英国建首个婴儿游泳池 从小学习游泳有益成长

如何教三岁宝宝学习游泳

　　学习游泳这样做

　　第一是学习适应水性。

　　先浸湿头部和胸部，在把全身慢慢浸湿，进入水中。大人托住宝宝的肩部，仰卧在水中，头部须露出水面。再托住宝宝的胸部，仰卧在水中，让头部和鼻子露出水面。再将宝宝直立在水中，头在水面上，连续交替运动。

　　第二是学习自由呼吸。

　　让宝宝的头垂直于水中，大人可双手捧水进行淋浴。宝宝用嘴巴呼吸的时候，大人手捧着水要举过头顶的位置，让水淋头。

　　第三是学习闭气。

　　宝宝把头浸在水中，深吸一口气后闭上眼睛，两脚的膝盖弯曲，把脸放入水中闭气5-10秒，慢慢加时。

　　第四是学习在水下睁眼睛。

　　宝宝在吸气后把头放入水中，然后睁开眼睛，学习在水中看东西，辨别方向，可以避免危险的发生。

　　第五是学习在水下呼气。

　　宝宝下巴浸入水中，在水面上吹起然后在深深的吸一口气，再把脸放入水中，长时间用力的把气呼出，直到把气全部都呼出来，宝宝的头才可以出水面。

　　第六是学习身体平衡。

　　让宝宝多在水里走动，再由大人托住颈后部，让宝宝仰卧在水中滑行。仰卧在水中时，可把头尝试没入水中，两腿或者两臂让宝宝合并伸直，大人一手托住宝宝脚后跟，一手托住背部。让宝宝深吸一口气后再憋气，然后大人握住脚后跟向前推，另一只手放开，反复练习。

　　学习游泳须注意

　　一、 宝宝要在室外学习游泳的话，要先适应淋浴，日光，风。

　　二、 两到三岁的宝宝，由于对自己身体的保护能力都还比较的差，一定要有大人在旁边看护。

　　三、 宝宝在下水的时候要进行充分的准备运动，如踢踢腿，伸伸胳膊，弯弯腰什么的。

　　四、 宝宝生病或是体质虚弱，在没有吃东西的情况下或者在刚进食后都是不能学习游泳。

　　五、 水温要注意控制在32摄氏度，气温也要控制在25摄氏度为宜，水的深度最好是在宝宝的腋下的位置。

　　六、 适应水性，不能一下子就把宝宝的身体全部浸泡在水里TuLaoShi.com。初次下水，时间应该控制在2-5分钟左右，以后可以逐渐加时。

　　七、 宝宝在耳朵进水时，要及时及时用棉球吸干。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

新手学习游泳的方法步骤

　　游泳是生活中不仅能帮助消暑还能有益健康的运动，但是对于游泳新手而言不知道具体该怎么做？下面为大家介绍新手学习游泳的方法步骤，供大家了解。

　　憋气、吐气

　　一般人只知道使劲的憋气，全身的力气都用在了脸上，注意力也在脸上，所以动作也会变形。因此，第一步在浅水区练习憋气，每次憋到快憋不住时，慢慢的将气吐出来，注意：开始一定要慢！并不断尝试不同的吐气速度。同时，身体放松，还可以尝试在水下睁开眼睛，有游泳镜最好。人在黑暗中容易紧张。 此步骤的作用是熟悉水下环境，消除紧张、慌乱的感觉。

　　加上手部动作

　　手部动作一定要在岸上先练习才能下水，否则动作容易变形。动作一定要一组一组的做，每次做完一组，身体即保持滑行状态。此时还不宜练习换气，头部还要埋在水中。动作做快了容易，做慢了难。当每组动作都能做准确，离成功就不远了。 此练习主要练习手脚的协调性。

　　换气

　　每次换气必定是由手部动作帮助完成。具体方法其它文章有介绍。总之，无论如何难受，换气一定要有规律，时间久了就习惯了。其实在任何体育项目中，呼吸都是很重要的成功条件。

　　水中站立

　　因为游泳时人要横在水面的，不懂得站立人就没有安全感，容易慌乱。初学时可以拿一块浮板或游泳圈，登游泳池壁，头埋在水中，双臂前伸，身体登直，向前滑行。想站立时收腿，身体抱团，由于人的腿部密度相对较大，身体自然垂直，此时，向下伸腿，既可踩到池底站立。 此练习是为了提高在水中的安全感。

