这样的发展规律，在早期显示出精神行为的某一方面有异常迅猛的发展，但过了儿童时期则反而逐渐衰退下去，这些所谓的神童们到后来变得无声无息，这是其中的原因之一。而许多天赋优异的儿童，一般是在十二三岁以后，才加速焕发其智力的过人之处。当然历史上也有许多早慧而后来也成功的人士，如音乐天才莫扎特、意大利著名诗人但丁、控制论的创始人维纳等。

早熟与天赋秉异的主要区别在于，早熟的特征是懂事早，少年老成，举止行为类似成人。而天赋秉异的孩子其特征在于好奇心强，独创性强，注意力集中，对感兴趣的事情能废寝忘食地入迷。

应该清楚的是，早熟并非是病态，这一点做父母的应放心。但父母并不应对自己早熟的孩子沾沾自喜，因为早熟对小孩的正常成长来说并没有什么益处。当然，父母只要多加培养早熟孩子的创造性思维，孩子同样可以成为有作为的人。