逃学是指孩子因为某种不正当的理由不去上学,或者在课间突然离开学校不再回来。逃学是孩子的不良行为,多发生在孩子的小学阶段,是让父母头疼、亟待解决的问题。逃学是孩子逃避学校或是发泄自己不满情绪的表现,这个行为将严重影响孩子的正常学习。
父母面对逃学的孩子时,一定要克制自己的情绪,了解孩子逃学的原因后,采取积极的措施帮助孩子远离逃学的恶习。儿童逃学的原因极为复杂,它和孩子的性格及外界环境的刺激有很大的关系。一般性格比较内向的孩子,更容易产生逃学的心理倾向。一般来讲,孩子的逃学可以分为几个阶段。最初的原因是学习成绩不好,受到老师和同学的嘲笑,不喜欢这样的学校环境。这一阶段孩子会进行激烈的思想斗争,如果逃学的原始动机占了上风,孩子就会拒绝到学校学习。如果家长对孩子的关心不够,没有发现孩子的逃学行为,孩子的逃学就会成为持续性的行为了。父母要给予孩子指导,消除他们内心的疑惑和对学习的抵触情绪,培养他们的自制力和对学习的兴趣,提高孩子的是非观念和组织纪律观念,从而让孩子养成遵守纪律的良好行为习惯,从根本上改正逃学的不良行为。
孩子逃学的原因主要有:对于学习缺乏兴趣,学习成绩差,时常遭到老师和同学的取笑,父母对孩子的期望太高,孩子达不到目标压力过大,此外,孩子的是非判断能力差,容易受社会上“读书无用论”、全民经商等观点的诱惑而逃学等。
第一: 我们不难发现,基本上逃课不上学的孩子都不是单独行动的,他们都是三五成群,结伴而行。那他们到底一起去干吗了呢?现在的孩子,尤其是处与青春期的孩子,思想都比较叛逆,不喜欢整天被约束,渴望自由,渴望自己给自己做主。随着信息的告诉发展,他们很容易接触到家庭、校园以外的世界。而这个世界对他们来说,是新鲜的,神秘的,同时也是危险的。但是因为年龄的关系,他们还不能理智地分辨好坏,错把危险当刺激,不知不觉被带上了罪恶的道路。在我们心心念念想着孩子逃学怎么办的时候,他们很可能已经做出了一些害人害己的举动。
第二:也有些孩子是觉得自己在学校不自在,不快乐,所以才选择逃学的。因为现在很多孩子都是在父母的溺爱下长大的,在家里过得都很惬意。可是进入学校以后,就没有以前那么舒适了。他们不得不跟其他小伙伴一样接受校纪校规的约束,还要面对重重学习压力。这种情况下,很容易造成 。在此驱使下,他们就会想要换个环境,脱离学校,找个让自己舒服的地方待着。而且很多时候,他们其实并没有意识到自己逃课、逃学的行为严重性,只是不想待在学校忍受折磨而已。这类孩子本质并不坏,通过及时的引导还是可以改正的。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/jiaoyu/)第三:还有一种情况就是孩子把自己的精力都用在了与学习无关的事情上,除了厌学外,他们把其它的事情都完成的不错。这类孩子是打心眼里讨厌学习,排斥学习。他们的家长为此操碎了心,甚至一次次找心理咨询师求教孩子逃学怎么办。因为他们始终搞不懂这到底是为什么。问孩子也不愿意说,有的甚至一提到学习就浑身不舒服,不能忍受自己待在学校里。这种情况明显是厌学症状已经比较严重了,影响到孩子的正常生活。所以找厌学专家求助时很正确的。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://m.tulaoshi.com/jiaoyu/)孩子的厌学情绪大多会很直接地通过一些外显行为表现出来。比如说无故旷课、逃学等。这些举动已经严重违反了校纪校规,带来的影响也是很不好的。所以我们要引起高度重视,尽早帮助他们改正过来。
防止孩子发生逃学行为,应该从小培养孩子健全的人格。2~3岁和6岁左右是人格形成的关键时期,此时,对孩子不能过分顺从和溺爱。
父母的自身行为和对孩子的养育态度,会直接影响孩子的心理发育,要注意协调家庭成员的关系,力求使孩子的人格健康发展。
对于已发生逃学行为的孩子,家长应耐心与他们交谈和解释,以找出诱发的外界刺激,并努力帮助孩子去克服障碍。如果是交友不当,应制止孩子与其接触。如果孩子惧怕老师,那么老师更有责任去帮助孩子克服拒学,使孩子尽快回到幼儿园或学校去。父母千万不要不顾孩子心理障碍这一客观现实而采取斥责、惩罚的方法,这对消除孩子厌学逃学情绪是极为不利的。因为这不仅不能从根本上解决问题,甚至还会适得其反,导致孩子离家出走,若被坏人利用就会违法犯罪。
总结:孩子逃学家长要做的是从根本上进行了解原因,辅助其解决,无论是对学习、对学校、对老师或者同学的厌恶恐惧都能够进行解决的,如果孩子被带坏也可以慢慢进行纠正。这个教育都是需要一个循序渐进的过程,如果仅仅是结果式的手段虽然奏效快但是孩子的反抗性大容易做出一些无法挽回的事情。以上就是图老师带给大家的关于孩子逃学相关的内容,如果想了解更多那么就来图老师查询搜索吧!
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