　　先练分解动作

　　因为人的手部做动作相对容易，所以先练腿部。即在滑行过程中练习动作。为了提高练习时间，可以利用辅助设备让头部保持在水面以上。具体动作我就不说了，有很多途径可以获得正确的姿势。但是，刚开始，动作一定要一个一个地做，切忌不可连续动作，每次动作做完即保持滑行姿势。一直练到每次动作都可以使身体向前滑行一定有效距离。到身体不再向前滑行时再作第二个动作。一般来讲，高手一次蛙泳腿部动作可以滑行5米以上。

　　滑行

　　学会了憋气和水中站立，既可抛开辅助设备练习滑行。姿态与水中站立一样，两手叠压，伸向头顶，用力登池壁，身体一定要拉直，头部埋在水中，向前滑行。身体不做任何动作，滑行时间越长，距离越远越好。 此目的是找到在水中前进的感觉。 以上三个步骤熟练了，即可开始练习动作。

英国建首个婴儿游泳池 从小学习游泳有益成长

　　据外媒30日报道，英国一家公司日前在伦敦建立了首个专为婴儿准备的游泳中心。该游泳中心将为6周以上的婴儿提供专属泳池，让他们从小学会游泳。

　　专属泳池水温保持在33度，水深为1.2米。泳池的水非常干净，以避免伤害婴儿娇嫩的肌肤。宝贝们将在这里学习翻转、潜水和漂浮的技巧，

　　该公司介绍，婴儿出生前在羊水的生活环境为他们下水游泳作了充分的准备。孩子在很tulaoshi小的时候学习游泳对其成长有益，除学习能力外，对体能、智力、语言发育、情感、社交等各方面发展均有较大益处。

　　“婴儿在未出生前在羊水中呆了9个月，这意味他们一出生就有游泳能力。大多父母要孩子学习游泳的原因是为了安全，但是学习游泳还有其他好处。”公司负责人说，“我们将帮助婴儿开发大脑，提高学习能力。看到宝贝们在水中肆意徜徉，我们感到很开心。”

边游戏边学习 澳贝澳pad学习机

　　1、澳贝澳pad学习机：产品信息

　　对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏中不断成长，而玩具在孩子的成长过程中扮演极其重要的角色，它能锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智等，因而学习机对宝宝来说很大程度就是一件“玩具”。

　　评测产品信息：

　　产品名称：澳贝澳pad学习机

　　适用年龄：2岁以上

　　生产企业：广东奥迪动漫玩具有限公司、广东奥飞动漫文化股份有限公司、广东省汕头市澄海区文冠中段奥迪工业园联合出品

　　产品货号：463459

　　注：本次评测结果只对评测样品有效

　　评测室将从澳贝澳pad学习机的外观包装、操作便利性、学习功能、安全性4个方面进行评测，下面我们一起来看看评测结果吧！

　　2、澳贝澳pad学习机：外观包装

　　评测项目一：外观包装

　　评测方法：

　　1、观察早教用品的外观设计，并对其进行点评。

　　2、按动早教机上的按键，观察反应是否灵敏。

　　评测结果：

　　澳贝澳pad学习机外包装为开窗的彩盒，不开封就能清楚看到产品，同样包装盒上生产厂家、使用介绍、功能介绍等信息，还有防伪标志。机身整体以明黄色为主，有16个触摸按键，此外还配有数据线、资源光盘和资源目录。

　　编辑点评：

　　兴趣是最好的老师。一款外观可爱、色彩亮丽的早教机能更好地吸引孩子的目光，进而培养兴趣。澳贝澳pad学习机机身整体采用明黄色，与16个形象生动的按键搭配，更加鲜艳夺目，宝宝应该很快就会喜欢上这款“玩具”的。

　　3、澳贝澳pad学习机：操作便利性

　　评测项目二：操作便利性

　　评测方法：

　　编辑进行亲身体验，并对其操作便捷性进行评价。

　　评测结果：

　　澳贝澳pad学习机底部有4大按键，分表代表4个不同的功能，点击即可进入相应的模式。屏幕上的16个按键，也会根据模式相应闪烁提示，操作很简单。

　　编辑点评：

　　学习机最主要的操作者是宝宝，因而操作是否简单方便很重要。澳贝澳pad学习机的操作很简单，屏幕按键的闪烁提示，还能教育宝宝操作使用。相信宝宝拿到学习机后，会很快就学会操作使用的。

