家长为婴儿朗读的6细则

你知道吗？为婴儿朗读是一种很简单又有效的早教方法，每位爸爸妈妈都可以做到。如果你对于朗读这种早教方法还过于陌生，不如就先来看看小编的介绍吧，也许对你会有启示。

家长为婴儿朗读的内容

不论念什么都好，街上的招牌、电话号码本、明信片，都能帮助宝宝学习阅读。但对宝宝来说，最好的朗读材料是编得很好的故事书。

故事书通常有很好的节奏，简单的语法，很容易朗诵得声情并茂。要提醒你的是，在朗读的时候，投入的感情越多越好，它能使故事更激动人心。例如，当你读到一个小偷悄悄爬进屋子的时候，你要把声音放慢放低；但当你读到天空有一声炸雷的时候，你一定要提高声音，让声音饱满洪亮。这会让宝宝有身临其境的感受，在不知不觉中学会了表达。保持声调的变化，让声音忽高忽低，用戏剧朗诵的声调，在每个故事结束的时候拉长声调，都是非常受宝宝欢迎的做法，宝宝也会对故事印象更深刻。

到1岁左右，宝宝会很乐意重复你念的生字，这个时候，你可以在念的时候帮助他模仿，慢慢地，他会学习到更多的词。反复念一本书是个好主意，最终，宝宝能记住故事里用的词，并且开始学看、复述这个故事。从这个时候起，宝宝开始了自己阅读的历程。

接下来，还有家长为婴儿朗读的细则，一起来看看吧。

家长为婴儿朗读的细则

选择一些“耐看”的书籍，主要针对书的质地。为了避免宝宝撕咬书本，破坏“公物”，可以选择一些边缘圆滑的硬皮书，或者柔软的布书。这样一边给宝宝朗读，一边可以让他感受书的特殊质地。

选择一些“耐读”的书籍，主要针对书的内容。这个时期的宝宝不一定能听懂你说的话，但是你的声音对她来说就已经很美妙了，选择一些朗朗上口的、有节奏韵律感的儿歌和童谣，配上简单、色彩鲜明的图画，在刺激宝宝视觉的同时，体会语言的美妙。

选择舒服的朗读地点。找一个光线适中，四周安静的地方，只有你和宝宝两个人，或是坐在沙发上，或是躺在床上，要么直接趴在地上，只要舒服就行。

选择不同的朗读时间。在清晨宝宝精力充足的时候、在午餐之后或在睡觉之前，可以根据不同情况调整时间，这一时期的宝宝没有太集中的注意力，所以要以他的意愿为导向，不要强迫他，最初的朗读时间最好控制在3分钟以内，以后慢慢延长。

选择不同的朗读语调。朗读要富有感情，有节奏感地去感染宝宝，让她被你的声音所吸引，融入到你的热情中来，和你一起来朗读。时不时地和宝宝交流一下，听听她咿咿呀呀的表态。

选择不同的朗读姿势。6个月左右，宝宝会打滚、可以轻松地坐起来，抓握能力日益增强，所以不妨尝试不同的朗读姿势，让宝宝在运动中体验朗读的乐趣。比如和宝宝一起俯卧着大声念儿歌；继而让宝宝坐在你身上，一起拿着书进行朗读；试着让宝宝自己拿着书，看书上的图画，听着你欢快的读书声。在这种动静结合的氛围中，宝宝对阅读会越来越感兴趣。

爸爸妈妈们，快来为婴儿朗读吧。

　　妈妈究竟要如何为宝宝朗读书本呢？

　　妈妈想知道 从什么时候开始可以对宝宝大声朗读呢？

　　专家认为 从宝宝出生起就要这样做

　　宝宝从出生起就怀有强烈的求知欲，并非像你想象的那样只知道吃奶、睡觉、玩闹。宝宝出生不多久，就开始学习使用语言了，如果你在家里讲不同的语言，如汉语和英语，宝宝也能很快学会。出生第一年对宝宝的语言学习非常重要，它为阅读大厦打下了基础。

　　开始时，你给宝宝读什么不重要，无论是小说还是报纸都可以，重要的是你的声音和语调。等宝宝3个月大的时候，听过故事书的宝宝就能够表达出哪本书是他的最爱了。他能用小手或眼神给你暗示，即使你给这些书换上封面，宝宝仍然能分辨出来。

　　妈妈想知道 每天给宝宝朗读多长时间合适？

　　专家认为 大声念10～15分钟就足够

　　给宝宝大声念书不仅帮助宝宝学习词汇、语法和句子的节奏，还意味着他在得到你的完全的关注，意味着他是被你爱着，在你的心里非常重要，这种安全感对宝宝的一生都有帮助。

　　那些患有阅读障碍症的宝宝在很大原因上是因为在上学前所接触到的朗读不够。如果因为接触少而表现差，这种阴影就会给宝宝造成心理障碍，影响到他以后的学习。

　　如果你仔细观察，就会发现。当你给宝宝朗读时，他的眼神是那么专注和欢欣，而当他想听你朗读却得不到时，眼神会有多么失望和悲伤。

　　妈妈想知道 该为宝宝念什么？

　　专家认为 内容不拘，童书最好

　　不论念什么都好，街上的招牌、电话号码本、明信片，都能帮助宝宝学习阅读。但对宝宝来说，最好的朗读材料是编得很好的故事书。

　　故事书通常有很好的节奏，简单的语法，很容易朗诵得声情并茂。要提醒你的是，在朗读的时候，投入的感情越多越好，它能使故事更激动人心。例如，当你读到一个小偷悄悄爬进屋子的时候，你要把声音放慢放低；但当你读到天空有一声炸雷的时候，你一定要提高声音，让声音饱满洪亮。这会让宝宝有身临其境的感受，在不知不觉中学会了表达。保持声调的变化，让声音忽高忽低，用戏剧朗诵的声调，在每个故事结束的时候拉长声调，都是非常受宝宝欢迎的做法，宝宝也会对故事印象更深刻。

