宝宝适合玩哪些游戏 类比类的推理游戏好处多多

孩子对于游戏总是特别的感兴趣，而游戏并不仅仅是让孩子得到了玩耍的乐趣，好的游戏还可以让孩子在玩的同时收获不少的知识，那么，宝宝适合玩哪些游戏呢？

玩上一个小游戏，不仅仅能让孩子高兴，还可以让宝宝增加了知识，而我们所设计的这几个蔬菜游戏，在让孩子对各种蔬菜认知的基础上还能提高孩子的能力，让孩子高高兴兴的帮着家长购买。

蔬菜写真集

游戏准备：

各种不同蔬菜。

游戏过程：

选购若干种不同的蔬菜，让孩子看着蔬菜进行绘画，并且还要绘出来的图画配上相对应的汉字，制作一本属于蔬菜的写真集。

游戏意义：

通过绘画配字的游戏，在画和写的过程中不仅能增强了孩子的绘画能力，也能让孩子对各种蔬菜的特点认识加深，而且在绘画写字都可以锻炼孩子的运笔能力以手的肌肉力量。游戏适合3到6岁的孩子。

寓教于乐，好的游戏绝对能让孩子各方面的能力都得到锻炼，而我们所介绍的这几种蔬菜游戏，不仅能增加孩子对蔬菜的认识，还能提高汉字的认知能力，所以说蔬菜游戏帮助孩子长知识。

类比类的推理游戏

所谓的类比推理指的是根据原有的事物相互间的关系，根据相同性的原则或者类似性的原则，将其他这些事物相互间关系做出比较还有推论的一个思维过程，简单点来说，其实就是找出事物间的类比关系。对于研究类比推理相关方面的认识并不多，很多家长还没有意识到类比推对孩子的重要性，但事实上，有科学研究表明，在孩子的智力民展方面类比推理的能力占有很重要的作用。

1、排豆子。家长先准备好一碗黄豆或者是绿豆类的豆子，然后先有规律的排出几列豆子，可以先在第一列排上一颗豆子，第二列则排上两颗，第三列排上三颗，之后就让孩子仔细的观察，发现豆子的排列规律，然后再推断出之后应该再怎样往下排列豆子。

2、摆卡片，卡片要准备两种，一种圆形，一种方形，同样先由家长做出示范，先摆一张圆形的卡片，之后在圆形的卡片后放上一张方形，再在后面放上圆形、、、、、，排放次之后，让孩子观察，找出排列卡片的规律，再让孩子推断接下来卡片应该如何摆放。

3、交替摆放豆子。这次要准备两种不同的豆子，可以是黄豆还有绿豆两种，然后先放一颗黄豆，再放一颗绿豆，然后是一颗黄豆，后面两颗绿豆，之后还是一颗黄豆，三颗绿豆。接下来就引导孩子观察这两种豆子的摆放规律，找出规律之后再让孩子接着往下摆放豆子。

另外，这些游戏也有利于宝宝成长

第一、风铃

风铃的声音优美悦耳，宝宝会被这个声音吸引，家长能够可以轻轻拨弄风铃，使之发出悦耳动听的声音，让孩子来判断声音的来源，长此下去对于提高孩子听力反应很有帮助。

第二、拨浪鼓

这个玩具相比大家都不会陌生，很多家长小时候对它也是情有独钟呢，用拨浪鼓来吸引宝宝的注意力是再好不过了，敲打的动作虽然随意，但是也能锻炼宝宝抓握能力，此外拨浪鼓很好把握，良好的手触摸和眼睛的协调能力也有利于身体能力的发展。

第三、撕纸游戏

宝宝通过撕纸游戏可以提高手部精细动作的掌握，不同质地的纸张声音有所不同，可以通过这个游戏提高宝宝声音辨识度。

第四、音乐的魅力

美妙的声音可以保持人的心情愉悦，宝宝听些轻柔舒缓的音乐可以平抚情绪，当孩子苦恼的时候，音乐可以使得他们放松。习惯听音乐的孩子乐感和认知能力都会有所提高。“移风易俗，唯乐至深”可见音乐对一个人的影响之深，