　　4、澳贝澳pad学习机：学习功能

　　评测项目三：学习功能

　　评测方法：

　　1、简单描述早教用品的使用原理。

　　2、对早教用品的学习功能进行详细介绍。

　　评测结果：

　　澳贝澳pad学习机拥有四大模式：音乐模式，近500首美妙音乐，包括不同风格的中、英文儿歌、助眠音乐、世界音乐、自然之声五个音乐类型;故事模式，近500个童话、成语故事，还有知识宝库，生活习惯、性格培养小故事，帮助宝宝改掉坏习惯，做个懂事乖宝宝;字母模式，26个英文字母，32个常见小动物和事物，中英双语，简单英文从小学，培养宝宝学习兴趣;游戏模式，3款益智小游戏，超大触摸屏设计，娱乐学习两不误，帮助宝宝思维发展。

　　产品自带4G内存，内置的音乐和故事占用2.2G左右。用户可使用1.5G左右其他空间作为程序占用，还可以到澳贝官网下载更多学习资源。

　　编辑点评：

　　检测一款早教产品的优劣，最重要的指标当然是学习资源丰富与否，学习内容是否合适宝宝。澳贝澳pad学习机的4大学习模式，基本上囊括了宝宝日常学习的需求。家长还能从澳贝官网下载更多的学习资源，更新换代的同时，也能自己制作属于宝宝专有的学习内容，确实不错。

　　5、澳贝澳pad学习机：安全性|总结

　　评测项目四：安全性

　　评测方法：

　　观察学习机的电源、机身材质，机身外观十分有菱角等，对其安全性进行评价。

　　评测结果：

　　澳贝澳pad学习机采用的是环保ABS工程塑料，安全无害。机身为无棱角设计，不会对宝宝造成伤害，并且有防滑把手方便抓握。电池盒用螺丝加固，保证宝宝不会接触到电池。当澳贝澳pad学习机调整到最大音量时，噪音值为79dB，对人体不会产生影响，还能自主调节音量。

　　编辑点评：

　　由于宝宝会经常使用学习机，那么学习机的安全性也显得尤为重要。一款劣质的产品，可能会对宝宝的健康造成不良的影响。经过安全性的测试，澳贝澳pad学习机在各方面的都表现较好。

　　评测总结

　　综合以上4项评测，澳贝澳pad学习机在各方面都表现优秀。首先是外形设计上，用色鲜艳，画面生动活泼，两侧还有防滑把手;操作界面简单方便，学习内容丰富，还能随时更新;安全性也做得很好。再结合销售价格情况，不失为一款价廉物美的早教学习机。

宝宝6岁前应该学习的规矩

 　　一、杜绝粗俗、粗野的行为

　　当宝宝抢别人东西、打其它小朋友、言语粗俗时，父母应该给予重视，明确告诉宝宝“不可以这样做，这是不对的行为，必须受到批评”，然后要求宝宝反省，接下来必须检测宝宝是否有悔过的想法，问宝宝“宝宝如果知道错了，以后跟小朋友一起玩玩具的时候应该怎么做呢？”宝宝如果知错的话就很快知道该怎么做，这时候父母要及时给予鼓励，并趁此机会给宝宝定下规矩。

　　订立规矩对宝宝的情绪也有调整作用，让宝宝学会怎么和他人相处，对自己想要的东西应该怎么获取。宝宝在遵守规矩的过程中也在不断调整自己的心态和对事物的看法，对他的成长有很深的影响，宝宝将来也会沿用这个模式到自己的工作、生活中，为人处世更理性，更有同理心。

　　二、东西从哪里拿的就放回哪里去

　　宝宝年龄还小，没有什么自理能力，玩耍的时候玩具乱扔，玩腻了也不会自己收拾，家长跟在后面收拾总是“苦不堪言”，但又觉得孩子小不懂收拾很正常。其实，6岁前的孩子完全有能力自己收拾东西，玩具玩腻了要自己收拾，幼儿园的作业做完了要自己收拾桌子，学会东西从哪拿的就放回哪去。

