智力发展关键期

三岁前是智力发展、生长发育的最重要时期，这个时段大脑的发育和智力发展的速度是相一致。父母若把握好智力发展这一发展重要时期，也能给予适当的环境刺激，某些能力能够得以正常发展，一旦错过，则不易补救。

智力发展关键期

出生后4～5个月婴儿就能辨别生人和熟人的关键期。

2～3岁是口头语言发展的关键期，在正常语言环境中，这时儿童学习口语最快、最巩固，容易获得口头言语的能力。

4～5岁是儿童学习书面言语的最佳期。

儿童掌握词汇能力在5～6岁时发展最快。

儿童掌握数字最佳年龄是5岁至5岁半。

出生到4岁是儿童视觉发展的关键期，4岁是儿童对图像视觉辨认的最佳期。有斜视的婴儿，在3岁以前矫正了斜视，其立体感就能恢复，如果错过这个时机，就会成为永久性的立体盲。

耳聋儿童如果在1岁前被发现而给他使用助听器，就能正常地学会语言发音。总之7岁以前是人生最重要的一个时期，其习惯、知识、技能、言语、思想、情绪等都在此期打下基础，它是决定将来人格、体格的重要因素。

让儿童在游戏中发展智力

幼儿在游戏中能得到快感，能猎取知识。研究证明，幼儿在游戏中，智力发展水平往往要比一般的学习发展的速度快得多。由于游戏是孩子最感兴趣的活动，因此，在游戏中能高度集中注意，并很容易将无意注意转换为有意注意。

记忆力：儿童在游戏中需要模仿各种人物神态、语言，表演听过的童话、故事、诗歌。在游戏过程中，孩子们记忆力能得到较大的发展。有的研究证明，儿童在游戏中记忆的效果往往比一般情况高30％。

想象力：游戏本身就是孩子的想象力与现实相结合的一种特殊形式。幼儿在游戏中扮演的角色、设计的情节、“建筑”的各式房屋、表演的各种动作、使用的某些语言，最初一般都是简单的模式，逐渐地在头脑中将已有的形象经过加工改造，然后创造出新形象。

思维力：游戏中不仅能发展孩子的形象思维，同时也能发展孩子的抽象逻辑思维。

智力发展关键期的训练方法

视觉发展关键期

出生到4岁时宝宝视觉发展的关键期，这个时期宝宝对物体颜色和形状非常感兴趣，是宝宝感性认识世界的开始。

训练方法：

1、在宝宝周围放置一些五颜六色的玩具，时常移动玩具刺激宝宝的视觉。

2、带宝宝到户外欣赏大自然的花草树木，以扩大他的视野。

3、在墙上贴上一些话，指给他看，并告诉宝宝画的内容和名称。

听觉发展关键期

宝宝出生1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音。4周就具有对不同发音的辨别力。对声音的敏感，是语言发展的准备，是语言发生的基础。

训练方法：

1、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。

2、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

3、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

动作发展关键期

动脚Y，拍手，爬行等这些动作发展的关键期在2岁以前。只要有合适的条件和合理的外界刺激，宝宝的动作就能很顺利的发展。

训练方法：

1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

3、在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

口语发展关键期

1岁开始，宝宝在声音发展的积累和长期注意大人说话的声音、嘴形后，开始模仿大人的声音和动作。3岁前是儿童口语发展的关键期。

训练方法：

1、引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

2、引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。

3、利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。

书写发展关键期

4岁到5岁是宝宝学习书面言语的关键期，到了5岁开始时宝宝掌握词汇能力的关键期。家长可以让宝宝在此关键期前对文字有个感性认识，促进宝宝在书写发展关键期时能得心应手。

1、通过游戏、实物、儿歌、识字卡等教宝宝说话，背诵简单的儿歌及复述简单的故事，培养宝宝辨音能力，丰富宝宝的词汇。

2、设计很多有趣的游戏，让宝宝在游戏中学习汉字。

3、向宝宝解释汉字的字形和结构，引导宝宝精确地感知和辨认每一个字。通过各种练习，让宝宝加深对汉字音、形、意之间联系的了解，让宝宝牢固地掌握汉字。

计数能力发展关键期

3岁是计数能力发展的关键年龄，掌握数字概念的最佳年龄是5岁至5岁半。但是家长一般可以让宝宝先听数跟学数数，增加宝宝对数的兴趣。

训练方法：

1、利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

2、借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。

音乐能力发展关键期

3到5岁时宝宝音乐能力发展的关键年龄。家长可以根据宝宝的兴趣，选择适当的乐器让宝宝练习。

训练方法：

1.选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。

2.选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。

3.利用生动的形象，教宝宝认识数字符号。

智力发展关键期给宝宝适当刺激

低度刺激：让宝宝观赏花草、听音乐等，有利于开启宝宝的心智。

中度刺激：观看电视大赛、智力比赛等，可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。

高度刺激：插花、下棋、饲养小动物等，可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。

更高度刺激：吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等，可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。