你可以不是天才，但你可以是天才的父母！树立做父母正确的家庭教育观念，为孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
第—大关键问题：如何让孩子树立乐观向上的心态
1.接受现实是走向乐观的第一步
2.培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸
3.让孩子保持一颗平常心
4.孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力
5.幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/）第二大关键问题：让孩子学会感恩懂得宽容
1.心胸狭窄只会让孩子一生痛苦
2.拥有爱心，就有了求知求美的动力
3.恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正
4.及时消除孩子的残忍行为
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/）5.懂得感恩，才会成长
第三大关键问题：培养孩子直面挫败的勇气
1.孩子是脆弱的，教他勇于正视失败
2.培养孩子的意志力不容忽视
3.对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会
4.用自信取代自卑
5.总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”
6.对孩子进行夸奖，但不要过度
第四大关键问题：教会孩子自我保护
1.教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害
2.依靠父母的孩子，总免不了挨摔
3.孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险
4.过分地保护，就等于“伤害”
5.提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑
第五大关键问题：让孩子敢于梦想
1.有梦想才有创造
2.不要训斥孩子的“梦话”
3.孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步
4.拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀
5.善待孩子的兴趣
6.善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑
第六大关键问题：培养孩子良好的沟通技巧
1.懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘
2.孩子善于谈吐，最能引起别人的兴趣和注意
3.尊重他人，就是尊重自己
4.孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半
5.合作能力比知识更重要
6.懂得倾听的孩子具有人格魅力
第七大关键问题：教会孩子合理使用钱财
1.孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱
2.正确处理孩子的压岁钱
3.养成储蓄的习惯，让孩子终生受益
4.授之于鱼，不如授之于渔
5.纠正孩子盲目攀比的心理
第八大关键问题：帮助孩子正确认识自我
1.鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻
2.长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感
3.学会欣赏别人，才会欣赏自己
只有解决了教育的关键问题，才能找到正确的发展方向，才能积蓄竞争力，打好持久战！
林书豪式的成功源于“虎”加上“熊猫妈妈”的教育
“在我成长的过程中，我妈妈的一些朋友会告诉她说，让我打篮球是浪费时间。她受到批评，但是还让我打，因为她看到我打篮球时很快乐，她希望我快乐，所以支持我所做的事情。有意思的是，我进入哈佛以后，那些过去批评我母亲的朋友反而来问她，他们的孩子应该做什么运动才能进入哈佛。这是一个很有意思的转变。”
三岁前的教育奠定宝宝一辈子成功基础
孩子很多行为是在三岁前决定的，重点在于您有没有给孩子充分的学习发展机会、给予足够的爱。很多早教专家和心理专家都一致认为三岁前是宝宝一辈子成功的基础。
名字和命运有没有关系
名字与命运究竟有没有关系？很多人说，名字的好坏会影响一个人一生的运势，也有人说名字和命运没有关系，相信的人纯属迷信。究竟有没有关系看看专家的分析。