　　宝宝学会这样的规则后，长大后更能照顾同一个环境里的人、事，自身的教养和对环境的尊重也在这期间形成，生活更整洁。

　　三、不能乱拿别人东西

　　宝宝自我意识才刚萌芽，对“自我”和“他人”不能分辨得很清楚，只要是自己喜欢的东西，宝宝会毫不犹豫的拿来，这时候父母应该有意识的引导宝宝建立自我意识，比如穿鞋子的时候跟宝宝说哪双鞋子是他的，哪双鞋子是妈妈的，明确自己和他人的界限。当宝宝能区分“你的”、“我的”这种物权概念后，也建立了最基本的道德和心态，会更懂得尊重他人。

　　四、别人在说话不要打断

　　宝宝在幼儿园受到表扬时会很兴奋的想要告诉爸爸妈妈，不管爸爸妈妈此时正在做什么，而父母多以孩子为重，所以允许宝宝打断自己正在说的话、做的事情，高兴的回应宝宝。这种方式很容易让宝宝形成以自我为中心，不顾他人的自私心态，不利于融入集体生活。

　　宝宝如果喜欢打断他们谈话，父母应该有意识的帮忙改正，告诉宝宝“不要打扰他人的谈话，这是很不礼貌的行为”，引导宝宝换位思考，然后定下规矩，让宝宝学会尊重他人，善解人意。

　　五、东西谁先拿到谁先用

　　宝宝和大人一样是平等的，不是&ldqTulaoshi.comuo;小皇帝”、“小公主”，所以没必要凡事以宝宝优先，这样宝宝只会越来越以自己为中心。不容易交到朋友。因此，父母必须给宝宝立下规矩，遵守“先来后到”规则，懂得东西是别人先拿到的就应该别人先用，学会等待和平等的交往模式。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

5岁的宝宝可以学习书法咯

 　　认字有认字的规律，写字有写字的规律，其实这两者在教学方法上应该区分来进行的，但是现在小学语文课一般就教孩子怎么把字写对，并不教孩子怎么写一手漂亮的字。复杂的字并不难写，但是要把复杂的字写好看，那就比较困难了。学习写字就应当从简单的开始，没有这些简单的基础，想要写好小学一年级哪些复杂的生字是比较困难的。

　　大多数小孩子一上学就要开始学习生字，往往顾不上字写的漂不漂亮，也来不及纠正握笔的方法是否正确，只想完成作业，因为每个生字得写个十几二十遍，就养成了把字写坏了不更正的坏毛病，为一手难看的字打下坚实的基础。

　　上海外贸大学的教授章汝奭说过，“就是因为一开始就写坏了——第一口奶吃坏了。”“如果第一口奶吃坏了，终生难改。”，为什么现在很多人写字难看，就是因为没有练好基础，所以5岁的孩子开始学习书法，就是为了让他们想刚出生一样主动“吃好第一口奶。”

　　学习书法的“第一口奶”就是学习怎么握笔、运笔、写好楷书的基础部件。至于执笔、运笔等到后面再说，先来介绍楷书的基础部件。

　　所谓楷书的基础部件是从书写的角度分析而成的汉字组合的形体。汉字是由各种笔画组合而成的，这些笔画就是汉字的部件，汉字有偏旁部首，这些偏旁部首也属于汉字的部件，比如“木”和“黄”组成了“横”。

　　从书写角度来说，笔画部件显然太小，就像钢筋、沙子、水泥、板砖、木材组成的建筑，如果没有预制板，仅仅用这些细琐的材料来早建筑，那么效率非常低。所以从形和声的角度分析出了偏旁和部首。“横”是木字旁、“黄”声，这是属于比较复杂，大型的部件，从书写角度来说，5岁开始学习写字的孩子很难写好。

　　所以我们所说的楷书的基础部件是按照书写的角度和建筑学的思路分析出来的。从书写的角度来讲，“横”的“木”还可以分出“ 一”、“ 丨”、“ 丿”、“丶”；“黄”声则可以细分为“廿”、“田”、“八”，然后“廿”还可以分解出“二”和“|”，“田”还可以分解出“口”和“ 十”。逐级细分，到达最基础的部件，让孩子学习。

　　“十”、“二”或“ ” 、“口”、“八”等从书写的角度来讲是最重要的，它们是要用笔画组成更高效率的“预制板”，组合能力超强。所以说汉子书写的基础部件可以构成千万个汉子，就像“八”可以构成“只”、“共”、“具”、“其”、“具”、“真”，“十”可以组成“木”、“禾”、“米”旁，“口”可以构成“曰”、“白”、“臼”、“田”、“回”、“面”、“占”、“吾”、“吴”、“吕”、“昌”等等。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）