宝宝最爱玩游戏，但是有些游戏是不适合宝宝玩的，你知道这些游戏包括哪些吗？一两岁的宝宝玩什么儿童游戏好呢？

宝宝不适合玩的五种游戏

1、捏鼻子

有些人见宝宝鼻子长得扁些，或想逗宝宝笑，常用手捏宝宝鼻子。

危害性：这么做不利于宝宝健康，因为宝宝的鼻腔黏膜娇嫩，血管丰富，外力作用会引起损伤或出血，甚至并发感染。宝宝的耳咽管较粗、短、直，位置又比成人低，乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管进入中耳，引发中耳炎。如果成人手上粘有感冒咳嗽怎么办？"流感病毒，这样捏鼻子最容易使宝宝染上病毒性感冒。

2、坐飞机

坐飞机是指大人一手抓住宝宝的脖颈，一手抓住宝宝的脚腕，用力往上一抛，飞快地转圈圈。也有人用手托住宝宝的屁股，往上高抛。宝宝往往因为新鲜、刺激，被这样的游戏逗得哈哈大笑。

危害性：这两种逗乐方式不仅容易使宝宝跌伤，而且还会造成“摇晃综合征”，导致脑瘫的危险。因为宝宝的脑组织及脑血管比成人脆弱娇嫩，把宝宝向上抛和自由落下，两者均可产生速度差，它类似飞机起降或坐过山车时产生的加速度。加速度会使宝宝的颅骨与脆弱的脑组织相互发生碰撞，导致脑震荡，脑挫裂伤，重者发生生命危险。

3、转圈子

大人双手抓住宝宝的两只手腕，飞快地转圈。转得宝宝头晕眼花，甚至放在地上都站立不稳。

危害性：这种玩法最容易拉伤宝宝的关节，造成肘关节及肩关节脱位或半脱位。

4、找“小鸡鸡”

有些大人喜欢逗宝宝找自己的“小鸡鸡”，或者用手捏摸宝宝的“小鸡鸡”。

危害性：宝宝的生殖器和尿道黏膜比较娇嫩，容易损伤。这种逗乐还会助长宝宝成人以后出现手淫的坏习惯。此外，大人手上沾染的病菌也会乘机侵入，势必造成感染，报纸上就曾有因逗弄宝宝生殖器，造成宝宝患性病的报道。

5、拔萝卜

大人双手托住宝宝的下巴往上提，逗得宝宝哈哈大笑，所谓“拔萝卜”。

危害性：这种玩法最容易扭伤宝宝的脖颈，损伤脊椎骨。轻者疼痛不止，重者会导致瘫痪。电视剧《大宅门》里就出现过这样逗嬉宝宝而发生的悲剧。

小宝宝游戏推荐：

1、小帆船

适合年龄：1岁半以上能坐得很稳的宝宝

需要道具：长浴巾

玩法：照顾者与宝宝紧紧并肩坐着，将长浴巾放在两人身体后方，以上身躯干为主，玩的同时，照顾者可与宝宝左右摇摆，唱儿歌。

备注：此活动可让宝宝学习上半身平衡，并训练重心的控制。

2、炸油条

适合年龄：2岁左右

玩法：照顾者平躺，准备翻滚状，供宝宝跪下用双手推滚着走，几次之后可考虑与宝宝互换角色（不一定要求宝宝一定要做成功）。一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动。

备注：此活动可教宝宝学数数，从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝再推滚照顾者时，又是全身力量的运用与控制的一种学习。

3、包水饺

适合年龄：2岁

需要道具：球状柔软物（毛巾球、抱枕等）

玩法：让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包水饺喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。

备注：此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。

4、夹心吐司

适合年龄：2岁

需要道具：小抱枕

玩法：照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。

5、两人三脚

适合年龄：2岁左右，可以走路的宝宝

需要道具：毛巾或绳索

玩法：用毛巾将两人的脚绑成三只脚，照顾者用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时，照顾者须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。

备注：此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性，并强化双腿的柔软度，增加跳跃的能力。如果未能达到此目的，可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。