身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗？很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学 后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误 解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。
试想，如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头 )，没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道)，不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖)，无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐)，那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样？
当今，最该改变的是父母，是父母的教育观念。那么，正确的家庭教育应该是什么？是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。
第—大关键问题 如何让孩子树立乐观向上的心态
1.接受现实是走向乐观的第一步
2.培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸
3.让孩子保持一颗平常心
4.孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力
5.幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/）第二大关键问题 让孩子学会感恩，懂得宽容
1.心胸狭窄只会让孩子一生痛苦
2.拥有爱心，就有了求知求美的动力
3.恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正
4.及时消除孩子的残忍行为
（本文来源于图老师网站，更多请访问https://m.tulaoshi.com/fm/）5.懂得感恩，才会成长
第三大关键问题 培养孩子直面挫败的勇气
1.孩子是脆弱的，教他勇于正视失败
2.培养孩子的意志力不容忽视
3.对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会
4.用自信取代自卑
5.总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”
6.对孩子进行夸奖，但不要过度
第四大关键问题 教会孩子自我保护
1.教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害
2.依靠父母的孩子，总免不了挨摔 3.孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险
4.过分地保护，就等于“伤害”
5.提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑
第五大关键问题 让孩子敢于梦想
1.有梦想才有创造
2.不要训斥孩子的“梦话”
3.孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步
4.拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀
5.善待孩子的兴趣
6.善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑
第六大关键问题 随培养孩子良好的沟通技巧
1.懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘
2.孩子善于谈吐，最能弓l起别人的兴趣和注意
3.尊重他人，就是尊重自己
4.孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半
5.合作能力比知识更重要
6.懂得倾听的孩子具有人格魅力
第七大关键问题 教会孩子合理使用钱财
1.孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱
2.正确处理孩子的压岁钱
3.养成储蓄的习惯，让孩子终生受益
4.授之于鱼，不如授之于渔
5.纠正孩子盲目攀比的心理
第八大关键问题 帮助孩子正确认识自我
1.鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻
2.长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感
3.学会欣赏别人，才会欣赏自己
