1、一个奇怪的理由叫“男主外,女主内”
这个理由可以说由来已久,并且冠冕堂皇。它从社会分工的角度把孩子的教育划分成了家庭内部事务,既是内部的事,就该交给主内的妈妈来负责,爸爸就该去考虑和忙碌挣钱养家等等外面的大事,与孩子聊天,督促孩子写作业,给孩子开家长会这类内事,抱歉,不是爸爸业务范围。这完全是一个不负责任的借口,孩子的教育不能单纯的用内和外来划分,更不是无关大局的小事,恰恰相反,真的把家里所有的事情按照重要性罗列起来,我看没有哪件事情比孩子未来的幸福更重要。
2.“做不好”与“不去做”
有些当爹的对这个名头不以为然,不是自己不想做,而是实在没有妈妈做的好,既不够细心也没有耐心,要想自己当年就是讨厌别人管束的孩子,现在自己再来扮演这个角色,sorry,导演这戏路和我不对啊。所以蹩脚的去做,还不如不要画蛇添足找麻烦呢。做的好与不好是一回事,是否参与又是另外一回事了。不可能每个爸爸都是教育专家,但是每个孩子的童年不能没有爸爸的参与。父亲对孩子的影响可不是来自书本学习,而是实实在在来自每日的陪伴。
1、认知发展受阻
5-6岁的儿童在父母离异而缺乏父爱两年后,其认知力与完整家庭孩子相比有差异明显,突出表现为前者在方块设计,走迷宫和算术等智力测试中落后,操作分数与全量表智商分数低下。
2、产生个性缺陷
如软弱、胆小,意志力薄弱,缺乏信心和毅力等。
3、情感障碍的比例加大
如抑郁、焦虑、自尊心不强,缺乏热情,自制力弱,有依赖性。
4、体格发育障碍
孩子的身高、体重、动作及反应速度,均要比同龄儿童落后一大截。据美、英、德等国专家进行的最新研究显示:少时患“父爱缺乏综合征”的孩子,长大后成穷人的可能要比一般孩子高5倍,中学辍学率高两倍,犯罪率高两倍。如果是女孩,长大后成为单身母亲的可能要高出3倍。
1、多鼓励,少批评
我前几天在耶鲁大学北京中心听过一个耶鲁教授的育儿讲座,里面提到一个育儿技巧叫做shaping。什么意思呢?就是说你想去塑造的一个人,当他出现了一点点进步的端倪的时候,你就给他正面的反馈,不断地“正面强化”这个行为。
这个技巧不仅育儿好使,用来培养超级奶爸也管用。比如这个当爸爸的,以前从来不带孩子,今天可能带了半个小时,你就夸他:“你今天带得特别好,孩子特别黏你,特别喜欢你!”他听了肯定会很高兴;下一次让他再多带半个小时,一点一点加量,你再表扬他,就一步一步地把他往好爸爸的方向上带。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/yuer/)相反,如果出现一点小问题就指责爸爸,那就是又在往外推他。
通过表扬鼓励的方式,一步一步用shaping的方式,塑造的方式,把他塑造到你想要他成为的那个好爸爸的形象。但是,这个确实需要很长的时间,不是一天两天的事情。
(这个shaping的小技巧,是经过很多心理学实验的验证的,是非常管用的,但是具体如何把握,各位要自己在实践中揣摩。而且,妈妈们一定要有耐心,改变人的观念和行为是个持久战。)
2 、多放手
这个对于大多数妈妈来说,有点难,会不放心啊。但是,如果不尝试放手,那就永远改善不了。
比如说今天妈妈就安排自己出门,去参加一个什么活动,或者跟闺蜜去聚个会。让爸爸带一天孩子,让他有点实操的经验,另外,也让他体会一下带孩子不是那么简单的。他就不会反过来说:“你不就带个孩子吗?那么简单,有什么大不了的,我出门工作更累呢。”就让他体会一下,其实有时候带孩子比工作更累。
甚至等孩子越来越大,就可以让爸爸独自带他/她出去郊游,妈妈都可以不参加,就让他们父子/父女二人世界。哪怕回来弄得一身泥也没关系,摔倒了也没关系,不要去指责他,多让他们有在一起的时间,爸爸对孩子的爱就会越来越深,一家人的关系也会越来越亲密。
总结:看了以上内容,哪些在家庭中缺失父亲角色的,一定要寻找好的方法来补救父亲一角的空位。为孩子的成长制造一个良好的环境,看了这篇文章后,如果你还想了解更多可以关注图老师。
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