编辑推荐：

根据宝宝年龄选择不同的游戏

促进宝宝智力发育的亲子游戏

六种锻炼宝宝不同技能的小游戏

　　父母们总是无私地爱着自己的宝宝，但并不是有爱就能让宝宝聪明伶俐。我见过很多爸爸妈妈，他们常常用激动的心情观察宝宝的成长变化，可就是没有用科学的方法开发宝宝的潜能。

　　养育一个聪明宝宝并不需要很高深的育儿理论，只需要爸爸妈妈粗略懂得宝宝的成长规律和年龄特点及训练方法，余下的精力就是坚持帮宝宝锻炼了。

 　　  如果你的宝宝长到了三个月，要锻炼他的各方面潜能，方法如下：

　　大动作

　　抬头：继续训练俯腹、俯卧抬头，像第2个月那样锻炼他，要让宝宝俯卧时头能稳定地挺立达45度到90度；用前臂和肘能支撑头和上半身的体重，胸抬起，脸正视前面。

　　匍行：用手抵住宝宝足底，宝宝会像前爬，这个时候，他的腹部还不能悬空，多让宝宝这样匍行，对他很有好处。

　　翻身：对三个月的宝宝来说，练习翻身是很重要的，可以在两次喂奶中间练习，不要给他穿太厚的衣服。翻身要循序渐进，宝宝的适应有个过程，先从仰卧翻到侧卧，再翻至俯卧，慢慢来，妈妈不要着急，要让翻身过程快乐有趣，用玩具逗引宝宝翻身是很好的办法。

　　精细动作

　　宝宝的双手能在胸前互握了，锻炼宝宝的小手主要是练习他的抓握能力，任何东西都可以让他用手去感受，比如悬吊的玩具，让宝宝尽情抓握、拍打。

　　语言

　　爸爸妈妈要经常对宝宝说话，不管是说什么，一直对他说话，宝宝总有一天会听懂的。三个月的宝宝虽然还没有思维能力，但是能够发简单的音回应，爸爸妈妈可以用各种语气逗引宝宝发音。

　　认知

　　听觉：在不同的方向发出声音，宝宝会转头寻找。

　　视觉：让宝宝多看周围的人和物，让他的视线在物与物间转移，也可用活动的物体让宝宝追视。

　　触觉：让宝宝触摸各种东西，感觉不同质地。

　　情绪社交

　　爸爸妈妈要想尽办法逗宝宝笑，包括挠痒痒，因为早笑的宝宝会更聪明。

　　推荐玩具

　　吊挂玩具、摇铃玩具、能发声的橡胶玩具。宝宝是在游戏中成长的，父母深深的爱心与科学严格的训练，要化为宝宝世界里新奇的景观。训练过程不要让宝宝觉得乏味，爸爸妈妈需要用儿歌、玩具、音乐等来装饰，才能最大程度激发宝宝的潜能。

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　　好的游戏可以帮宝宝提高智力，那么如何选择适合宝宝的游戏呢？就要看宝宝的年龄了。

　　一、根据年龄选择游戏

　　1、 婴儿期（0－1岁）：孩子的动作发展速度较快，学会了抬头、坐、爬、行走，小手也会抓握东西，同时能发出一定的语音。对成人的语音能作出正确的反应；对外界刺激也有一定的反应。

　　2、 幼儿期（1－2岁）：孩子已会独立行走，并会跑跳，双手动作也有了很快发展，语言发展迅速，会用词和简单的句子表达一定的意思。

　　3、 学龄前期（3－6岁）：孩子的行走动作更加协调，双手的精细动作有了一定的发展；智力发展迅速；会用完整的句子连贯地表达意思。

　　下面，小编来推荐五款智力游戏吧。

　　二、智力游戏

　　1、分类的游戏：这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。

　　2、猜谜的游戏：猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

　　3、扮演的游戏：例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

　　4、想象的游戏：“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

　　5、接龙的游戏：许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

延伸阅读：

全新式早期教育 让孩子爱上学习（二）

4、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

5、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

6、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。