4.让孩子每天发现一个自己的优点
5.懂得“舍”才会有所“得”
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“身为家长，只有把握好3岁之前的黄金期，孩子才会按照其自身的生长发育特点发挥出潜能，健康成长。”;“错过四年级教育的后果之一，就是容易造成孩子缺乏内在的学习动机。而缺乏内在的学习动力将注定造成学业失败。”;“30岁是男人的一个关口，要么你就此飞黄腾达，要么你就此一生潦倒。”
近日，《3岁决定孩子的一生》、《四年级决定孩子的一生》、《30岁上下决定男人的一生》等书籍频频现身于各大书店前十名畅销排行榜，极具冲击力的封面文字引起了各阶层读者的追捧。记者走进家乐福超市的售书点发现，《3岁决定孩子的一生》进入最热门排行榜第二名;而此类书籍也都现身于王府井书店较明显的书架上。一位购买《3岁决定孩子的一生》的李女士说：“我们都特别渴望从这本书中找到教育孩子的方向感。”一位30岁上下的男士告诉记者：“在大城市中闯荡，很容易迷茫，这些书籍总归是心灵上的安慰。”
在追捧背后，这类无处不在的“决定”类书籍到底是“先知”还是“忽悠”?记者在《3岁决定孩子的一生》中看到：“身为家长，只有把握好3岁之前的黄金期，孩子才会按照其自身的生长发育特点发挥出潜能，健康成长。在孩子3岁之前的成长过程中，父母和幼儿园老师担当着不可推卸的责任。父母和老师只有深谙育儿之道，抓住3岁这一关键期，才能赢得孩子未来的成功和胜利。”
“0~3岁的确是人在成长过程中的一个‘坎’。在心理学中，我们把它看做是‘特定时期’。曾获诺贝尔奖的行为生态学家洛伦兹利用刚出生的小鹅做过实验。在出生后的24小时内，洛伦兹将小鹅脱离母鹅的视线，而与自己在一起。当母鹅在24小时以后重新返回到小鹅身边时，小鹅依旧围绕着洛伦兹打转。这说明出生后的第一个24小时是小鹅识别关系的特定时期。同样，0~3岁是婴儿流露‘血脉之亲’、‘一见钟情’等生物特征关系的关键期，也就是‘不教就会’。”中科院心理所研究员尹文刚说，比如，“一见钟情”就是孩子在3岁时，潜移默化地建立了理想异性的轮廓。而在情感生活中，投射到某个异性的身上，引发“一见钟情”。“‘一生’是长期的经营，3岁也只是人生的第一个‘关键期’。”
如果错过了“决定性”的3岁，那就要好好把握四年级这个转折点。记者随后找到了《四年级决定孩子的一生》这本书籍，书中介绍说：“四年级孩子的一般年龄是9~11岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。”
北京大学心理系教授沈政介绍说，其实，书中所介绍的这个时期对脑发育并不是关键期。人刚出生时，脑细胞和成年人一样多，但是细胞之间没有形成完整的认知系统。而进入6～7岁时，认知神经进入快速生长期，这时的认知速度大约是成年时期认知速度的1.5倍。进入20岁后，大脑对外界的认知基本完整。因此，我认为6～20岁整个阶段都较为“关键”。四年级这个时间节点并不准确。比如，很多男孩子在初中以前的阶段，学习成绩较差、性格调皮、注意力不集中，然而进入高中阶段，他们就会迅速扭转局面，这种常见案例就可以推倒笔者有些武断的言论。
“决定一生”不仅出现在人的成长阶段，对于男人来说，30岁则是男人定成败的关键。《30岁上下决定男人的一生》中写到：“作为30岁的男人，精力不应该太多花在感情上，时间和精力就是你创造成功的筹码。财富是男人强而有力的补药。只要你拥有财富，赞美和崇拜就从四面八方而来。你就会如同服了补药一般，焕发出自信、勇猛的姿态。”
在沈政看来，中国社会正处在转型期，也就是从一个极端到另一个极端，物质生活从贫穷到迅速丰富，人们把物质看得高于一切，崇尚金钱才会成为衡量成功与否的标志性产物。“因此，这种观点在当下社会合情合理，也会引起部分读者群的共鸣。就好像西方资本主义国家在发展的最初阶段也经历过从贫穷到富有的跨越。但随着社会的继续发展，这种观点就会渐渐边缘化，被人们摒弃。”
对于在年龄上大做文章的 “决定性”书籍，尹文刚认为它们存在一定的商业色彩。“作者聪明地利用激烈的言辞来吸引急于求得‘成功解药’的读者群。而现代的中国人在缺乏精神信仰之时，就会依托各路高人的指点。”尹文刚说，当人们遭遇“信仰”的干枯，就会丧失一种“超我”的解读。“信仰伴随着一种力量，所折射的行为就是‘渴望’与‘追求’。人大脑额叶的功能，使得生物体会本能地思考‘未来行为’。就好像我们经常会想‘我要做点什么事情’一样，我们在表现本能的需求。”
在北京大学心理教研室主任周晓林看来，利用年龄做学问是中国社会文化的衍生品。他告诉记者，中国人的主流观念更倾向于维护家庭和集体的利益，西方人则讲究“个人主义”。比如，中国人在30岁时确定了自己的职业生涯。在40岁时，即使失去了对职业的热情，也会在家庭等各种人际关系的影响下选择最小跨度的改变。而在西方国家，四十几岁的中年人依然会掌握生活的主动权，一旦发现自己不喜欢或者不适合这个职业，就会自由选择尝试另外一条职业道路。因此，他们就不会寻找年龄与人生起伏的关联。任何年龄都可能成为他们一生精彩的转折。