小婴儿虽然听不懂你在说什么的，但是每天坚持固定的时间给孩子读一些有趣的书是有很多意想不到的好处的哦。不过，对于不同月龄的宝宝来说，阅读的方法也是有所不同的哦。下面就来和小编一起看看给宝宝读书的方法和好处吧。

家长给婴儿读书的好处

一边给宝宝朗读，一边爱抚她，无形中增进了彼此的感情。

在与宝宝一起看书朗读的过程中，会增强宝宝集中注意力的能力。

书中自有黄金屋，让宝宝从书中了解到自己生活的奇妙世界。

大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解，为今后的阅读与写作奠定基础。

看图朗读有助于激发宝宝的想像力。

养成良好的朗读习惯，有助于培养宝宝自主获取知识的能力。

朗读可以训练宝宝的手眼协调能力，慢慢地学会看图画，一页结束后，引导宝宝自己去翻页。

接下来，就来看看要如何给婴儿读书吧。

家长给婴儿读书的方法

从婴儿4个月开始，当宝宝的头部可以稳定地竖立时，家长就可以让孩子背靠着大人胸部，抱着孩子一起看一些色彩鲜明、线条清晰、每页只有一、两幅图案的画册。阅读时一边用清晰、正规的语言说出图案的名称，一边拿着宝宝的手指去触摸图案，不要在意孩子是否听得懂，只要多次重复即可；图案的内容最好是宝宝经常看到的、熟悉的内容，如香蕉、苹果、皮球等。孩子在书里能看见并在生活中能有所体验的事，容易获得更深刻的印象。注意，从这时起，每天都应该有一个相对固定的时间抱着孩子一起阅读，逐渐让孩子养成阅读的习惯，时间可以从最初的二、三分钟逐渐延长到十分钟、二十分钟。

8个月后，婴儿对书的兴趣使他想去翻动书页，也喜欢把书放在嘴里咬，用手去抓、拍、推、撕书，这是应该多买一些撕不破的书，并且根据图案的不同书的质地也不同的书，以便孩子在看书时可以去触摸、感受质地的改变。这时期家长带孩子看书可以“自问自答”，如问：“小猫在哪儿？”，然后指着小猫的图像说：“小猫在这儿！”；也可以让孩子一边看图，一边读一些相配的儿歌。诗词的韵律对于小儿学习语言是一种很有效的熏陶。

10个月后，宝宝的食指已从其他手指中很好地分化出来了，可以伸出食指指认东西了，这时带宝宝读书要“你问他指”，如问：“小狗在哪儿？”，鼓励小儿用手指出。这种阅读训练往往要持续到一岁多，大多数孩子真正学会看图指物的年龄是一岁零四个月。

家长在给婴儿读书的时候要有耐心哦。

爸爸妈妈在带小婴儿外出时常常是放在推车里，其实，在外面的时候把孩子抱着怀里更好哦。这是为什么呢？你一定感到很奇怪吧。接下来，小编就来告诉你，抱着孩子外出的好处都有哪些，千万别错过啦。

家长抱着孩子外出的好处

父母带孩子外出时，常见的是用童车推着孩子走，这样做，一则孩子处于较低的位置，容易受到汽车尾气的污染，二则也不利于亲子间情感的交流。

汽车中的铅一般分布于地面上方1米左右的地带，正好是婴幼儿的呼吸带。中国微量元素铅研究专家指出，儿童吸入过量的铅会造成铅中毒，其症状主要表现是多动、反应迟钝、行为功能的改变、模拟学习困难、运动失调、贫血等。

所以，带宝宝外出游玩时，父母们不妨尝试多抱抱孩子，别错过这难得的亲子机会。

那么，家长带孩子外出要怎么抱呢？

家长抱着孩子外出的方法

宝宝已经不喜欢水平抱着了。所以为了不让宝宝摔着，技巧是稍微倾斜，使他的身子弯曲！这样可以抱紧他。

如果宝宝一直哭个不停，让他的头靠着肩膀，他多数就会平静下来。如果他的头来回摇晃，可以支撑一下他的头部。外出的时候采取前抱式（背带），因为用一只手比较自由，胳膊也不感到疲劳。特别是使用婴儿挂带，也可以减轻肩膀、胳膊的负担。 但另一只手也要随时做好准备，要注意看着脚下。有时还需要改变抱宝宝的姿势。

爸爸妈妈们，快在好天气里抱孩子外出感受大自然吧。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（一）

1、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：

(1)、确认他的问题。

(2)、让他描述他的解决方式。

(3)、找出解决问题的步骤。

(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)、确定他能获得需要的协助。

2、给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说：‘要知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。

3、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。