“单凭个人经验所撰写的文字，具备一定道理，但不够合理。其实，励志书籍的内容可以更倾向于科学的引导，也就是从‘人格发展’出发。”尹文刚说，比如，著名的哲学家阿德勒，他认为一个人能不能成功首先要解决人的内在矛盾。每个人心中都有一个“自卑”，克服掉“自卑”才会有所超越。励志书籍应该是一种由内向外的引导，并不是选取一个年龄节点，去说明这个年龄对人生的重要性。人只要有一个健康的内在，就会成功跨越每个时间段。
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1、出生日期与成功有关？
之前有研究显示在9-10月出生的孩子比较聪明，因为受孕于年初，婴儿的脑发育关键期需要大量营养，而孕妇在春天万物生长之际能够获得大量新鲜蔬果补充维生素和微量元素，促使婴儿脑神经系统发育。
同样受时间季节影响的道理，出生在1-3月的人学习成绩可能更高，因为在小学入学时，春天出生的孩子比同年级的孩子早几个月来到世界，身体和智力发育都要早几个月时间，这个时间差距足够他们在学校展现相对出色的表现而受老师重视。
2、名字与成功有关？
读书时大家都发现那些名字令人印象深刻的同学似乎特别受老师注意，他们在上课时被点名回答问题的机会要更大。简单并且朗朗上口的名字容易加深他人的第一印象和容易被记住。你的名字在别人脑海长时间停留，有好的事情或者好的机会时，你会特别容易被别人第一时间想起来，帮助你捷足先登，自然成功的几率要比较高。相关研究发现那些影响世界的成功商人和富翁，他们大多数有个简单好记的名字。
3、读书时期的人气与成功有关？
千万不要以为在学校的人气只与青春回忆有关，许多牢靠朋友都是在读书期间结识的。人气高反映良好的社交能力和社交技巧，正如俗话所说在家靠父母出门靠朋友，受朋友欢迎的人消息渠道广泛且消息灵通，有困难时及时得到帮助，这些都是靠近成功的必要元素。
4、喜欢吸烟喝酒的人容易成功？
似乎没有哪个商人或者领袖不喜欢吸烟喝酒的，尽管他们所处的交际环境的熏染也有一定的影响，不过有些人天生容易对烟酒毒上瘾，因为他们的大脑结构与普通人有点不一样，喜欢寻求刺激，而喜欢刺激的人更有胆量挑战事物，进行冒险活动。换句话说就是不怕风险，勇于抓住向上发展的机会。
5、身高与成功有关？
澳大利亚对职业市场进行调查发现，个子越高的人挣得越多，特别是身高1.8米左右的人，甚至高个子女人也比矮个子男人赚的钱多。其中奥秘是因为人们习惯从外表进行工作能力的初判断，个子高的人在他们看来有更强的工作能力。
6、面试官左右你的成功？
大部分人的成功道路都是从职场开始的，一份梦寐以求的工作得来不容易啊，首先就是面试这一关，如何打动面试官是个长期困扰不少求职人的难题。在这里支一招，选择清晨或者刚过午饭的时间去面试，通过率会比较高。因为睡醒的时候人的心情比较愉快，对人和事没那么挑剔严苛；而吃过饭，人有了精神劲儿，也是个好心情的时刻。我们都知道在疲惫和饥饿的情况下，心情特别糟糕，态度比其他时候要更刻薄，面对请求和帮助时更容易拒绝。
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1、早教需要适龄化
早教最忌讳的就是急于求成，每个月龄的宝宝都有不同的早教计划，这需要家长和早教中心都能够注意到，家长在为孩子选择早教班时，一定要选择那些把孩子年龄阶段细分，跨度不大的早教机构，比如悦宝园早教中心，他们的教育课程设计很完善科学，年龄阶段划分很科学，每个课程的递进关系尊重孩子的发展规律。
2、早教目的不是培养天才宝宝
这是很多年轻家长的误区，诚然早教有着开发智商的作用，但是这只是一个旁支，早教过程就像是一颗大树，我们要做的是给宝宝提供丰富有益的教育营养，帮助他们打好根基，这样才能让孩子的成长之路走得更好，更稳。若是一些教育机构打出“培养神童宝宝”的口号，它本身就已经违背了幼儿的成长规律，其教学品质如何更是值得商榷了。
3、早教不是书面教育
寓教于乐是正确的早教理念，悦宝园早教中心也是秉承着这个教育理念，不剥夺孩子玩耍的乐趣，尊重孩子爱玩的天性。早教应当以“情”为先，以养为主，重在品质培养和全面素质的提高，像是语言能力，乐观的情绪等而不是单纯知识的累积，如果早教都是书面教育，那就违背了早教的初衷。重视游戏与体验的结合，可能更容易达到学习的目的。
4、早教中心的教育不能替代家庭教育
家庭教育永远是孩子主要教育体系，因为孩子跟父母有着天性的吸引和依赖情绪，父母的行为处事对于孩子有着潜移默化的影响，且孩子个性的养成与父母有着紧密的联系，现代父母工作压力大我们能够理解，但是再忙碌也不能忽视了孩子的家庭教育，多给孩子一点关注和信任，家长期许的目光正是他们进步的动力。
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